相关试卷
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1、冬天睡觉时，如果把头整个埋在被窝里，时间久了感觉越来越闷，这主要是因为被窝里( )A、空气越来越少 B、氧气越来越少 C、二氧化碳越来越少 D、氮气越来越少
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2、中国诗词往往与季节相呼应，下列诗歌中，描写春季星空的是( )。A、狮子横卧春夜空，北斗高悬柄指东 B、斗柄南指夏夜来，天蝎人马紧相挨 C、顺着银河向北看，天鹰天琴两边排 D、心宿红星照南斗，牛郎织女色青白
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3、春天到了，在晴朗的夜空中，小科与爸爸去观察星空，他们最有可能看到的星座有( )A、天琴座 B、天鹰座 C、天蝎座 D、大熊座
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4、“纸锅”能成功将水烧开，而纸并没有燃烧起来，是因为酒精灯火焰的温度没有达到纸的( )。
A、燃点 B、沸点 C、冰点 D、凝固点 -
5、下列是北斗七星中的4颗星，期中距离地球最近的是( )A、天权 B、瑶光 C、开阳 D、天枢
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6、正常情况下，人的脉搏频率①和心率②的大小关系是( )A、①<② B、①=② C、①>② D ①≠②
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7、小科平静时的心率是72次，今天体育课分钟跳绳后的心率可能是( ).A、65 B、70 C、92 D、不变
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8、最近医院里患呼吸道疾病的人数增多，可能的原因是( )。A、最近出现了大量食物中毒现象。 B、空气污染导致的呼吸道疾病增多。 C、人们的健康意识增强，到医院检查身体。 D、以上都不对
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9、科学小组在学习春夏星空这一单元时，通过查阅资料的方式整理了很多关于星空的知识，下列说法不正确的是( )A、星等数值越大，星越暗 B、北斗七星组成了小熊星座，北极星在大熊星座的勺柄上。 C、银河又称“天河”，它由许多的值星构成，太阳是其中的一颗。 D、星座是人为的把星空里的恒星划分区域，全天共分为88个星座。
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10、小科在《诗经》中读到了“七月流火，九月授衣”这里的“火”指的是一颗红色的亮星，是著名的心宿二，也叫大火星，是夏季最显眼的星座中的一颗星，这个星座是( )。A、天琴座. B、小熊座 C、天蝎座 D、狮子座
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11、小科用观星箱终于找到了大熊座中的北斗七星，下列关于这七颗恒星说法正确的是 ( )A、与地球之间的距离都一样 B、可以通过北斗七星找到北极星 C、有一颗星是北极星 D、一天之中位置基本不变
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12、为净化空气，保护空气免受污染，下列做法不正确的是（ ）。A、低碳出行 B、植树造林 C、焚烧垃圾 D、采用空气净化系统
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13、把燃着的火柴梗一端竖直向上，火柴梗不易继续燃烧，其原因是( )A、火柴梗温度不易达到燃点 B、火柴梗燃烧时的燃点太高 C、火柴梗燃烧时的燃点太低 D、火柴梗接触不到氧气
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14、为了更加科学地观察星空的位置，我们可以使用( )，并且在整个观测活动中，都不要移动它。A、望远镜 B、观星箱 C、百叶箱 D、显微镜
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15、下列灭火方法与隔绝氧气无关的是 ( )。A、用灯帽盖灭酒精灯 B、当油锅着火时用锅盖盖灭 C、森林着火时设置一条隔离带 D、用二氧化碳灭火器灭火
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16、图甲是医生常用的听诊器，当医生想检查病人的心跳情况时，应该把“听头”放在图乙中人体的( )
A、1号位置 B、2号位置 C、3号位置 D、4号位置 -
17、人在不同的状态下，心率是不一样的，小科在( )时，心率会明显变慢。A、情绪激动 B、从事体力劳动 C、参加体育运动 D、熟睡
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18、下午的第一节课小科非常困，不停地打哈欠。下列关于打哈欠说法不正确的是( )A、打哈欠可以缓解疲劳 B、打哈欠可以增加大脑的血氧含量 C、打哈欠是一种不利于脑部健康的行为 D、打哈欠是一种短暂的自我保护方式
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19、当小科听到上课铃声响起，迅速回到教室的过程中，下列传递过程正确的是( )。A、接收信号→大脑判断→传入神经→传出神经→做出反应 B、接收信号→传入神经→大脑判断→传出神经→做出反应 C、接收信号→传入神经→传出神经→大脑判断→做出反应 D、接收信号→传出神经→传入神经→大脑判断→做出反应
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20、阅读探究，回答下列问题：
人们常说垃圾是放错地方的资源，实行垃圾分类，关乎广大人民群众生活环境，关系节约使用资源，也是社会文明水平的一个重要体现。
生活垃圾一般分为四类：可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾。可回收物包括废纸、废塑料、废织物、玻璃等适宜回收和资源化利用的生活垃圾。有害垃圾是指《国家危险废物名录》中的危险废物，如废温度计、废血压计、电子类危险废物、废药品等。厨余垃圾包括居民家庭产生的食材废料、剩菜剩饭等易腐烂、含有机质的生活垃圾。其他垃圾是指可回收物、有害垃圾和厨余垃圾以外的生活垃圾，如普通无汞电池、烟蒂等。
可回收物交由再生资源回收利用企业或者资源综合利用企业进行循环利用或者再生利用；有害垃圾采用无害化方式处理，其中，属于危险废物的，交由具有危险废物处置经营许可证的单位，进行无害化处理；厨余垃圾采用产沼、堆肥等方处理方式，进行资源化利用、无害化处理；其他垃圾由具有相应资质条件的处理单位，采用焚烧、卫生填埋等方式实施无害化处理。科学处理垃圾不仅可以减少污染，还可以产生一定的经济效益。
(1)、通过阅读资料，请举例说明生活垃圾分为几类?(2)、分类收集后的垃圾进行分类处理的好处是什么? (至少2条)(3)、我们生活中如何科学合理的处理生活中的垃圾，做到变废为宝? (至少2条)