相关试卷

  • 1、人类担忧水资源的原因包括( )。

     ①全球人口众多,用水需求量巨大 ②生物的生存离不开水③人类的很多活动都需要水 ④水污染严重⑤海水淡化成本高,未能广泛应用

    A、①②④ B、②③④ C、①②④⑤ D、①②③④⑤
  • 2、大气就像盖在地球表面的一张毛毯,使地球表面的实际平均气温约为( )。
    A、0℃ B、15℃ C、30℃ D、40℃
  • 3、某同学安装好用蒸汽装置作动力的小船后,发现船行驶得较慢,下面的方法可以让船行驶得更快一些的是( )。
    A、增加船的重量 B、用更大的火加热金属管,烧出更多的蒸汽 C、扩大船的底面积 D、改变船舵的方向
  • 4、若要让小船保持一定的方向,我们采取的做法是( )。
    A、船首做成尖形 B、给船分隔船舱 C、给船安装船舵 D、底部做得宽些
  • 5、下列有关铝箔船体积大小的描述,正确的是( )。(单位:厘米)

    A、1 号铝箔船体积最大 B、2 号铝箔船体积最大 C、3号铝箔船体积最大 D、3 只铝箔船的体积一样大
  • 6、在设计并制作小船时,一般会经历四个步骤:①改进,②制作,③测试,④设计。根据先后顺序对以上步骤进行排序,正确的是( )。
    A、①②④③ B、②①③④ C、④②③① D、①②③④
  • 7、在制作生态瓶时,小乐组选择用洗干净的大可乐瓶做容器,以下适合选择的一组生物有( )。

    ①小鱼 ②小虾 ③螺蛳 ④大鲫鱼 ⑤金鱼藻 ⑥水葫芦 ⑦浮萍

    A、全部 B、①②③④⑥ C、①②③⑤⑦ D、①②③⑥⑦
  • 8、爱科学的小科为了研究蚯蚓的生活环境,进行了如下实验:

    ①空盒子里装入土;②在甲、乙区域的土壤上洒上水,使其湿润;③在中央位置放上20 条蚯蚓;④用黑纸板把乙、丁盖上。5分钟后拿掉黑纸板,小科会观察到( )区域蚯蚓数量最多。

    A、 B、 C、 D、
  • 9、妈妈把从菜市场买回来的绿豆芽放在窗台上,到了下午绿豆芽的叶子变绿了,其主要原因是( )。
    A、温度升高 B、光照增加 C、空气充足 D、水分减少
  • 10、实验小学五(1)班科学小组做种子发芽实验,他们将绿豆种子分成了甲、乙、丙三组。甲组种子放在干燥的土壤里;乙组种子放在湿润的土壤里;丙组种子放在湿润的土壤里并用纸箱完全罩住,这三组绿豆种子不能发芽的是( )。
    A、甲组 B、丙组 C、甲组和丙组 D、乙组
  • 11、惯惯外出游玩时,捡回了一块不知名的岩石和一些土壤。这块岩石,颜色美观,花斑状,惯惯打算制作成岩石标本。在制作过程中,遇到了一些问题,你能和他一起解决吗?

    (1)、惯惯擦干岩石,先用放大镜观察,接着借助手电筒,照射岩石的表面进行观察,这是研究岩石的( )。
    A、颜色 B、透明度 C、光泽
    (2)、惯惯想要观察这块岩石的条痕颜色,他应该( )。
    A、用放大镜观察 B、观察用铁丝刻画后留下的痕迹 C、观察在白色无釉瓷板上摩擦留下的痕迹
    (3)、惯惯在研究岩石的软硬时,发现用小刀能刻画出痕迹,用铜钥匙刻画不出痕迹,说明这块岩石的硬度是
    (4)、 惯惯通过一系列的观察,发现这块岩石是由三种矿物组成,并将观察到的矿物特点进行了整理,你能根据矿物的特点推断出其名称吗?(填“石英”“长石”或“云母”)

    矿物的特点

    矿物名称

    1号矿物呈片状,软,颜色黑色,具有丝绸光泽

    2号矿物呈块状,较硬,条痕颜色为红色,具有蜡烛光泽

    3 号矿物呈块状,硬,乳白色,具有玻璃光泽

    (5)、惯惯经过多次实验,对照岩石和矿物的标本图鉴,识别出岩石名称,为岩石添加标签,需要记录的信息是( )。
    A、编号、名称、采集日期、天气 B、编号、名称、采集地、天气 C、编号、名称、采集地、采集人、采集日期
    (6)、完成了岩石标本的制作,惯惯又开始研究土壤。

    第一步:把土壤放在手上捻一捻,感觉湿湿的,说明土壤中有

    第二步:把土壤放入水中,搅拌后发现有气泡冒出来,这说明土壤中有

    第三步:静置一段时间后,发现沉淀下来的土壤有现象,最下面的是

    (7)、通过查阅资料,惯惯发现土壤的形成与岩石、生物作用密切相关。要形成 12 厘米厚的土壤,可能需要( )的时间。
    A、几十年 B、几百到几万年 C、几万到几亿年
  • 12、惯惯是个很爱动手实践的小朋友,在学习了《电路》单元后,他想给自己拼搭的房屋模型安装两盏灯,但是他遇到了一些困难,请你帮助他一起完成下面的任务吧!
    (1)、设计电路连接方案:请你在下图中用笔画线代替导线,设计一个合理的电路连接方案,要求一个开关控制一个小灯泡的亮灭。
    (2)、惯惯开始动手连接电路,但是当他完成后,闭合开关发现小灯泡没有亮,他决定用电路检测器进行检测,正确的操作顺序是( )。

    ①从故障电路中取出电池

    ②电路检测器自检

    ③用两个检测头接触电器元件两端,看检测器灯泡是否发光

    ④重复检测,并记录检测结果

    A、②③①④ B、①③②④ C、①②③④
    (3)、排除故障后,惯惯重新闭合开关,发现小灯泡亮度比较暗,于是决定用两节电池串联,增加亮度,下列电池组合使用的方法正确的是( )。
    A、 B、 C、
    (4)、爸爸妈妈一直叮嘱我们不能用湿手去摸开关,否则容易触电。为什么湿手容易触电呢?是因为水容易导电吗?惯惯准备了一杯纯净水和一杯浓盐水,决定利用自制的电路检测器进行探究。

    ①当电路检测器的检测头放入装有纯净水的杯中,发现小灯泡不发光,说明纯净水;当检测头放入装有浓盐水的杯中,小灯泡发出微弱的光,说明浓盐水。(填“易导电”或“不易导电”)

    ②通过这个实验,请你简单解释“湿手或湿抹布不能擦拭开关或电器”的原因。

  • 13、习习在观察凤仙花的时候,对植株高度进行了长期的观察与记录,并绘制成了折线统计图,图中第(填编号)条折线更能表现凤仙花植株高度的变化规律。

  • 14、妈妈种的南瓜苗也开花了,习习仔细观察,发现有的南瓜花只有雌蕊,有的南瓜花只有雄蕊,由此可以判断南瓜花属于( )。
    A、完全花、单性花 B、不完全花、两性花 C、不完全花、单性花
  • 15、又过了一段时间,很多植物都开花了。习习忍不住轻轻去触碰小花朵们,结果发现手指上沾了很多花粉,习习的手指可能碰到了花朵的( )。
    A、雌蕊 B、雄蕊 C、花萼
  • 16、细心的习习还发现凤仙花的叶片平展且在茎上交叉生长,这样的叶片分布有利于( )。

    A、吸收更多的水分 B、保持植株的平衡 C、接收更多的阳光
  • 17、习习将一株带根的植物放在装有水的试管中,在水面滴一些植物油,过段时间,发现试管中的水量变(填“多”或“少”)了,这说明根具有的作用。

     A.固定植物 B.吸收水分 C.吸收阳光

  • 18、花盆的底部要开小孔,并在孔上放上小石头,主要是为了( )。
    A、让根长在花盆外面 B、让根吸收更多的水分 C、排出多余的水分,有利于根的生长
  • 19、习习的电动小玩具不会动了,拆开后,里面有一个接线盒,习习利用电路检测器对此进行了检测,结果如图,则接线盒里的连接方式不可能是( )。

    1-2

    1-3

    1-4

    2-3

    2 -4

    3-4

    V

    ×

    ×

    ×

    注:“✔”表示通路,“×”表示断路

    A、 B、 C、
  • 20、惯惯在家自制了一个水果电池(如图),拥有金属片的水果相当于( )。

    A、电源 B、用电器 C、导线
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