相关试卷
-
1、是普遍存在的,是的基础。正因为有了遗传和变异,自然界才出现了形形色色的植物。
-
2、后代和亲代相似的现象叫;亲代与后代及后代之间存在差异的现象叫。
-
3、校园中动植物很多,为了观察研究校园生物,我们可以制作一幅 , 来展现校园生物大家庭。
-
4、植物根据茎内木质发达的情况,可以将茎分为和。草质茎的木质部 , 通常 , , 外表常呈;木质茎 , 大部分由 组成。
-
5、进行校园生物分类时,可以采用进行分类。是指将特征不同的生物,按照一定的标准,用分为两类的方法,逐步对比排列,直到不能再分为止。
-
6、制订调查方案时,要明确、、、等。
-
7、在调查校园生物时,包括、、三个步骤。
-
8、调查校园中的生物时。可以从、、 等踪迹推测躲藏起来的动物;找生活在地底下的小动物时,需要带上和;可以用 、等适宜的方法记录不知名的动植物。
-
9、科学家常常要对一个区域生物的和进行调查。分区域观察研究是科学家常用的方法。
-
10、做一张再生纸
实验材料:废报纸、纸巾、棉布(或干毛巾)、水杯、水、搅拌棒、塑料片。
实验步骤:①把一张废报纸或纸巾撕碎。
②放入杯中加水搅拌,直到成为均匀的稀纸浆。
③把稀纸浆倒在平铺的棉布上,尽可能压平整,再盖上吸水棉布或毛巾挤压水。
④将挤压排水后成型的再生纸放置在塑料片上。
⑤小心地揭下来,在阴凉通风处自然干燥。

我的发现:再生纸的制作过程:————————————。
-
11、模拟温室效应
实验材料:透明密封袋、两支温度计。
实验步骤:①取两支相同的温度计,其中一支放在透明密封袋中,封口。
②两支温度计放在离地面等高的位置,让阳光直射温度计的液泡部分。
③在5分钟内,每隔1分钟读取温度示数。
④完成密封袋内外温度变化情况记录表。
我的记录表
时间
密封袋内(℃)
密封袋外(℃)
我们的看法
初温
20
20
密封袋内的空气温度上升得比密封袋外的。
1分钟
21
20
2 分钟
22
21
3 分钟
23
21
4分钟
24
22
5 分钟
26
22
-
12、做一个堆肥箱
实验材料:堆肥容器(盒子或花盆)、土壤、有机废料(菜叶、杂草、蛋壳等)。
实验步骤:①选定一个角落,挖个浅坑,挖出的土放在一边备用。
②在坑里放好堆肥箱,将食品废料、杂草、落叶等掺入污水,堆积起来,可以投人落叶之类的有机物,一层落叶一层土,这样逐层添加。
③酒些水保持湿润,便于发酵腐熟。这个过程中有机废料会因腐烂而沉降,体积缩小。
④1~3个月后,堆肥箱中腐熟后的垃圾就可以用来做底肥了。

我的发现:厨余垃圾、杂草、落叶等通过自然分解能形成。
-
13、生活垃圾分类
实验材料:垃圾问题调查(班级记录表)塑料袋、小卡片、垃圾分类标志。
实验步骤:①根据班级记录表,将各种生活垃圾写在卡片上。
②在塑料袋上贴上“、、、”的标志。
③根据垃圾分类标准将卡片放在相对应的塑料袋里
④将分类结果在全班展示。
我的记录表








-
14、造一艘小船
实验材料:剪刀、胶水、木板、硬纸板、泡沫板、金属垫圈、电动装置等。
实验步骤:①画出船的设计图。注意:设计时考虑船的大小、船的形状、船体材料、载重量、稳定性、动力系统、航行距离等。
②动手制作。
注意:①考虑制作成本,用最小的成本做出最好的船。
②注意安全,小心使用剪刀,不要划伤手。
③测试小船。
测试标准:①载重量达到200克;②有自己的动力系统;③能行驶一段距离。
④评估与改进。
①根据测试结果,对自己的小船进行评估,找出不足;
②向其他小组展示自己制作的船,并介绍船的特点;
③根据同学们的意见,合理改进制作的船。
我的发现:制作小船需要经过、、、、等过程。
-
15、比较船的载重量
实验材料:边长12厘米的正方形铝箔、金属垫圈、装有适量水的水槽。
实验步骤:①设计 3艘不同底面积的铝箔船。
②根据设计图制作铝箔船,计算铝箔船的体积。
③用金属垫圈模拟货物,比较哪一艘船的载重量大。
我的记录表






我的发现:相同质量、相同大小的材料,做成的船越大,越大。
-
16、用沉的材料造船
实验材料:橡皮泥、铝箔、装有适量水的水槽、金属垫圈。
实验步骤:①将橡皮泥和铝箔做成船的形状。
②把橡皮泥船和铝箔船轻轻放入水中,让它们浮在水面上。
③测试载重量。
我的记录表




我的发现:橡皮泥和铝箔是在水中下沉的材料,把它们做成船的形状后,能浮在水面 , 。
-
17、用浮的材料造船
实验材料:竹子或木头、绳子、螺母、装有适量水的水槽
实验步骤:①画设计图。
②根据设计图制作竹筏或木排。
③测试:用螺母测试载重量、
注意:测试载重量时,不能让水浸湿螺母
④与独木舟进行比较:


要求:①竹筏或木排能稳定浮在水面上;
②牢固、不散架
我的记录表
独木舟
竹筏
体积
小
大
载重量
小
大
稳定性
差
好
我的发现:与独木舟相比,竹筏的和更大、更好。
-
18、器材介绍
温度计:测量温度的工具。


使用要点:手拿温度计的上端;温度计下端伸入水中,但不要碰到杯底和杯壁;视线与温度计液面持平,稳定后读数;读数时不能拿出水面。
酒精灯:以酒精为燃料的加热工具。
(1)、结构:由、瓶塞、、和组成。(2)、酒精灯的火焰分为:外焰、内焰、焰心。温度最高,次之,焰心温度最低,因此我们在加热时应该用给物体加热。使用时注意事项:

-
19、空气是一种。
-
20、保温瓶做成真空的,能够防止和。