相关试卷
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1、暑假里，小科到地质公园参观游玩，他发现了一块不知名的矿物后，进行了观察研究，并制作了一张矿物卡，如图：
(1)、下面是他研究矿物时使用的工具，借助工具（填序号）可以研究矿物的条痕颜色；借助工具和（填序号）可以探究矿物的软硬程度。①放大镜 ②铜钥匙 ③手电筒 ④小刀 ⑤白色无釉瓷板
(2)、把该矿物边缘放在报纸上，能看到的现象是____（填字母）。A、看不到下面的字 B、能清楚地看到下面的字 C、能模糊地看到字的轮廓(3)、下面是制作矿物标本过程中的三个环节，按先后顺序依次为→→(填字母)。A.识别矿物标本
B.采集矿物标本
C.制作矿物标本
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2、小明在田野里采集了一些土壤，并带回实验室进行探究：(1)、他将土壤倒在一张白纸上，用肉眼观察，发现土壤中有一些黑色的胶体状物质，用手摸一摸能感觉到黏滑和细腻，这种物质是(填“沙砾”“水分”或“腐殖质”)。(2)、把土壤晾干、捻碎，用牙签把土壤颗粒分开，借助放大镜仔细观察颗粒的大小，其中最大的土壤颗粒是（填“黏土”“沙”“粉砂”或“沙砾”，下同），最小的土壤颗粒是。(3)、将土壤倒入盛水的杯子中并充分搅拌，静置一段时间后，观察土壤沉积物的分层情况。实验中，让搅拌后的混合物静置一段时间，其原因是____(填字母)。A、让土壤充分地溶解在水中 B、让混合物充分地沉淀下来 C、让水分从土壤中分离出来
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3、用电路检测器装置我们可以检测接线盒内部是怎么连接的，以下是小科的实验记录表。
1---2
1---3
1---4
2---3
2---4
3---4
通路
√
√
√
断路
√
√
√
请根据小科的记录，推测接线盒里面的电线是怎样连接的。在图中连线表示你的推测。
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4、请将植物各部分结构的名称与作用相对应，并把序号填写在横线上
根： A.运输水分和养分、支撑植物
茎： B.吸收阳光制造养分、蒸腾水分调节温度
叶： C.发育成果实和种子
花： D.吸收水分和无机盐、固定植物
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5、发现有人触电，周围又没有电闸，应该（ ）。A、用手把人拉开 B、用铁棒把电线拨开 C、用干木棒把电线拨开
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6、一节普通干电池（家里给遥控器更换那种）电压是（ ）。A、1.5伏 B、220伏 C、36伏
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7、下列对岩石和矿物描述正确的是（ ）。A、岩石是由一种或几种矿物组成的 B、一种矿物中包含各种岩石 C、岩石就是矿物
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8、下列植物中，一个果实内一般只有一颗种子的是（ ）。A、火龙果 B、桃子 C、西瓜
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9、下列材料能用来做开关的是（ ）。A、塑料和竹片 B、塑料和铁 C、铜片和铁片
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10、观察蚕豆种子结构时，要想观察得更清楚，应该选用（ ）。A、干蚕豆 B、油炸蚕豆 C、浸泡过的蚕豆
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11、观察土壤样本时，下列做法中，不合适的是（ ）。A、用手捻一捻 B、取少量尝一尝 C、鼻子闻一闻
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12、下列用电器中，使用的电源供电不同于其他两种的是（ ）。A、电冰箱 B、电视机 C、空调遥控器
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13、 电闪雷鸣时，下列地方中最不适合用来躲雨的是（ ）A、大树下 B、家里 C、教室里
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14、成熟的凤仙花果实会突然爆裂，将种子弹射出去。下列植物传播种子的方式和凤仙花相似的是（ ）。A、苍耳 B、槭树 C、油菜
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15、小科连接好的电路中灯泡忽明忽暗，可能的原因是（ ）。A、电池接反了 B、导线断了 C、电路接触不良
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16、研究根的作用时，在试管的水面上滴植物油的目的是（ ）。A、增加水中的营养 B、防止水分蒸发 C、防止空气跑出
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17、实验室的电路检测器不能用来检测（ ）的电路故障。A、家用电灯 B、玩具小汽车 C、手电筒
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18、 能方便地控制灯泡的亮与灭的电路元件是（ ）。A、导线 B、开关 C、电池
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19、电池的一端标有符号“+”，表示电池的（ ）。A、阴极 B、正极 C、负极
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20、绿色开花植物新生命的起点是（ ）。A、花 B、果实 C、种子