相关试卷

  • 1、 下列机械中,都属于轮轴的一组为( )。
    A、扳手、门把手和汽车方向盘 B、老虎钳、螺丝刀和钓鱼竿 C、跷跷板、自行车踏板和汽车方向盘
  • 2、 小明将两个光滑斜面进行组合,制作了如右图所示的装置,并将两个相同质量的物体放在斜面上,松手后发现( )。

    A、物体甲沿斜面向下移动 B、物体乙沿斜面向下移动 C、两物体保持静止
  • 3、 若想在纸上盖印出“活”,应选择刻板( )。
    A、 B、 C、
  • 4、 剪刀是一种组合工具,它具有斜面和杠杆的结构特点。锋利的刀刃和锥形的刀尖是斜面,刀刃和把手绕着中间的转轴转动,可以看作杠杆。组合多项技术是工具发展的一个重要方向。下列关于组合工具的说法,错误的是( )。
    A、能完成多种不同的任务 B、需要经过不断的改进 C、能完成世界上所有的任务
  • 5、 观察下列三种剪刀,最适合修剪树枝的是( )。
    A、 B、 C、
  • 6、 如图所示,工人师傅用一块木板将货物搬上车,这里利用的简单机械是( )。

    A、杠杆 B、斜面 C、轮轴
  • 7、 下列情形中,大石头被撬得最远的是( )。
    A、 B、 C、
  • 8、 我们在收集制作地球海报所需的资料时,下列不能作为资料的来源的是( )。
    A、科幻电影 B、自己拍摄的照片 C、正规的网络资源
  • 9、 使用核桃夹取出核桃仁的优点是( )。
    A、费劲 B、费时 C、省力
  • 10、 如右图所示,杆秤的支点在( )。
    A、提绳的位置 B、秤钩的位置 C、挂秤砣的位置
  • 11、 小明看到有租借自行车的地方,关于自行车上的简单机械,下列说法中错误的是( )。
    A、车把手在使用时利用了滑轮原理 B、刹车把在刹车时利用了杠杆原理 C、螺丝钉上的螺纹是斜面的变形
  • 12、 能使右图的杠杆平衡的是( )。

    A、在1处挂4 个钩码 B、在 2 处挂2个钩码 C、在3处挂 2个钩码
  • 13、 在设计鸡蛋包装盒时,最该考虑的因素是( )。
    A、外形美观 B、缓冲防撞 C、装置容量
  • 14、 大约在一千五百年前,人们发明了( ),它结构简单,使用方便,可以直接从秤星上(刻度)读出物品的质量,至今仍在使用。
    A、提绳杆秤 B、指针式弹簧秤 C、等臂杠杆秤
  • 15、 如图所示,用两根蜡烛和一个支架做了一个“跷跷板”,两根蜡烛燃烧使其质量减轻的速度相同,2分钟后,发生的变化是( )。

    A、长蜡烛的一端升高,短蜡烛的一端下降 B、短蜡烛的一端升高,长蜡烛的一端下降 C、两根蜡烛保持原位置不变
  • 16、 下列滑轮(组)中,不能改变用力方向,但能省力的是( )。
    A、 B、 C、
  • 17、 在工作中,能使我们省力或方便的装置叫作( )。
    A、杠杆 B、滑轮组 C、简单机械
  • 18、某科幻小说虚构了“流浪地球”计划,它分为五个阶段:

    刹车时代:建造多座“地球发动机”,“地球发动机”喷口朝向地球运行的反方向,驱使地球停止自转。

    逃逸时代:开动“地球发动机”,将地球加速到逃逸速度,飞出太阳系,正式踏上流浪之旅。

    流浪时代Ⅰ(加速):向外太空继续加速,飞向比邻星。

    流浪时代Ⅱ(减速):调整发动机方向,开始减速。

    新太阳时代:地球进入比邻星轨道,成为这颗恒星的行星。

    (1)、根据地球自转的方向,我们可以推测“地球发动机”喷口方向应该向( ),产生推力,驱使地球停止自转。
    A、 B、西 C、
    (2)、 在流浪时代Ⅰ,地球没有公转,也没有自转,这种说法是( )的。
    A、正确 B、错误
    (3)、进入新太阳时代后,不会发生的是( )。
    A、北京人吃早餐时,给美国的朋友打电话要说“晚上好!” B、下午 6点的北京,天已经暗下来了,可是新疆太阳还较高,大家都还在学习、工作 C、北京没有昼夜变化
  • 19、 用手电筒代表太阳,在黑暗的屋子里,用手电筒照射转动的地球仪,观察现象,示意图如图所示。

    (1)、 在图中用阴影标出地球上处于黑夜的部分。
    (2)、 请结合实验解释昼夜交替现象产生的原因。
  • 20、 为了解释“谁先迎来黎明”,老师带着同学们来到操场,进行了如下图所示的模拟实验,请分析回答:

    (1)、 同学们手拉手围成圆圈代表 , 老师手举一个红色的气球代表
    (2)、在地球上,我们是怎么确定地球自转方向的? 

    (3)、为了模拟地球自转的方向,实验中应该采用的运动方式是( )。
    A、所有同学绕圆圈中心按“方向 A”转动 B、所有同学绕圆圈中心按“方向 B”转动 C、松开手后每名同学原地顺时针转动
    (4)、在按正确方向运动的过程中,(填“小玲”或“小明”)会先看到老师手上的气球。
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