相关试卷
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1、 如图，把两个金属片插入一个橙子中，LED就会亮起来，称为水果电池实验。关于这个实验，下列说法正确的是 ( )。
A、橙子跟普通电池一样储存着电 B、LED 发光不需要电 C、LED 发光时导线中有电流通过 -
2、 凤仙花的根属于直根系。下图中植物的根，和凤仙花的根同属一类的是( )。A、
B、
C、
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3、一节干电池上标有“1. 5V”字样， 它表示( )。A、电池的重量 B、电池的长度 C、电池的电压
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4、如下图，将这盆凤仙花放在阳光下，小科用黑色纸将其中一片新叶包起来，一周后拿开黑纸，叶片最有可能出现的现象是 ( )。
A、变黑了 B、比其他叶片颜色淡 C、比其他叶片颜色深 -
5、种子的传播方式和果实的形态结构有密切关系，观察卜列果实与凤仙花的种子传播方式相似的是 ( )。A、
B、
C、
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6、当灯泡被点亮时，电流流过小灯泡各部位的正确顺序为 ( )。A、连接点一金属架——灯丝——玻璃泡 B、连接点——金属架——灯丝——金属架—连接点 C、连接点—金属架——灯丝——玻璃泡—金属架——连接点
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7、小科尝试用一根导线一节电池点亮小灯泡，以下电路能点亮的是 ( )。A、
B、
C、
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8、 植物种子的具有保护胚的作用。
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9、 “春种一粒粟，秋收万颗籽”说明植物能够后代。
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10、 如果小灯泡不亮，一定是电路出了故障，此时我们可以借助帮助我们找到并排除故障。
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11、植物的具有支撑植物及运输水分和养料的作用，它能从下到上将根吸收的和运输到植物体的各部分，从上到下将绿叶制造的运输到植物体的各部分。
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12、根据我们学习的《食物与能量》知识，阅读材料后请回答下面问题。
生态系统中的生物种类繁多，并且在生态系统中分别扮演着不同的角 色，根据它们在能量和物质运动中所起的作用，可以归纳为生产者、消费者 和分解者三类。生产者主要是绿色植物，能用无机物制造营养物质的自然生物，这种功能就是光合作用。光合作用能为植物生长提供养料并放出氧气，生产者在生态系统中的作用是进行初级生产或称为第一性生产，生产者活动是从环境中得到的二氧化碳和水，在太阳光或化学能的作用下合成碳水化合物，成为消费者和分解者生命活动中的能源。
(1)、植物通过光合作用把光能转化成了( )储存在植物体内。A、动能 B、热能 C、化学能(2)、如图1所示，钟罩内的老鼠能长时间 正常生活，原因是植物的光合作用为 老鼠呼吸提供了 ， 同时老鼠呼 吸所产生的 ， 也为植物光合作用提供了原料。
A.氧气 B.二氧化碳
(3)、森林中有各种各样的生物，它们之间存在着很多条食物链，相互交织形成 了食物网，如图2食物链中如果鹰灭绝了，那么( )数量会减少。
A、兔子 B、蛇 C、草(4)、如图，该食物网中共有( )条食物链。A、4 B、5(5)、在图2食物链中，兔、狐属于( )。A、生产者 B、消费者(6)、某种动物的主要食物是水果、种子、真菌、植物根茎、昆虫和小动物等， 由此可以判断这种动物属于( )。A、植食性动物 B、杂食性动物 C、肉食性动物 -
13、奇妙小组在实验课上组装了电磁铁，准备进行相关研究。(1)、电磁铁制作完成后，奇奇将电磁铁接近大头针，发现导线铁芯上吸引了 不少大头针。这说明接通电路后，电磁铁产生了 ， 再将电 路断开，发现大头针掉落，这说明此时电磁铁。(2)、他们共做了以下3次实验，请你根据实验记录完成填空。
实验次序
电池节数(节)
线圈匝数(匝)
吸引大头针个数(个)
1
1
30
6
2
1
60
10
3
2
60
18
①为得出电磁铁的磁性强弱与电流大小之间的关系，需要比较第 次和第 次实验数据。
②由实验记录得出结论：电磁铁的磁性强弱与电流大小 (有或无) 关，电流越 ， 磁性越。
③为得出电磁铁的磁性强弱与线圈匝数之间的关系，需要比较第次和第 次实验数据。
④由实验记录得出结论：电磁铁的磁性强弱与线圈币数 (有或无)关，线圈匝数越 ， 磁性越。
⑤观察上表可以看出，第三次实验时，是用了两节电池，60匝线圈，吸起了 18个大头针，如果想确保吸起的大头针在18个以上，你有哪些好的方法?(至少写出两种方法)
第一种方法： 第二种方法： 。
(3)、知道了影响电磁铁磁性强弱的因素后，奇妙小组邀请究究开展了一次 用电磁铁“钓鱼(大头针)”的比赛。你认为下面 ____ 同学钓的“鱼” 可能最多?A、奇奇：用2节电池、缠绕6圈线圈的电磁铁。 B、妙妙：用1节电池、缠绕6圈线圈的电磁铁。 C、究究：用2节电池、缠绕3圈线圈的电磁铁。 -
14、居住在洛阳和新疆的人，哪一个会先看到日出?为什么?
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15、很多同学都喜欢玩手影，请说一说手影是怎么形成的。
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16、椰子果有结构独特的中果皮和外果皮，双重力量对椰子果能起到更好的保护作用。 ( )
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17、为了保证身体健康，我们需要全面摄入碳水化合物、脂肪、蛋白质、维生素、水和无机盐这六大营养素。 ( )
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18、恒星的位置是不变的，因为地球在自转，所以在地球上看去就像恒星在旋转。 ( )
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19、飞机、锯子、蚕能吐丝等都是模仿生物设计的产品。 ( )
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20、食物链中的消费者对生态系统的平衡起着至关重要的作用，如果没有消费者，动植物的遗体将堆积如山，生态系统也将崩溃。 ( )