相关试卷
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1、我们做的“土电话”能传声，声音主要是通过（ ）从话筒传到听筒的。A、棉线 B、空气 C、纸杯
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2、如果想用这些碗来做乐器，那么我们可以通过（ ）来改变音高。
A、改变用力的大小 B、改变碗中的水量 C、改变敲击的位置 D、改变敲击小锤的质量 -
3、古筝是一种民族乐器，一般有21根弦。调音师发现弦发出的声音偏低，下列方法比较合理的是（ ）。
A、把弦放得长一些 B、把弦拉得紧一些 C、把弦弄的松一些 -
4、一只手轻轻拨动同一根弦，另一只手不按或按在不同的位置，琴弦发出声音的高低不同，其中发出声音最低的是（ ）。A、
B、
C、
D、
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5、如图是三支相同的试管，装有不同的水量。
用嘴对着试管口吹气，号试管发出的声音最高；如果用小木锤来敲试管口，则号发出的声音最高。
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6、发生地震时，被困在废墟中的人可以就近敲击铁质管道，这么做是利用铁管能很好地（ ）。A、通风 B、传热 C、传声
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7、将皮筋绷在支架上，将皮筋按压到一定程度后放手，皮筋发声。下列三组实验中，能证明“声音强弱与振动幅度大小有关”的是（ ）。A、
B、
C、
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8、如下图所示，把同一根橡皮筋拉成长度不同的四种情况，分别用同样的力拨动，发出的声音最高的是（ ）。A、
B、
C、
D、
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9、在“do、re、mi、fa”这四个音符中，（ ）的声音最低。A、do B、re C、mi D、fa
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10、用相同的力敲击相同长度，粗细不同的钢管，发出的声音最低的是（ ）。A、
B、
C、
D、
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11、如图，我们听到响铃一直响，这是因为响铃的声音可通过（ ）传播。
A、空气 B、空气和玻璃 C、玻璃钟罩 D、空气和桌面 -
12、手机上的音量按键，实际上是可以调节声音的（ ）。A、高低 B、强弱 C、音色 D、高低和强弱
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13、小明与别人交流时声音太轻，可以用科学词汇（ ）来进行描述。A、高 B、强 C、低 D、弱
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14、在古代战争中，士兵们用“伏地听声”的方法能听到远处的马蹄声，并判断敌人骑兵的多少和远近，这是因为（ ）。A、马蹄声非常响 B、空气传播声音效果好 C、大地传播声音效果好
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15、雷雨天我们听到的雷声，是通过（ ）的振动传到我们耳朵里的。A、雨水 B、空气 C、大树
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16、用力弯曲钢尺，钢尺没发出声音，这是因为（ ），A、钢尺没受力 B、钢尺弯曲得不够 C、钢尺没有振动
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17、将一把钢尺的一部分伸出桌面一定长度，用一只手压住尺子的一端，另外一只手拨动钢尺的另一端。下列说法错误的是（ ）。A、拨动钢尺时力量不要太大，避免其振动的一端与桌子侧面发生碰撞。 B、该实验是为了研究声音的高低变化 C、用力拨动钢尺比轻轻拨动钢尺发出的声音要强
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18、声音的强弱用来描述，它是由物体振动的决定的。物体振动越大，声音越；物体振动越小，声音越。
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19、声音的高低用来描述，它是由物体振动的决定的。物体振动 ， 声音高；物体振动 ， 声音低。
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20、声音以的形式传播，当遇到物体时能使物体产生振动，从而传到另外的地方。