相关试卷

  • 1、敲鼓时用力越大鼓声越响,这是因为物体振动的幅度影响声音的强弱。( )
  • 2、鼓膜很薄而且很有弹性,能将声波转化为振动。( )
  • 3、我们用手拉伸、按压和搓揉橡皮筋都能让橡皮筋发出声音。( )
  • 4、科科敲桌子时可以听见声音,但是看不见桌面在振动,说明桌面发声时没有振动。( )
  • 5、好听的声音在任何时候都不是噪音。( )
  • 6、在制作小乐器的过程中,下列做法错误的是 ( )。
    A、制作小乐器前要先设计制作方案,根据设计方案来制作,碰到问题再改进 B、制作小乐器前不用设计制作方案,只要一边制作一边设计就可以了 C、制作小乐器后 ,我们要展示自己的作品,并与同学进行交流评议
  • 7、单弦琴只有一根琴弦,弹奏时却能发出高低不同的声音,下面推测合理的是 ( )。
    A、单弦琴弹奏时需要不断调节琴弦的松紧 B、弹奏时手指在琴弦上移动,改变弦振动部分的长短 C、弹奏时需要更换不同粗细的琴弦
  • 8、在弹奏尤克里里前,科科发现弦的声音偏低于标准,他可以通过 ( )来调节。
    A、调松琴弦 B、调紧琴弦 C、按住琴弦
  • 9、下面是五个相同的玻璃杯,往杯里分别装上不同高度的水,取一根木棒用相同力敲击杯口,五个玻璃杯发出的声音从高到低排列的顺序正确的是 ( )。

    A、①②③④⑤ B、⑤④③②① C、④②⑤①③
  • 10、在探索尺子音高变化的实验中,把钢尺伸出桌面不同的长度,用相同的力拨动时可以听到不同音高的声音。通过观察发现,下列因素会影响尺子音高变化的是( )。
    A、振动幅度 B、振动快慢 C、两者都不是
  • 11、声音的高低可以用音高来描述,下列日常用语中所讲的“高”指的是音高的是( )。
    A、“喂,我听不到,你的声音再高一些。” B、“你的声音很高,我听得很清楚。” C、“这音太高,我唱不上去。”
  • 12、一列火车自远方而来经过科科身边,又离他而去时。科科听到的声音是 ( )。
    A、逐渐变强 B、逐渐变弱 C、先由弱变强,再由强变弱
  • 13、 科科发现敲鼓时鼓面上的灰尘会跳动,如果观察到灰尘跳动的幅度越来越小,就说明鼓面发出的声音 ( )改变了。
    A、高低 B、强弱 C、音色
  • 14、观察三个轻质小球被音叉弹开的幅度,我们能够判断,声音最强的音叉是 ( )。
    A、 B、 C、
  • 15、为了听清远处小伙伴的话,科科把手掌放在耳朵后面,这是为了达到( )的效果。
    A、将声音通过手掌直接传到大脑 B、增长外耳道,让鼓膜振动更明显 C、将耳郭变大,收集更多声音,以便听得更清楚
  • 16、2024年4月25日,神舟十八号载人飞船成功发射,此次任务是我国载人航天工程进入空间站应用与发展阶段的第3次载人飞行任务。在太空里,航天员需要借助通信装置才能听到同伴的讲话声,主要是因为( )。
    A、宇航服包裹太紧密,声音不能透过宇航服 B、太空中没有空气,声音无法正常传播 C、在太空中,宇航员的声带无法振动
  • 17、广场中心有人跳广场舞,虽然科科所在的位置离广场中心还有一段距离,但也能听到很欢快的音乐,因为( )。
    A、声音能借助空气从一个地方传播到另一个地方 B、声音刚好朝着固定的方向传播到科科耳边 C、声音只能在空气中传播,刚好没有围墙等障碍物隔绝声音
  • 18、《梦溪笔谈》中有这样的记载:行军宿营时,士兵常用“伏地听声”的方法更早听到敌人偷袭的马蹄声。运用的原理是地面传播声音的能力 ( )。
    A、比空气强 B、比空气弱 C、和空气一样
  • 19、科科在研究“声音是怎样产生的”时,用手触摸发声的音叉后,感觉到( )。
    A、手并没有什么感觉 B、手会有特别刺痛的感觉 C、手有种麻麻的感觉
  • 20、人说话的声音是通过 ( )振动产生的。
    A、嘴唇 B、声带 C、空气
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