相关试卷
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1、下列说法正确的是( )。A、病毒离开活细胞也可以表现出生命活动迹象 B、霍乱、肺结核、伤寒等可怕的疾病都是由微生物引起的 C、保持湿润可以防霉
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2、下列关于人类利用微生物的说法，错误的是( )。A、人们利用微生物技术防治疾病 B、人们利用大肠杆菌来改造食品，使食品更有营养 C、人们利用微生物来发酵馒头，使馒头膨大松软，口感好
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3、 有些微生物能为我们提供食物或帮助我们生产食物，下面的食物中不是在微生物的帮助下生产的是( )。A、米饭 B、馒头 C、白酒 D、酱油
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4、人类利用一些微生物处理有机垃圾和污水，利用病原微生物及其代谢产物制成各种 ， 有些微生物能提供食物或帮助我们生产食物。
人类观察工具发展的历史。
观察工具
肉眼
放大镜
光学
显微镜
电子
显微镜
观察范围
小昆虫
生物较小的器官
生 物 细胞、微生物、少数细菌
细菌、病毒、物质的 极 小颗粒
放大倍数
未放大
几 倍 到几十倍
一两千倍
200万倍
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5、面包、橘子发霉是由于菌的大量繁殖。
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6、伤寒、鼠疫、霍乱等传染病的元凶原来是和等微生物。
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7、病毒也是一种微生物，个体极其 ， 没有细胞结构，不能独立生存，绝大多数要在下才能看到。
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8、阅读材料，回答问题。
放大镜的放大原理
放大镜是用来观察物体微小细节的简单目视光学器件。凸透镜是一种最简单的放大镜。光线通过它的时候会发生折射，聚到一点上，我们把这一点叫作焦点。用放大镜看东西时，如果我们的眼睛正好在这个焦点处，那么从物体传播过来的光线经过折射后进到眼睛里，而眼睛以为光线是沿直线传播的，就这样我们觉得这个物体比原来大了许多(如图)。使用放大镜观察时，要使物体和镜面保持平行，调整放大镜和物体间的距离，直到看到清楚的图像为止。此时，我们的眼睛正好在放大镜的焦点处。注意，不要用放大镜看太阳，因为它能聚集光线，烫伤眼睛。
(1)、根据材料分析，下面的说法正确的是( )。A、我们看到放大镜里的像一定是正立的
B、放大镜中看到的是实像，用手能摸到 C、放大镜能聚集光线，不能透过它看太阳
(2)、放大镜的放大倍数越大，它的视野( )，所以用放大镜看报纸，速度会更( )。选( )。A、越大 快 B、越小 慢 C、不变 不变 -
9、下面是阳阳所在的实验小组研究“影响放大镜放大倍数的因素”的实验，请根据实验记录回答以下问题。
序号
镜片特点(圆形)
是否透明
能否放大物体
放大倍数的大小
种类
镜片直径
凸度
1
玻璃
3厘米
无
是
2
玻璃
3 厘米
较小
是
能
较小
3
玻璃
3 厘米
较大
是
能
较大
4
玻璃
3 厘米
更大
是
能
更大
5
玻璃
5 厘米
较小
是
能
较小
(1)、请用适当的词语，把表格中的空白处填写完整。(2)、、和(填序号)可以研究放大镜放大倍数与凸度的关系。分析表格中的现象，我们发现放大镜的放大倍数与有关，越大，放大倍数越大。(3)、和(填序号)可以研究放大镜放大倍数与镜片大小的关系。分析表格中的现象，我们发现放大镜的放大倍数与无关。(4)、请举出三个放大镜在我们生活中应用的例子：。 -
10、放大镜的直径越大，就可以把物体的细节放得越大。 ( )
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11、下列说法正确的是( )。A、近视眼镜可以放大物体的图像 B、用放大镜可以观察到手上的细菌 C、中央厚、边缘薄的物体都能把物体的图像放大 D、放大镜能显现物体的细微之处，使我们获得更多的信息
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12、用圆形的鱼缸养鱼，从侧面观赏鱼缸内的鱼，看到的鱼应该( )。A、比实际的鱼小 B、比实际的鱼大 C、没有变化 D、无法确定
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13、下面四个透明玻璃片(侧面图)中，放大倍数最大的是( )。A、
B、
C、
D、
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14、下列物体不能起放大作用的是( )。A、
B、
C、
D、
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15、 下列场景中，不需要用放大镜的是( )。A、观察桂花树叶的形状 B、观察植物的花的结构 C、修理精密仪器 D、公安人员观察案发现场
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16、放大镜的放大倍数与镜片的凸度有关：凸度越大，放大倍数越。
比较放大镜的镜片、玻璃片和近视眼镜的镜片：
镜片
结构特点
作用
侧面图
放大镜的镜片(凸透镜)
有凸度，中间厚、 边缘薄
放大
玻璃片的镜片
中间和边缘厚度相同
不变
近视眼镜的镜片(凹透镜)
是凹的，中间 薄、 边缘厚
缩小
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17、具有凸透镜特点的物体，都具有功能，如塑料袋装水、球形冰块、水滴、透明玻璃球等。
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18、放大镜的镜片叫凸透镜。它能把物体的图像 ， 它的特点是透明、中央较、边缘。
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19、阅读材料，回答问题。
会发光的鱼
在茫茫的大海中，当舰船航行或风浪涌动时，会激起一片片乳白色或蓝绿色的磷光，仿佛是鬼火幽灵在大海中跳舞。它们时而在海洋的表层，时而又出没于海洋的深处，这是会发光的鱼在游动。居住在大洋中层的海鱼，大多数能发光。
在这些鱼身体的两侧和腹部，多生有发达的发光器官，它们在黑暗的海水中，闪烁着点点的光芒，有的呈淡蓝色，有的呈碧绿色，活像一排排的彩灯。这种光和我们日常所用的白炽电灯发出的光不一样，摸上去感觉不到热，是种“冷光”。这些冷光大多是栖居在鱼体上的一些发光细菌或鱼体内的一些发光细胞发出来的。
(1)、发光的鱼也是一种光源，但它是一种光源。(2)、发光的鱼是利用( )来发光的。A、各种颜色的鱼鳞 B、鱼体上的发光细菌或鱼体内的发光细胞 C、鱼的眼睛(3)、下列物体，可以与发光鱼归为同一类的是( )。A、明亮的月亮 B、发光的萤火虫 C、亮晃晃的镜子 -
20、“没有光，我们还会看见物体吗?”某科学小组为了研究这个问题，准备了一个严密的黑箱子，并在黑箱子的一头戳了一个小孔，又准备了红苹果、金属尺子等材料，然后将红苹果、金属尺子等材料放入黑箱子。
(1)、箱子开着，我们(填“能”或“不能”)看到红苹果和金属尺子。(2)、用严密、厚实的大黑布将箱子盖住，在没有光进入的情况下，观察的同学从小孔往里面看，他(填“能”或“不能”)看到红苹果和金属尺子。(3)、继续观察一段时间，当眼睛适应了黑暗之后，他(填“能”或“不能”)看到红苹果和金属尺子。(4)、这个实验说明：没有光的进入，我们(填“能”或“不能”)看到物体。(5)、豆豆在观察时，眼睛离箱子小孔稍远一些时，隐约地能看到苹果的轮廓，原因是°