相关试卷
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1、小亮使用鼓和泡沫小球研究声音，实验装置如图所示。请思考并回答下列问题。
(1)、在鼓面上放泡沫小球，轻轻敲击鼓面后，泡沫小球( )。A、会跳动 B、位置不变 C、只会滚动(2)、泡沫小球在实验中所起的作用是( )。A、使振动现象更明显 B、美观 C、检测声音的高低(3)、从实验中发现，越用力敲击鼓，鼓面振动幅度越大，发出的声音就越；敲击鼓面的力越轻，鼓面振动幅度越小，发出的声音就越。 -
2、如表所示为一根橡皮筋的音量变化实验数据，根据表中数据回答下列各题。
橡皮筋被拉开的距离
听到的声音强弱
声音持续的时间
50厘米
强
10秒
40厘米
较 强
9秒
30厘米
较 弱
8秒
20厘米
弱
7秒
(1)、橡皮筋被拉开的距离越长，振动幅度就越 ， 听到的声音就越。(2)、橡皮筋被拉开的距离越长，振动持续的时间就越 ， 听到的声音持续的时间就越。 -
3、先轻轻拨动钢尺，再用力拨动钢尺，听到的声音变强了。 ( )
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4、当鼓发出强弱不同的声音时，鼓面的振动幅度没有区别。 ( )
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5、 成语“震耳欲聋”体现的是声音的( )。A、音量 B、音色 C、音高
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6、一列火车自远方驶来经过你的身边，又离你而去时，你听到的声音是( )。A、逐渐变强 B、逐渐变弱 C、先由弱变强，再由强变弱
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7、如图，手机上用来调节声音的滑动按钮能够调节声音的( )。
A、高低 B、快慢 C、强弱 -
8、要使橡皮筋发出较大的音量，就要把它( )。A、绷紧些并使劲拨 B、放松些并轻轻拨 C、绷紧些并轻轻拨
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9、管乐器声音的强弱与( )有关。A、敲击的力量 B、弹拨的力量 C、吹气的力量
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10、 电视机的声音太弱了，调节遥控器的声音按钮，改变的是声音的( )。A、音量 B、音色 C、音高
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11、 敲击鼓面的力越大，发出的声音( )。A、越高 B、越强 C、越轻
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12、 音量的单位是( )。A、分贝 B、赫兹 C、厘米
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13、探索声音的强与弱。
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14、听诊器是医生为病人检查时常用的仪器，医生借助听诊器能够清晰地听到人体的心跳声，它的工作原理是什么呢?
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15、如图所示为科技小组做的模拟实验，他们用橡皮筋把气球皮扎在杯口，在气球皮上放少量的碎纸屑，然后在杯子上方敲击音叉。
(1)、在这个模拟实验中，用力敲击音叉时会看到( )。A、碎纸屑吸附在气球皮上静止不动 B、碎纸屑在气球皮上跳动，气球皮静止不动 C、气球皮和碎纸屑一起跳动(2)、根据实验现象，下列叙述中，正确的是( )。A、用力敲击音叉时，音叉发出的声音高 B、用力敲击音叉时，音叉发出的声音强(3)、实验中，敲击音叉发出的声音主要通过( )传到气球皮上。A、音叉 B、空气 C、杯子(4)、气球皮模拟的是人体的( )。A、鼓膜 B、听小骨 C、耳郭 -
16、音乐可以帮助人们放松心情，所以我们可以长时间戴着耳机听音乐。 ( )
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17、 发生巨大声响时，可以张开嘴巴或捂住耳朵来保护我们的听力。 ( )
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18、鼓膜很薄、有弹性，很轻的声音也会引起它的振动。 ( )
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19、人听不到声音一定是因为鼓膜破了。 ( )
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20、人的一只耳朵中有( )块听小骨。A、1 B、2 C、3