相关试卷
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1、模拟食道的工作：将一小块馒头放入一根柔软的透明塑料管中，用手指挤压馒头上面的塑料管，模拟食道的 ， 馒头会向下移动。
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2、人的消化器官主要包括口腔、、、、 。
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3、少年儿童按下图的时间就餐，口腔残留食物的pH在一天中的变化如下(pH指的是溶液或物质的酸碱度，当pH大于7时呈碱性，当pH小于7时呈酸性)，已知口腔若经常保持酸性，则容易发生蛀牙。如果只从这一点考虑，那么你认为三次刷牙的时间最好安排在( )。
A、三餐吃完点心后 B、早餐、午餐、晚餐后 C、早餐、午餐、晚餐前 D、随便什么时间 -
4、下图是模拟馒头在口腔中的消化过程图。根据图意回答下面的问题。
(1)、用硬纸板模拟( )和( )。A.门齿 B.犬齿 C.臼齿
(2)、用大塑料口袋装满空气，模拟( )。A、门齿 B、犬齿 C、臼齿(3)、填写牙齿名称及其作用。
(4)、下列做法中，能更好地预防蛀牙的是( )。A、经常用牙签剔牙 B、坚持早晚刷牙，饭后漱口 C、多吃甜味食物 D、少吃含糖类的食物，如米饭、粗粮等 -
5、下列关于口腔的说法，正确的是( )。A、只有将食物放进口腔后，唾液才会产生 B、牙槽脓肿会使牙髓坏死，所以要讲究口腔卫生 C、口腔对食物的初步消化，全部是由牙齿完成的 D、在食物消化和吸收的过程中，口腔所起的作用不大
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6、保护口腔正确的做法是( )。A、经常漱口 B、吃完凉的东西立马喝热水 C、多吃冰棒 D、经常咬很硬的东西
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7、明明在科学课上仔细观察了某一颗牙齿，他记录为“牙齿上有个尖，能撕开食物。”明明说的最可能是( )。A、臼齿 B、门齿 C、犬齿 D、龋齿
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8、“细嚼慢咽”的主要作用是( )。A、享受食物的美味 B、充分粉碎食物，有助于食物的消化 C、保护口腔 D、为了保持仪态美观
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9、在口腔里，( )把食物中的淀粉转化为糖类。A、舌头 B、牙齿 C、唾液 D、喉咙
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10、可以将食物中的淀粉分解成麦芽糖，麦芽糖具有甜味。
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11、能够在口腔中传送和搅拌食物，充分磨碎食物，让唾液充分地和食物混合。
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12、模拟牙齿的实验中，用硬纸板模拟齿和齿的外形，用大塑料口袋装满空气模拟齿。
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13、认识牙齿的作用：门齿用来食物，犬齿用来食物，臼齿用来食物。
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14、口腔是人体的器官之一。食物经过咀嚼后会变湿、变软、变碎。
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15、消化器官将食物转变成我们可以吸收的养料和能量，这一过程叫作。
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16、阅读材料，回答问题。
体育锻炼可以显著地提高肺活量，尤其是长时间有氧运动如慢跑、游泳、骑车等，能够促进呼吸系统的健康，增加肺容量和呼吸深度。锻炼时，身体会吸入更多的氧气，提高血液中的氧含量，从而使呼吸系统得到更好的锻炼和增强，达到增加肺活量的效果。 此外，锻炼还可以增强心肺功能，改善心血管系统的健康状况，有助于减轻压力、提高免疫力、预防疾病。 因此，适当的体育锻炼可以促进身体健康，并且可以显著地提高肺活量。
(1)、经常锻炼的人在运动时更轻松自如，是因为他们的呼吸又深又缓，可以得到更多的( )。A、二氧化碳 B、氮气 C、氧气(2)、从材料可知，经常锻炼身体可以提高 ， 有利于身体健康。(3)、光光对甲、乙两名同学在运动后呼吸恢复平静所需的时间进行了测量。同学
1分钟跳绳
50米×4往返跑
800 米跑步
甲
5分钟
7 分钟
7 分钟
乙
3分钟
5 分钟
4 分钟
根据上表的数据，你认为同学更爱锻炼，理由是。
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17、四(1)班的阳阳和明明用肺活量计测了三次各自的肺活量，记录如下表。
次数
第一次
第二次
第三次
阳阳的肺活量值
1800毫升
1750毫升
1600毫升
明明的肺活量值
2350毫升
2450毫升
2200毫升
(1)、在选择最终的肺活量值时，我们一般会采用取法，因此阳阳的肺活量应该选择毫升，明明则是毫升。(2)、根据右图我国四年级男生的体质健康标准，阳阳的肺活量等级是( )，明明的肺活量等级是( )。等级
男生
优秀
2400~2600毫升
良好
1900~2400(不含) 毫升
及格
1100~1900 (不含) 毫升
A.优秀 B.良好 C.及格
(3)、明明和阳阳参加完跑步比赛后，喘气时间更久的是( )。A、明明 B、阳阳 C、无法确定 -
18、通常肺活量越大，说明我们的身体越健康。 ( )
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19、运动时，肺活量大的人每分钟呼吸的次数更多。 ( )
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20、一般情况下，同一个人在( )期的肺活量最大。A、幼儿 B、少年 C、成年 D、老年