相关试卷

  • 1、在天气日历中,一般要记录日期、时间、云量、风速和风向、气温、降水。 ( )
  • 2、“有的地方四季如春,有的地方常年干旱”,描述的都是当地的天气。 ( )
  • 3、在做天气日历时,如果某一天忘了记录,那么可以随便填写一个数据凑凑数。 ( )
  • 4、下列动物或植物的行为能预示晴天的是( )。
    A、燕子低飞 B、蚂蚁搬家 C、松果的鳞片张开 D、鱼跃出水面
  • 5、在做天气日历的时候,我们用不同的数字表示不同的风速,其中我们用“0”表示( )。
    A、无风 B、微风 C、大风 D、狂风
  • 6、分析天气变化规律:
    (1)、一个地方长期的天气平均状况叫
    (2)、天气是的,具有多变性;气候是的,比较稳定。 (填“短时间”或“长期”)
  • 7、
    (1)、云量的统计:主要统计、多云等天气及其天数情况。

    ○云的情况统计○x月x日—x月x日

    各种天气状况

    最常见的天气(✔)

    晴天□

    阴天□

    多云□

    其他□

     晴天 天

     阴天 天

     多云 天

     其他 天

    (2)、气温的统计:找出最高气温和最低气温,算出 , 分析天气变化的趋势。

  • 8、阅读材料,回答问题。

    我们所熟悉的自行车上有很多巧妙地增大或减小摩擦力的设计。首先,在自行车上的刹车块的车闸、车把上的塑料套、脚踏板等部件的设计上,选用了可以产生较大摩擦力的材料,并刻上有规律的花纹,增加接触面的粗糙程度,获得足够的摩擦力。其次,安装在自行车的前轴、中轴、后轴等部位的轴承,通过滚动摩擦代替滑动摩擦的方式大幅减小摩擦力,从而使骑行更加轻松、灵活。轴承配合润滑油使用,还可进一步减小摩擦力。

    在自行车的设计上,增大摩擦力的方法有 , 减小摩擦力的方法有。(请至少各写 2 条)

  • 9、如图是明明和同学进行摩擦力研究的实验图,请你根据自己的课堂实验完成下面各题。

    (1)、图1.和图②是进行摩擦和摩擦的对比实验图。在这个实验中,改变的只是车轮的 , 不改变其他条件。
    (2)、如果要研究“摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系”,那么可以选择图和图进行对比实验。在这个实验中,改变的条件是 , 不能改变的条件是
    (3)、如果要研究“摩擦力大小与物体质量的关系”,那么可以选择图和图进行对比实验。课堂上,通过实验我们知道,在其他条件都一样的情况下,重的物体摩擦力比轻的物体摩擦力。如果要得到“物体越重,摩擦力越大”的科学结论,那么至少要做组实验进行对比。
  • 10、关于鞋底花纹的说法,合理的是( )。
    A、增大与地面的摩擦力,让我们走路困难 B、增大与地面的摩擦力,让我们走路安全些 C、减小与地面的摩擦力,让我们走路轻松些
  • 11、车辆经过结冰的地面时,容易打滑,主要原因是( )。
    A、冰面摩擦力小 B、冰面摩擦力大 C、冰面有水 D、温度太低
  • 12、用弹簧测力计沿水平方向拉小车,当小车匀速运动时,拉力的大小( )小车受到的摩擦力的大小。
    A、等于 B、大于 C、小于
  • 13、下面做法中能减小摩擦力的是( )。
    A、鞋底印制花纹 B、水泥路上刻横纹 C、给齿轮上油 D、给轮胎装防滑链
  • 14、 举重运动员在比赛时往往会在手上擦镁粉,这是为了( )。
    A、洗手 B、增大摩擦力 C、减小摩擦力 D、润滑
  • 15、物体间的接触面越粗糙,物体间的压力越大,摩擦力越
  • 16、模拟搬运重物实验。

    利用垫圈的重力拉动小车,分别以图中三种方式进行实验,往托盘里逐渐增加垫圈,当纸盒开始运动时,记录托盘里垫圈的数量。

    (1)、比较三次实验记录的垫圈数量发现,滑动时使用垫圈;滚动(垫滚木)时使用垫圈 ;滚动(装轮子)时使用垫圈。 (填“最多”“中等”或“最少”)
    (2)、实验结论:一个物体在另一个物体表面运动,有滑动和滚动两种方式。其他条件相同时,滚动摩擦力要远远(填“大于”或“小于”)滑动摩擦力。
  • 17、一个物体在另一个物体的表面运动时,两个物体的接触面会发生摩擦,运动物体往往会受到一种阻碍运动的力,这种力叫力。
  • 18、高空抛物是一种不文明的行为,而且会带来很大的社会危害,即使是一个很轻的物体,从高处落下也有可能对下方通过的行人造成危险。下列关于高空抛物产生危害的描述中,不正确的是( )。

    A、所处位置越高的物体具有的能量越大,危害越大 B、物体落到地面时的速度越快,具有的能量越大,危害越大 C、只有从高处抛下的啤酒瓶、菜刀等危险物品才有危害
  • 19、运动的小车也有能量吗? 让我们设计一个撞击实验进行研究。
    (1)、如图,从三个不同坡度的斜面上释放小车,撞击水平面上的木块,这个实验是实验。

    (2)、通过实验发现,小车从不同坡度的斜面上滑下来,( )。
    A、滑下的速度相同 B、撞击木块的力度不同 C、小车产生的能量相同
    (3)、从实验分析可以知道,坡度大时,木块被撞击后滑行的距离长,其原因是( )。
    A、坡度大时,小车滑下的速度快,撞击力强 B、坡度大时,小车滑下的速度慢,撞击力弱 C、坡度小时,小车滑下的速度快,撞击力强
    (4)、以下现象能证明运动的小车具有能量的是( )。
    A、小车开始运动了 B、木块被撞击出去 C、小车运动速度越来越慢
    (5)、我们可以通过木块被小车撞击后滑行的距离来推测( )。
    A、木块的光滑程度 B、小车运动中的能量 C、木块具有的能量
  • 20、相同情况下,拥有更大能量的是( )。
    A、行驶中的列车 B、静止不动的列车 C、准备出发的列车
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