相关试卷

  • 1、在口腔中,舌有  和  食物的作用,能咬碎食物的是  , 而  能润湿食物。
  • 2、 消化器官可以将食物转变成我们可以吸收的  和  ,这一过程叫作  ,口腔是人体的消化器官之一。
  • 3、 关于食物在口腔中的变化,下列说法错误的是(    )。
    A、唾液中有许多细菌,它对人体的消化没有任何帮助 B、舌能够将食物在口腔中进行传送和搅拌 C、牙齿是重要的消化工具,保护牙齿对我们健康有利
  • 4、在日常生活中,我们应该保护好自己的牙齿,关于同学们的刷牙方法,下列叙 述正确的是(    )。
    A、左右来回横着刷 B、上排牙齿往下刷,下排牙齿往上刷 C、可以随便刷,只要保证牙齿刷干净就好
  • 5、 凶猛的肉食动物有发达的犬齿,如老虎的牙齿,但大多数食草动物的犬齿并不锋利,如马的牙齿,这是因为(    )。

    A、肉食动物需要用犬齿来磨碎食物 B、肉食动物需要用锋利的犬齿撕开猎物的肉 C、肉食动物需要用锋利的牙齿来吓唬别的动物
  • 6、材料阅读题

    种子历险记

    天天吃西瓜时不小心将一粒西瓜籽咽下去了,这粒西瓜籽在他的身体里经历 了一天的冒险:它首先遇到了像轧钢似的上下坚硬的怪物,差点被压得粉身碎骨; 然后咯噔一下掉进了“万丈深渊”;刚躲过一劫又遇到“酸雨”;后来又钻进了一 条又长又窄的“迷宫”,许多食物在“迷宫”里神秘地消失了;刚走出“迷宫”, 又走进一条臭味熏天的“大管道”;最后在天天上厕所时离开了天天的身体。

    (1)、请分析:“万丈深渊”是指消化器官中的;下“酸雨”的是消化器官 中 的;又长又窄的“迷宫”是指消化器官中的;臭味熏天的 “大管道”是指消化器官中的。(均填字母)

    A. 胃            B.大肠            C. 小肠            D.食道

    (2)、天天吃了很多西瓜后觉得肚子非常难受,可能是得了下列哪种疾病(    )。
    A、气管炎 B、肠胃炎 C、皮炎
    (3)、许多食物在“迷宫”里神秘消失的原因是什么? 
  • 7、在课堂上学习了食物在身体里的旅行后,梦梦回家用身边的材料做了一个“模 拟消化器官作用”的装置,请回答下列问题。

    (1)、请在图中的括号里填写相应的器官名称。
    (2)、食物(以小块馒头为例)在身体里会经过各个消化器官,它们从口腔进入身体后发生的变化是(    )。
    A、小块馒头→食糜→残渣 B、食糜→小块馒头→残渣 C、小块馒头→残渣→食糜
    (3)、我们通过学习知道,食物经历的消化器官顺序是(    )。
    A、口腔→食道→小肠→ 胃→大肠 B、口腔→食道→ 胃→小肠→大肠 C、口腔→食道→ 胃 →大肠→小肠
  • 8、如图甲,用手挤压,馒头向下移动,这是在模拟 ;如图乙,在塑料袋里装上各种食物,反复揉挤袋子,这是在模拟 

  • 9、食物在人体内的消化吸收过程是复杂的,小肠是人体的主要  器官,是食物  营养的主要场所,剩余的水分和营养由吸收,最终将代谢废物排出体外。
  • 10、俗话说,吃饭要“细嚼慢咽”,不能“狼吞虎咽”,以下不属于“狼吞虎咽” 带来的危害的是(    )。
    A、没有充分咀嚼的食物容易在食道内被卡住 B、没有充分咀嚼的食物在胃部难以被消化 C、会造成胃酸分泌过多,日积月累会演变成胃病
  • 11、妈妈对典典说吃饭时不能看电视。从身体健康角度出发,下列解释 最合理的是(    )。
    A、边吃饭边看电视会影响人体的消化 B、边吃饭边看电视会使食欲变低 C、吃饭会影响看电视的专注度
  • 12、 聪聪将西瓜籽咽了下去,西瓜籽“旅行”会经过的消化器官是 下列图中的(    )。
    A、 B、 C、
  • 13、在模拟食道工作的实验中,下列最容易通过食道的食物形状是(    )。
    A、饼干状 B、粥状 C、馒头状
  • 14、在学习了“让小车运动起来”后,同同对动力小车进行了改进,想制作一辆能 在15秒精准到站的小车,她将小车放在桌面上,改变悬挂的垫圈数量,记录小 车从起点到终点所用的时间,数据如表所示。请回答下列问题。

    垫圈数量

    2 个

    3个

    4个

    6个

    行驶时间

    0 秒

    20秒

    18秒

    13秒

    (1)、实验中让小车运动起来的力来源于(    )。
    A、小车的重力 B、小车受到的摩擦力 C、垫圈的重力
    (2)、分析实验数据,你觉得要让小车15秒精准到站,同同应该挂(    ) 个 垫 圈 。 
    A、7 个 B、5 个 C、4 个
  • 15、某科学实验小组用细绳、小车、垫圈等材料组装了一个拉力小车(如下图所 示),在光滑的桌面上做“小车运动快慢与拉力大小的关系”实验,下表中是 他们记录的数据,请回答下列问题。(挂2个垫圈,刚好能使小车运动起来)

    垫圈数量

    小车运动的时间

    第一次

    第二次

    第三次

    3个

    4.12秒

    4.88秒

    4.46秒

    6个

    3.08秒

    5.48秒

    3.39秒

    9个

    1.26秒

    1.35秒

    1.29秒

    (1)、表格中有问题的一个数据是  秒。遇到这种情况,实验小 组可以这样解决:
    (2)、关于实验中细绳的长度,下列说法正确的是(    )。
    A、当小车在起点时,垫圈接近地面 B、当小车运动到终点时,垫圈碰到地面 C、当小车运动到终点时,垫圈接近地面
    (3)、通过这个实验,我们可以得出的结论是其他条件一定时,小车受到的拉力越大, 运动速度越
  • 16、“校长杯”班级足球赛正在进行,典典对着足球用力一踢,球飞向 了空中,然后又在  的作用下落回了地面。回顾比赛时,典典发现:自 己踢球时用的力越大,足球运动得越  (填“快”或“慢”,下同); 用的力越小,足球运动得越 。
  • 17、树上的苹果掉下来、抛向空中的沙包总要落回地面、小孩从滑梯上滑下、水往 低处流…… 这些现象都是由于  的作用。
  • 18、地球上的物体都会受到一个向下的重力,下列情境受重力影响的是 (    )。
    A、秋天落叶从树上飘下来 B、捏住刹车,自行车会停下来 C、点火后,火箭会升入太
  • 19、科学课上,当有同学提出小车运动快慢与拉力大小有什么关系的问题时,华华 根据经验发表了自己的观点:拉力大,小车运动快;拉力小,小车运动慢。华 华发表观点属于探究实验过程中的(   )。
    A、提出问题 B、作出假设 C、收集证据
  • 20、让小车运动起来的实验中,下列说法正确的是(    )。
    A、只要放垫圈,小车就一定能动起来 B、垫圈和小车一样重才能让小车动起来 C、拉力足够大才能让小车动起来
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