相关试卷

  • 1、小浔站在操场上,他看到风向标正指向东南方向,为了防止风沙吹进眼睛,他要背风而立,此时他应该( )。
    A、面向西北方向站立 B、面向东南方向站立 C、面向东北方向站立
  • 2、校园中的红旗向东南方向快速飘动时,地面上的风向袋飘向( )方向。
    A、东南 B、西北 C、东北
  • 3、星期一升旗的时候,小宸看到升起的国旗往西南方向飘,如果这时候他手里有一个风向标,那么风向标的箭头应指向( )。
    A、东北方 B、西南方 C、东南方
  • 4、下冰雹也是降水的一种形式。(    )
  • 5、某地一天内断断续续下了五六场雨,当天降水量的计算方式为( )。
    A、每场雨测算一次 B、将一天内的降水量累加 C、根据最大的那场雨测算
  • 6、某天小杭收集了24小时的降水,这些降水在雨量器中的高度为16毫米,用量筒测得其体积为80毫升,这一天的降水量应记录为( )。
    A、80毫升 B、16 毫米 C、无法判断
  • 7、小影早上9点开始用自制的雨量器测量降水量,他应该( )去回收雨量器并记录。
    A、等雨停了 B、第二天同一时间 C、放学后
  • 8、知识停靠站。

  • 9、一辆车驶过,小杭认为车的运动路线是“”,小嘉认为是“”,小湖却认为是“”。如果他们都没有说错,那么小杭认为的是 , 小嘉认为的是 , 小湖认为的是 

    A.汽车的雨刮器    B.行进的车轮    C.汽车的车身

  • 10、如图所示为用气球打气筒打气,下列三种物体的运动方式与打气筒手柄的运动方式相似的是( )

    A、 B、 C、
  • 11、我们在公交车上时,看到前面的小汽车在离我们而去,则我们乘坐的公交车( )。
    A、一定在前进 B、一定在后退 C、可能静止
  • 12、小湖想喝糖水,妈妈将糖放入开水中,并用筷子搅拌,这样做的目的是(   )。

    A、使开水凉得更快 B、使糖水变得更甜 C、使糖溶解得更快
  • 13、将某种液体倒入水中,发现液体全部沉到杯底。用搅拌棒搅拌之后,静置片刻,发现液体又都沉到了杯底。该液体( )。
    A、能溶于水 B、不能溶于水 C、无法判断能否溶于水
  • 14、夏季吃雪糕时,会看到雪糕周围冒“冷气”,冬天在杯子里倒入一杯热水时,也会看到杯口冒“热气”,下列关于“冷气”和“热气”的说法,正确的是(   )。

    A、“冷气”和“热气”是不同的,前者是水蒸气,后者是小水滴 B、“冷气”和“热气”本质是相同的,都是水蒸气 C、“冷气”和“热气”本质是相同的,都是小水滴
  • 15、冬天洗热水澡时,浴室里会出现大量的“白气”,这其实是( )。
    A、水蒸气遇冷凝结成的小水珠 B、水溅到空中形成的小水滴 C、水蒸发形成的水蒸气
  • 16、下列关于水和水蒸气关系的描述,错误的是( )。
    A、水是液体,无色无味,没有固定的形状,水蒸气也没有固定的形状 B、水蒸气是气体,会流动,它可以重新变成水 C、水和水蒸气是不同的两种物质
  • 17、

  • 18、如表所示为运动会上某次百米赛跑成绩的记录单。
    (1)、 

    运动员编号

    运动员完成比赛所用时间

    名次

    计时员1

    计时员2

    计时员3

    选择的数据

    1

    15秒50

    15秒16

    15秒18

    15秒18

    2

    11秒60

    14秒45

    14秒50

    14秒45

    3

    13秒62

    13秒66

    13秒35

    4

    取消成绩

    取消成绩

    取消成绩

    取消成绩

    第4

    请你帮裁判员完成表中数据的选择与排名工作。
    (2)、此次百米赛跑有3名计时员,三个成绩中,上表选用的是( )。
    A、最高成绩 B、中位数(按大小排位后居中的数) C、平均数(所有数据相加后,除以个数)
    (3)、4号运动员因为“曲线运动”而被取消成绩,最有可能的原因是他在比赛中( )。
    A、抢跑 B、抢跑道 C、摔跤
    (4)、百米赛跑中,运动员跑的是相同的,通过测量来比较快慢。

    A.位置    B.时间    C.距离

    (5)、上表中,有一个数据存在异常,该数据是号运动员的
  • 19、某小组的同学通过测量不同小球从同一轨道的一端运动到轨道的另一端所用时间来比较不同小球运动的快慢,如表所示为实验数据。

    小球编号

    测量结果/秒

    第一次

    第二次

    第三次

    选择的数据

    1号小球

    6.1

    6.5

    6.3

    6.3

    2号小球

    4.7

    5.0

    5.3

    5.0

    (1)、该实验过程中不会用到的器材是( )。
    A、轨道 B、米尺 C、秒表
    (2)、若实验中,某次1号小球没有运动到轨道另一端,小组同学接下来的操作是( )。
    A、分工不变,重新实验 B、记下小球从运动到停止所用的时间 C、放弃实验
    (3)、实验结论:小球运动得更快,因为
  • 20、如表所示为4 趟列车从 A 站到 B站的时间表,请将表格补充完整。

    车次

    2.

    A站

    08:36

    11:36

    12:37

    14:28

    B站

    11:11

    15:18

    15:29

    15:54

    所用时间

     

     

     

     

    各趟列车由快到慢排列的顺序是

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