相关试卷
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1、乐小新想进一步研究太阳活动现象，下列方法不正确的是( )。A、上网搜索关于太阳的基本资料 B、制作太阳的结构模型，进一步研究太阳 C、阅读介绍太阳的专业书籍 D、直接用肉眼观察太阳，研究太阳黑子活动
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2、如图是学校操场上常见的篮球架，它很高，但是不容易倒。最主要的原因是( )。
A、篮球架采用了三角形框架结构 B、篮球架采用了上小下大的结构 C、篮球架采用了上轻下重的设计 D、篮球架使用坚硬的钢铁制造 -
3、测试塔台时，发现塔台存在容易摇晃、抗风差等问题。下列改进方法可行的是( )。A、在塔台顶部增加一个顶棚结构 B、调整塔台的整体结构，增加塔台的底部面积 C、塔台侧面用彩色纸进行装饰 D、减小塔台底座面积，增加塔台高度
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4、以下没有利用四边形易变形的特点的是( )。A、
B、
C、
D、
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5、下列使用了框架结构的塔台模型中，最容易变形的是( )。A、
B、
C、
D、
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6、生活运用题。
乐清海洋文化中心(渔人码头)位于乐清湾入海口，由5个造型独特的巨型“海瓜子”形状的建筑构成；它凭借独特的贝类设计和创新的场景规划成为城市滨海新地标。
(1)、乐清湾经常受台风影响，因此在测试模型时，要特别关注能力的测试。(2)、台风常常伴有大雨、海浪，因此依海而建的乐清海洋文化中心还要考虑雨水、海水的影响。测试模型时，你有什么办法模拟降水?(任写一种即可) -
7、探究题。
在第4课时的练习中乐小新制作了一个雨伞架模型，要求容纳30厘米和60厘米的雨伞，请你参考评价塔台的方式，对雨伞架模型进行测试分析。
(1)、如图，乐小新用来解决雨伞滴水问题的设计是。(2)、请补齐记录表的测试项目，再完善记录表。雨伞架模型测试记录表
测试项目
设计图与文字说明
占地面积
稳定性
储水、排水功能
成本
评估(1~3☆)
2
2
(3)、根据测试，你觉得乐小新的雨伞架有哪些优缺点?简单写一写。(各写一点) -
8、测试完成后，各小组将测试结果记在下方表格中，并展开了问题归因。
塔台模型测试记录表
(备注：每项的评分标准都是 3分为满分)
设计图及文字说明
塔高
顶端承重
抗风能力
抗震能力
材料成本统计
分工合作
美观
①组
2 分
48cm
5本书
2 级
2 级
15塔台币
3 分
3分
②组
3 分
55cm
8 本书
3 级
2 级
25塔台币
2 分
3 分
③组
3 分
61cm
15本书
2 级
3 级
18塔台币
3 分
2 分
④组
3 分
75cm
3 本书
1 级
2 级
18塔台币
2 分
3 分
(1)、根据测试记录表分析，制作出来的模型综合评价最好的是第组，理由是°(2)、对比四个小组的测试数据，乐小新觉得工程队一定不能选择第组的模型方案作为最终的制作方案，因为该小组的模型存在、等缺陷。(3)、乐小新整理信息后发现很多小组的塔台有如下问题，请你帮他把问题归因。(连一连)
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9、测试塔台的抗风能力时，二级风塔台没有倒，三级风塔台倒了，记录塔台最大能抵御( )。A、一级风 B、二级风 C、三级风 D、更大风量
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10、乐小新在测试塔台模型时，下列操作方法不合理的是( )。A、测试顶端承重时使用相同的重物，逐个放置 B、测量塔台高度时测量底层到顶层的垂直距离 C、各个小组测试时需要用同一台风扇，借助不同的挡位来完成 D、测试塔台抗震能力时用手扶着塔台
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11、为了更好地进行测试，请帮乐小新找到各项测试对应的测试方法。
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12、探究题。
下面是研学小组在探索活动后统计的信息。
生物名称
出现的地点
生物名称
出现的地点
樟树
教学楼东、西侧
鼠妇
草坪，花坛中
广玉兰
教学楼西侧
蚂蚁
花坛中，草坪，教学楼东、西侧
牛筋草
教学楼西侧
蝴蝶
花坛中
狗尾草
花坛中
蚯蚓
花坛中
(1)、在校园分布最广的生物是( )。A、樟树 B、牛筋草 C、蚂蚁 D、蝴蝶(2)、请将下列生物编码标注在校园分布图对应的位置上。
植物：a.樟树 b.广玉兰 c.牛筋草 d.狗尾草
动物：①鼠妇 ②蚂蚁 ③蝴蝶 ④蚯蚓
(3)、下面是乐小新用二歧分类法对表格中的生物进行分类的结果，请你将结构图补充完整。
(4)、在调查活动的最后，老师引导各小组之间互相讨论，解决了一些同学的困惑，并在最后对调查活动进行了总结。小组发现，在调查校园生物的过程中，生物分布较多的区域有( )。(多选)
A、花坛里 B、池塘旁边 C、草坪上 D、洗手间 E、食堂(5)、我们在某些区域更容易发现小动物的踪迹，下列分析不合理的是( )。A、这些环境中有土壤、水和空气，适合生物生存 B、很多小动物以植物为食，在这里它们能够找到足够的食物 C、人类经常在树荫下、草地上休息，能为小动物提供食物 D、植物可以为动物提供庇护场所，气温过高时，小动物可以在这里躲避太阳(6)、小动物能给植物提供一些帮助，如蚯蚓能够将土壤里的分解为植物所需的养分；蜜蜂能够帮助植物；鸟类能够帮助植物传播等。 -
13、 《竹石》一诗利用了借物喻人的手法，写出了竹子历经“千磨万击”仍然挺拔“坚劲”的精神。竹子的茎是一节一节的中空形态，健康竹子的茎通常是绿色的，具有韧性。据此推测竹子的茎属于( )。A、草质茎 B、木质茎 C、竹质茎 D、独立分类
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14、 清凉峰国家级自然保护区内植物种类繁多，是一个不可多得的生物物种基因宝库，古小勇把针叶柏、仙人掌分为一类，把枫树、桂树分为另一类，其分类的依据是( )。A、草质茎和木质茎 B、针形叶和非针形叶 C、卵形叶和非卵形叶 D、陆生和水生
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15、如果校园里生物太多，图中写不下，我们可以采取的措施是( )。A、使用“编码+标注”的方式 B、只填写主要的生物 C、简写生物的名称 D、只选择漂亮的生物填写
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16、乐小新发现一些生物具有共同点，例如桦树、杨树、桂树的躯干粗壮坚硬，而羊茅草、蒲公英等躯干纤细柔软。(1)、统计发现校园里植物非常多，乐小新可以利用进行分类。(2)、对于乐小新列举的这些植物，我们可以根据茎中木质部成分的多少进行分类：茎秆坚硬，大部分由木质部组成的属于；茎中木质部成分少，通常较柔软，易折断，外表常呈绿色的属于。(填“木质茎”或“草质茎”)
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17、乐小新先对调查结果进行汇总，校园生物统计表中需要展示的信息有( )。
①生物名称(照片或图画)②发现区域 ③生物数量 ④环境特点 ⑤当日天气
A、①②③④⑤ B、②③④ C、①②③④ D、①②④⑤ -
18、生物多样性调查。
2025年3月，《乐清市生物多样性本底调查项目》报告出炉，这是乐清首次对全域生物多样性情况进行全面、系统、深入、规范的调查，共实际调查到物种1956种，包括国家一级重点保护物种7种、国家二级重点保护动物40种。
(1)、调查人员对乐清的生物多样性进行实地调查，主要涉及以下四个阶段：①制订调查方案；②汇总调查结果；③明确调查任务；④实施区域调查。下列对于活动步骤的排序正确的是( )。A、③①④② B、①③④② C、③④②① D、④②①③(2)、南方红豆杉(如图)是乐清现有的国家一级重点保护植物之一，叶片呈条形，四季常绿。根据二歧分类法，可以将其分在下图中的处。(填字母)
(3)、调查组在雁荡山拍到了“鸟中大熊猫”——黄腹角雉，这是首次在乐清以照片的方式记录黄腹角雉的踪影。调查组发现一只雄性幼鸟酷似成年雌鸟，这是生物的现象，但是这只幼鸟并未像其他幼鸟那样拥有红色的头顶，这是生物的现象。(填“遗传”或“变异”)
(4)、下列人类行为会导致生物多样性锐减的是( )。①大量捕捉野生动物 ②退耕还林还草 ③随意排放污水 ④拒食野生动物
⑤建立自然保护区 ⑥过度开垦
A、①③⑥ B、②④⑥ C、①②③⑥ D、②④⑤(5)、保护乐清生物多样性，需要全市人民的共同努力。作为青少年，我们可以采取哪些措施?(至少写2种) -
19、乐小新来到了植物介绍区，看到我国有药用植物1万余种，如人参、桔梗、杜仲等，这体现了生物多样性中的( )。A、形态结构多样性 B、遗传多样性 C、生态系统多样性 D、物种多样性
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20、 诗词歌赋是我国传统文化的瑰宝，其中许多诗词蕴含着生物学道理。下列诗词能体现生物之间相互影响的是( )。A、种豆南山下，草盛豆苗稀 B、有心栽花花不开，无心插柳柳成荫 C、野火烧不尽，春风吹又生 D、忽如一夜春风来，千树万树梨花开