相关试卷
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1、奇奇为了在家成功种植绿豆芽，他先探究影响绿豆种子发芽的因素，他在4个玻璃瓶中分别放入8粒相同的绿豆种子，实验情况如下表所示。
瓶号
瓶中加水情况
放置地点
放置时间
发芽情况
1号
没加水
窗台上
3天
×
2号
适量，没淹没种子
窗台上
3天
√
3号
较多，淹没种子
窗台上
3天
4号
适量，没淹没种子
冰箱里
3天
（1）把2号瓶和3号瓶作为一组对照实验，实验中改变的条件是（填“是否有水分”或“水分的多少”或“适宜的温度”）。
（2）为了研究种子发芽是否需要适宜的温度，我们可以选择号和号开展实验（填“1”“2”“3”或“4”）。
（3）分析绿豆种子发芽情况，1号瓶没有发芽的原因是 ， 3号瓶没有发芽的原因是 ， 4号瓶没有发芽的原因是（填“温度过低”“没有水分”或“水分过多”）。
（4）综合以上实验分析，奇奇想在家成功萌发绿豆芽，在绿豆种子萌发过程中一定要满足的条件有。（多选）
①适合的阳光 ②适宜的水分 ③适宜的温度 ④土壤 ⑤空气
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2、如图所示，是研究水沸腾时温度变化特点的装置图。
(1)、实验时，要用酒精灯火焰的哪部分给烧杯加热（ ）。A、外焰 B、内焰 C、焰心(2)、如图所示，关于酒精灯的使用，其中正确的是（ ）。
A、吹灭 B、盖灭 C、用一盏灯点燃另一盏灯(3)、实验时，观察到水的内部产生大量的气泡并上升至水面破裂，可以判断水开始。(4)、下表是实验数据记录表。时间/分钟
1
3
5
7
9
11
13
15
17
温度/℃
34
45
54
65
76
85
96
100
100
从实验可得出，加热了分钟水开始沸腾；水沸腾过程中需要吸热，但温度。
(5)、水烧开后，会出现“白汽”。关于“白汽”，下列说法中正确的是（ ）。A、“白汽”是白色的水 B、“白汽”是水蒸气 C、“白汽”是水蒸气遇冷凝结成的小水滴(6)、根据上表的实验数据记录，薇薇在水温计模型图上涂色，表示液柱高度，并把液柱顶端用线连起来。线条形状大致为（ ）。A、
B、
C、
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3、各小组要选“过山车”参加展览。小明搭建了一座“过山车”候选，并进行了相关研究。(1)、搭建“过山车”属于工程问题，工程问题一般有如下四个步骤，正确顺序是、、、。（填序号）
①设计制作 ②确定方案 ③明确问题 ④改进完善
(2)、以下与“过山车”设计图有关的说法，不正确的是（ ）。A、图中有上下层重叠时，下层可以画虚线或空白不画 B、制作时，要严格按设计图来制作 C、碰到设计不合理的地方，可以直接随意调整(3)、描述小球在“过山车”上的运动：小球下落时每一段的速度（选填“相同”或“不同”），根据小球的运动路线我们可以做出判断，小球进行的是（选填“直线”“曲线”或“既有直线又有曲线的”）运动。(4)、“过山车”搭建完成后，要测量轨道的长度，以下方法不正确的是（ ）。A、用直尺直接测量 B、用软线测量，再用直尺量软线的长度 C、用软尺测量(5)、智智和慧慧两个小组为了比较小球在“过山车”轨道上运动的快慢，进行了测量，得到如右表的数据：组别
测得轨道长度
测得小球的运动时间
小智
1米
2秒
小慧
2米
6秒
通过对实验测得的数据进行分析，我认为组的“过山车”上小球运动得快。
(6)、比较小球在不同的“过山车”上的运动快慢，下列说法错误的是（ ）。A、小球在不同时间内通过的距离长，它的速度就快 B、小球在相同时间内通过的距离长，它的速度就快 C、小球通过相同距离所用的时间少，它的速度就快(7)、怎样可以使小球在“过山车”上运动得更快呢？请你写出两个方法： -
4、模拟风卷起的沙子对岩石是否有影响。
实验材料：岩石、放大镜、砂纸等。
实验步骤：
(1)、用观察岩石表面。(2)、然后用砂纸用力打磨岩石。在这个过程中，砂纸模拟的是 ， 岩石模拟的是 ， 打磨过程模拟的是。A.风卷起沙子磨蚀岩石的过程 B.风卷起的沙子 C.自然界的岩石
(3)、观察岩石打磨前后的变化，并连线。打磨前 有碎屑物质掉落
打磨中 有磨损
打磨后 较平整
(4)、实验结论：风卷起的沙子对岩石（“有”或“没有”）影响。 -
5、科学课上老师准备了4个同样的瓶子，各放入两张纸巾，撒上同样多的种子。1号瓶不洒水，2、3号瓶里洒一点水，4号瓶里种子完全浸泡在水中，2、3、4号瓶每天加适量水保持现状。将1、3、4号瓶放在常温下，将2号瓶放到冰箱里。五六天后观察4个瓶里种子的情况。
根据所学内容回答下列问题：
(1)、要想探究种子萌发是否需要水分，可以用（ ）瓶进行对比实验。A、1号和2号 B、2号和4号 C、1号和3号(2)、将2号瓶和3号瓶放在一起做对比，是在探究种子萌发是否与（ ）有关。A、温度 B、水分 C、空气(3)、最后会发芽的是（ ）里的种子。A、2号瓶 B、3号瓶 C、4号瓶(4)、将4号瓶的种子完全浸泡在水中是为了（ ）。A、保证种子有充足的水分 B、降低种子周围环境温度 C、使种子与空气隔绝(5)、通过此实验，我们可以知道（ ）不是种子萌发必要的条件。A、一定的空气 B、适量的水 C、肥沃的土壤 -
6、老师为同学们准备下图的装置来探究水的沸腾现象。
(1)、在做水的沸腾实验时，我们需要重点观察（ ）。①水的多少 ②温度变化
③水中气泡的变化 ④温度计固定的方法
A、①②③ B、②③④ C、①②③④(2)、小红记录以下的数据，她是负责观察（ ）。测量时间/分钟
2
4
6
8
10
12
14
停止加热2分钟后
水温/℃
60
78
94
99
100
100
100
95
A、水中产生的气泡 B、温度计的读数 C、液面的位置(3)、下图可以正确表示14分钟内水温变化情况的是（ ）。A、
B、
C、
(4)、根据上面表格里的数据，我们可以知道，水沸腾的温度是（ ）。A、94℃ B、99℃ C、95℃ D、100℃ -
7、冬天穿什么面料的衣服最保暖？为了探究不同面料的保温效果，小明选取化纤面料、棉布面料和羊毛面料进行实验。他将三个相同玻璃杯装入60℃的热水，分别用三种布料包裹杯子（厚度相同），将三个杯子放到15℃的室外，每隔15分钟记录水温变化，数据如下表：
服装材料
初始温度（℃）
15分钟
30分钟
45分钟
60分钟
化纤（xiān）面料
60.0
54.7
49.3
44.0
38.9
棉布面料
60.0
56.2
52.8
49.5
46.1
羊毛面料
60.0
58.6
56.9
55.3
53.8
根据实验结果，你认为哪种面料的保温性能最好？并说明你的理由。
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8、马路两旁开满了五颜六色的鲜花，有的蜜蜂围绕，有的静悄悄，小红猜想，是不是花的颜色对吸引蜜蜂采蜜有影响？她应该选取下列花朵中的哪两种花进行观察实验？说说你的理由。
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9、林场的黄豆就快成熟了，工人密切关注这周的天气预报，低于5℃就得燃烧麦秆，帮黄豆苗抗冻。你帮工人叔叔看看，哪几天需要烧麦秆抗冻？为什么？
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10、胡萝卜和桃子都是平谷常见的蔬菜和水果，请写出它们的相同点和不同点。（至少各写两点）
种类
相同点
不同点
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11、爸爸犯了低血糖，妈妈着急地用白砂糖沏了一杯糖水，妈妈不选冰糖的原因是（ ）。
A、冰糖贵 B、白砂糖颗粒小溶解得快 C、搅拌能加快溶解 -
12、盐是否影响水结冰的速度，同学们设计如下的实验方案，你认为最合理的是（ ）。A、
B、
C、
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13、小新同学测量了一天中不同时刻的气温，绘制成气温变化折线图。这一天气温变化趋势是（ ）。
A、一天的温度有时高有时低 B、一天的温度不固定 C、从早上到中午温度逐渐升高；14时温度最高；从14时开始温度逐渐降低 -
14、老师带领大家一起探究冰糖溶解的快慢和哪些因素有关系，实验记录如下表。
小组
水量（毫升）
初始水温（℃）
冰糖总量（克）
颗粒大小
是否搅拌
完全溶解时间（分钟）
1
260
80
1.5
小
否
7
2
260
80
1.5
中
否
10
3
260
80
1.5
大
否
13
根据表中数据，可以推断该实验探究的问题是（ ）。
A、水的多少对冰糖溶解快慢的影响 B、水温对冰糖溶解快慢的影响 C、颗粒大小对冰糖溶解快慢的影响 -
15、风向是指风吹来的方向，可以通过风向标来观测，也可以通过观察身边的物体来知道。观察右面的红旗和方向标，它们指示的风向是（ ）。
A、相同的 B、相反的 C、不确定 -
16、小红种的西红柿长势喜人，我们能够用眼观察到的是（ ）。A、小红的西红柿一看就比小丽的水分多 B、小红的西红柿一看就比小丽的甜 C、小红的西红柿一看就比小丽的大
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17、“无心插柳柳成荫”说明柳树能通过（ ）进行繁殖。A、根 B、茎 C、叶
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18、平谷气象台发布大风橙色预警，预计4月12日，阵风9～11级，局地可达12级以上，极可能造成房屋倒塌、大树连根拔起等自然灾害。遇到这种极端天气的正确做法是（ ）。
①尽量减少户外活动 ②在室内，尽量远离门窗和外围墙壁
③在室内，钻入桌下或紧靠墙壁 ④在野外远离大树、电线杆等
A、①②③ B、②③④ C、①②④ -
19、奶奶给双胞胎的孙子洗同样的两件衣服，一件晾在阳台，一件落（là）在了洗衣机里。第二天，阳台的衣服干了，落在洗衣机里的还很潮湿。根据这一现象，我们可以探究的科学问题是（ ）。A、奶奶为什么会落在洗衣机里一件衣服 B、怎样防止下次把衣服落在洗衣机里 C、衣服干的快慢是否和通风有关系
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20、科学课上，探究20毫升水里最多能溶解多少克食盐，老师要求每次只加1平勺食盐，看到完全溶解后，再加入1平勺。这种做法的主要原因是（ ）。A、怕浪费食盐 B、少放溶解的快 C、便于统计最多溶解了多少食盐