相关试卷
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1、下列框架结构中，最稳定的结构是（ ）。A、梯形 B、三角形 C、正方形 D、正六边形
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2、下面不属于住房结构的是（ ）。A、窗户 B、门 C、电视 D、楼梯
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3、智慧小组研究电磁铁的磁性强弱与电流大小是否有关，下面（ ）的磁性最强。A、
B、
C、
D、
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4、下面家用电器工作时将电能转换为机械能的是（ ）。A、电冰箱 B、电风扇 C、电水壶 D、电视机
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5、使燃油车动起来的能量来自（ ）。A、太阳能 B、电能 C、化学能 D、热能
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6、发生日食时，太阳、地球、月球的位置是（ ）。A、
B、
C、
D、
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7、下面生活中的现象中，（ ）是受四季变化的影响。A、刺猬冬眠 B、公鸡打鸣 C、昙花晚上开花 D、猫头鹰夜间活动
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8、生活中利用了杠杆原理的是（ ）。A、盘山公路 B、筷子 C、水龙头 D、车轮
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9、蜜蜂不可能给下面的（ ）传播花粉。A、郁金香 B、芍药花 C、太阳花 D、夜来香
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10、剪刀是一种组合工具，它具有（ ）的结构特点。A、杠杆和轮轴 B、斜面和轮轴 C、轮轴和滑轮 D、斜面和杠杆
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11、下面关于影长的四季变化说法正确的是（ ）。A、同一地点，正午影长冬天最短 B、同一地点，正午影长夏至到秋分到冬至逐渐变短 C、同一地点，正午影长冬至到春分到夏至逐渐变短 D、同一地点，正午影长夏天最长
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12、如果把两个凸透镜如下面组合，（ ）组合能使课本上的文字放得更大。A、
B、
C、
D、
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13、下面（ ）是微生物。A、林间的木耳 B、树缝里的蚜虫 C、河边的青苔 D、河里的蝌蚪
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14、下面是三种放大镜镜片的侧面图，利用（ ）能把物体的图像放得更大。A、
B、
C、
D、
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15、探究齿轮传动实验。(1)、齿轮传动可以实现力的传递，在传递的过程中不改变运动的方向，至少要用（ ）个齿轮组合在一起。A、2 B、3 C、4(2)、齿轮传动可以改变运动的速度，要实现降低速度的效果，下列做法正确的是（ ）。A、用大齿轮带动小齿轮 B、用小齿轮带动大齿轮 C、选择大小相同的两齿轮组合在一起(3)、三个齿轮按大、中、小的顺序啮合在一起，用大齿轮带动中、小两个齿轮转动。以下哪种方式可以得到相同的运动效果（ ）。A、用大小两个齿轮组合成链传动，用大齿轮带动小齿轮转动 B、用大小两个齿轮啮合在一起用大齿轮带动小齿轮 C、用大小两个轮组合成带传动，小轮带动大轮
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16、根据潜望镜的原理设计制作简易潜望镜。(1)、潜望镜是利用光的反射原理，其中光进行了（ ）次反射。A、1 B、2 C、3(2)、下列安放平面镜正确的是（ ）。A、
B、
C、
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17、小明用在车厢上搭木板的方法往汽车上搬木桶，做法如图。
(1)、小明搬运木桶的过程中运用的简单机械原理是（ ）。A、杠杆 B、斜面 C、轮轴(2)、小明如果想更省力一些，可以（ ）。A、减小木板的坡度 B、增加木板的坡度 C、直接把木桶提上去(3)、如果车厢的高度不变，要降低木板的坡度，那么（ ）。A、应该增加木板的长度 B、应该保持木板的长度不变 C、应该减小木板的长度 -
18、材料：9月21日下午，“天宫课堂”第四课在中国空间站正式开讲，神舟十六号航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮面向广大青少年进行太空授课，在轨展示介绍中国空间站梦天实验舱工作生活场景，演示各种有趣的太空实验，并与北京航空航天大学等5个地面课堂进行互动交流。来自全国各地的同学们，共同走进了一堂别开生面的奇妙科学课。桂海潮在太空课堂中向同学们介绍了中国空间站是如何实现转体的。能让重达近百吨的空间站在太空中自如转身是应用了（ ）。A、杠杆原理 B、齿轮能改变运动方向的原理 C、控制力矩陀螺的角动量守恒原理
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19、材料：天门山，为张家界最早载入史册的名山，与张家界国家森林公园一样这里也是国家5A级旅游景区。天门山除了天门洞外，还要一道震惊世界的奇观，它就是著名的“天门山盘山公路”，天门洞被称之为“通天门户”，而这条盘亘在天门山中的上山公路则被称之为“通天大道”，有“天下第一公路奇观”的美誉。天门山盘山公路全长10多公里，不仅长，且落差非常大，从海拔200米急剧提升到1300米，共有99个弯道，且弯弯紧连，180度的急转弯随处可见，且公路两侧都是悬崖峭壁、万丈深渊，犹如一条玉带一般蜿蜒缠绕在这片秀美的山水美景中，同时也充满了各种惊险。(1)、天门山盘山公路可以看成是一种简单的机械。这种简单机械是（ ）。A、斜面 B、滑轮 C、轮轴(2)、修建盘山公路的目的是（ ）。A、缩短汽车行驶的路程 B、缩短汽车行驶的时间 C、降低汽车爬坡的坡度
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20、材料：小孔成像一个重要的物理实验，该实验最早见于《墨经》：“景到，在午有端与景长，说在端。”“景：光之入，煦若射。下者之人也高，高者之人也下。足蔽下光，故成景于上；首蔽上光，故成景于下，在远近有端与于光，故景窟内也。”(1)、小孔成像实验所看到的物体的像，描述正确的是（ ）。A、物体的方向不变只是缩小了 B、物体的方向变化了，只是左右反转，上下方向不变 C、物体的上下、左右都反转了(2)、小孔成像实验现象可以告诉我们（ ）。A、有光源才能看见物体 B、光是沿直线传播的 C、光能够在物体表面进行反射