相关试卷

  • 1、 人们在岸上行走时会吓跑水中的鱼,这说明声音是在空气中传播的。 ( )
  • 2、古代的侦察兵为了及早发现敌人骑兵的动向,常常把耳朵贴在地面上听,下列解释中,错误的是( )。
    A、马蹄踏在地面时,使土地振动而发声 B、土地传播声音的速度比空气快 C、马蹄声不能由空气传到人耳
  • 3、在两个纸杯之间连一根线绳,下列情况中,声音传播效果最好的是( )。
    A、线绳中间挂一根小草 B、线绳中间没有东西,而且拉得很直 C、线绳中间弯曲
  • 4、 上课铃声响了,校园里的同学们都听到了铃声,这说明声音的传播方向是( )。
    A、一个方向的 B、前后的 C、四面八方的
  • 5、将耳朵紧贴钢轨,可以听到位于远处的火车在钢轨上行驶的声音,这个声音是通过( )传到耳朵里的。
    A、空气 B、火车 C、钢轨
  • 6、潜水员在水底( )地面上声音。
    A、能听到 B、听不到 C、听不到但可以看到
  • 7、将正在响铃的闹钟放入玻璃钟罩内,逐渐抽掉玻璃钟罩内的空气,铃声慢慢变弱直至消失。此实验证明了( )。
    A、空气不能传播声音 B、空气能传播声音 C、声音传播与有无空气无关
  • 8、月球上没有传播声音的( ),所以航天员在月球上不能直接听到对方说话的声音。
    A、空气 B、无线电设备 C、任何物质
  • 9、声音的传播方式。

  • 10、用力敲击一个音叉的叉股,音叉会发出声音,小明做了如下的实验。
    (1)、如图所示,小明使悬吊的泡沫塑料小球接触正在发声的音叉,会发生的现象是( )。

    A、没有变化 B、泡沫塑料小球会被多次弹开 C、泡沫塑料小球接触音叉后,音叉立即停止发声
    (2)、当小明用手握住泡沫塑料小球后,音叉( )。
    A、继续发声 B、停止发声 C、声音断断续续
    (3)、当音叉不发声后,再把悬吊的泡沫塑料小球接触音叉的叉股,泡沫塑料小球保持静止。这表明音叉能发声是因为( )。
    A、音叉被泡沫塑料小球撞击 B、音叉在振动 C、泡沫塑料小球在振动
  • 11、如图所示,在桌子上固定一小块平面镜,让激光笔照射在平面镜上,经平面镜反射后,在墙壁上出现一个小光斑。

    (1)、轻轻地敲击桌面,观察墙壁上小光斑的位置,发生了什么变化?
    (2)、用力敲击桌面,再次观察小光斑的位置,发生了什么变化?
    (3)、桌面发出较大声音时,你发现墙壁上小光斑 , 这说明
  • 12、音叉发声时看起来没有振动,所以音叉不振动就能发声 ( )
  • 13、航天员在月球上,他们的身体是发不出声音的。 ( )
  • 14、正在发出声音的物体都是在振动的。 ( )
  • 15、音叉上面的字母代表的是音调,数字代表的是振动频率。 ( )
  • 16、当停止对大钟的撞击后,大钟仍“余音未止”,这是因为( )。
    A、钟声产生了回声 B、人的错觉 C、撞击虽然停止,但是大钟仍在振动
  • 17、我们的喉咙里有一个能够发出声音、控制声音的器官,它是( )。
    A、口腔 B、声带 C、支气管
  • 18、 笛子是古代就有的乐器,吹奏笛子时,我们听到的声音主要由( )振动产生。
    A、笛子中的空气 B、笛子本身 C、吹奏者的嘴唇
  • 19、生活中我们听到的蜜蜂、蚊子、苍蝇等昆虫的声音,一般是由它们的( )振动发出来的。
    A、翅膀 B、口器 C、声带
  • 20、锣发出声音时,用手按住锣面,声音就消失,这是因为( )。
    A、手挡住了声音的传播途径 B、手阻止了空气的振动 C、手使锣面停止了振动
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