相关试卷
-
1、小明同学制作了一面简易的风旗和一个风向标准备去操场测验。(1)、给下列制作风向标的步骤排序，在方框内填上序号。
□用硬纸板剪一个大小适中的箭头和一个稍大的箭翼，分别插入吸管两端的缝隙并用透明胶带固定。
□用一根大头针穿过吸管平衡点并插入铅笔一端的橡皮中，使其能自由转动。
□选一根硬一点的吸管，在吸管的两端纵向切开约为1厘米的缝隙。
(2)、小明看到风向标的箭头指向东边，根据这一情况，我们可以判定这时的风向是。风旗此时应向飘动。(3)、小明拿起风旗，看见风旗微微被风吹动，据此判断此时为(填“无风”“微风”或“大风”)。 -
2、将风力等级与相应效果用线连起来。
-
3、风向和风速是天气观察中的重要数据。 ( )
-
4、通过风旗，我们可以观察风的大小和方向。 ( )
-
5、我们看不到风，所以无法测量和描述风。 ( )
-
6、 风向能用风向标来测定。 ( )
-
7、某一天正好刮东北风，小明手拿自制的风车，为了使风车转动得更快，小明最好将风车朝( )。A、东北方向 B、东南方向 C、西南方向
-
8、夏天的某日，天气预报说有台风影响我市。下列行为中，不恰当的是( )。A、关好门窗，尽量待在家里 B、把阳台上高处的花盆转移到室内 C、约小伙伴去放风筝
-
9、右图用蒲福风力等级表示当天的风力情况为( )。
A、0级 B、1级 C、5级 -
10、晾衣服时，如果这时刮东风，那么衣服会飘向( )。A、东面 B、西面 C、无法确定
-
11、一些现象可以判断风的大小，下列现象中，说明风力最大的是( )。A、烟柱微斜 B、柳枝轻舞 C、飞沙走石
-
12、风的形成与基本特征。
-
13、下列是小米同学记录的一段时间的“降雨量变化柱状图”和气象学家制定的“24 小时降雨量等级标准”，仔细观察并回答问题。
(1)、13日、14 日两天是雨。(2)、根据两图可知，日是小雨。(3)、21日、22 日两天是雨。(4)、这几天，共出现了种不同的降雨量等级。 -
14、如果某天没有下雨，那么这天的降雨量为0。 ( )
-
15、 通过观察雨滴的大小、疏密，下雨时间的长短，也可以初步判断出降雨量的大小。( )
-
16、红红收集了24 小时的降水，这些降水的高度是12 毫米，用量筒测得它们的体积是28毫升，这一天的降水量应该记录为( )。A、28毫升 B、12毫米 C、都可以
-
17、下列叙述中，正确的是( )。A、降水量越多越好 B、大暴雨会影响我们的生活与工作 C、降水不会影响人们的正常生活
-
18、通常根据一个地方降雨量的多少来确定降雨量的等级，一般规定的时间为( )。A、12小时 B、24小时 C、36 小时
-
19、小明用自制的雨量器收集了一天的雨水(如图)，这一天的降水量是( )。
A、10毫升 B、10毫米 C、10厘米 -
20、下列选项中，不属于降水的形式的是( )。A、冰雹 B、台风 C、暴雨