相关试卷
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1、金斑喙凤蝶极其稀少珍贵，是我国一级保护动物。金斑喙凤蝶的幼虫和蚕一样，会变成蛹。如图，金斑喙凤蝶的蛹长约30毫米，像一片绿叶挂在树枝上，体表覆盖着细毛，头部具有明显的触角。关于金斑喙凤蝶的蛹的描述不正确的是( )。
A、有生命 B、像蚕蛹一样成纺锤形 C、金斑喙凤蝶的蛹可以帮助它躲过天敌 -
2、蚕在生长过程中要经历很多次蜕皮，美美记录了某次蚕蜕皮后的变化：蜕皮前，蚕长2.1厘米，蚕足数量8对，身体颜色青白色。蜕皮后，蚕长3.2厘米，蚕足数量8对，身体颜色青白色。这说明蚕蜕皮的主要原因是 ( )。A、皮脏了 B、身体长大了 C、皮破了
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3、创创认为鸡蛋壳薄薄的，可以轻轻一捏就把鸡蛋捏碎。于是他把鸡蛋紧紧握在手里，使出了很大的力气，但鸡蛋却没有被捏碎。这说明鸡蛋壳可以( )。A、保护鸡蛋内部结构 B、隔绝外部污染 C、透气
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4、像鸡蛋一样有硬壳的卵是 ( )。
A、乌龟卵 B、青蛙卵 C、鱼卵 -
5、右图是蚕正在经历( )阶段。
A、幼虫 B、蛹 C、成虫 -
6、钱塘江大潮是我国最著名的潮汐现象，海潮来时，由于里面的江道突然变窄，所以大量的潮水被两岸夹住，形成一道数米高的白浪水墙，何其壮观。下面关于潮汐现象的说法正确的是( )。A、地球的潮汐现象和月球有关的 B、地球的潮汐现象就是全球的海水总量突然变多 C、地球的潮汐现象是因为海洋有风暴
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7、蚕和蚕蛹各个部分的名称正确的是( )。A、
B、
C、
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8、在饲养蚕宝宝的时候，美美的做法不正确的是( )。A、准备新鲜的桑叶 B、一个星期才清理蚕宝宝的粪便和吃剩的旧桑叶 C、用羽毛轻轻地把刚出生的蚕宝宝转移到桑叶上
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9、雄性蚕蛾和雌性蚕蛾相比，雄性蚕蛾( )。
A、翅膀比较大 B、腹部比较大 C、爬动速度比较慢 -
10、在进行“过山车”设计和测试时，下列做法中不正确的是( )。A、测量“过山车”的轨道长度时，可以用细绳和软尺来测量 B、在测试“过山车”上的小球运动速度时，还需要用秒表进行计时 C、只考虑速度，不用管小球是否会脱轨
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11、美美小组在搭建“过山车”时，要先画设计图再进行搭建。下列做法中正确的是( )。A、搭建时突然有别的想法，可以抛弃原来的设计图，随意搭 B、组长负责设计，组员负责搭建，大家互不干涉 C、小组共同讨论绘制“过山车”设计图，然后在搭建时如有新的想法可以在原有的设计图上进行微调
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12、创创和美美在一条200米长的直线跑道上进行“追及跑”游戏，于不同位置同时起跑时(如图1)，起跑10秒后，创创距离终点的位置更近(如图2)。下列说法中正确的是( )。
A、创创速度慢，美美速度快 B、创创速度和美美速度一样快 C、创创速度快，美美速度慢 -
13、创创和美美准备进行100米跑比赛，他们测量跑道长度需要用到的工具是( )。A、
B、
C、
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14、把一个小球分别放在由同一块木板搭成的斜面A、斜面B和斜面C上，不施加外力让小球自己滚动下来，小球在各斜面上的速度相比较是 ( )。
A、斜面A>斜面B>斜面C B、斜面A =斜面B=斜面C C、斜面A <斜面B<斜面C -
15、如图，一个圆柱直筒杯按图甲所示放置在斜面上时是滚动的，按图乙所示放置在同一个斜面上时是滑动的。这说明 ( )会影响物体在斜面上的运动情况。
A、斜面的高度 B、物体的形状 C、物体的放置方式 -
16、创创正在玩过山车，他在过山车上的运动路线是( )。
A、直线运动 B、曲线运动 C、既有直线运动又有曲线运动 -
17、在地球仪上，一般用 ( )表示海洋。
A、白色 B、蓝色 C、棕色 -
18、如图，创创想从社康走路到公园，他的最短路线是( )。
A、向西北方向走300米 B、向东北方向走500米后再向南方向走400米 C、向东方向走300米 -
19、三年级的我们处于青少年阶段，正是长身体的时候。为我们的健康成长做准备，我们应该做的是( )。A、积极参加体育锻炼 B、每次课间10分钟都在教室里看书 C、吃很多自己喜欢的某个食物
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20、如图，夏天来了，小明拿着小风扇乘凉，他发现风扇里有马达和一些齿轮装置，风扇工作时，马达带动齿轮装置转动，齿轮再带动风扇扇叶转动。(1)、为了研究小马达内部核心部件电磁铁的奥秘，小明画了甲、乙、丙三个电磁铁示意图，并按照示意图制作对应的三个实验装置，探究电磁铁磁力大小与哪些因素有关。
下表是他的实验记录。
实验组别
①
②
③
吸引回形针的数量
31枚
15枚
7枚
通过拆解小风扇，小明发现小马达核心部件电磁铁是由 ( )组成的。
A、电池和线圈 B、铁芯和线圈 C、电池和铁芯(2)、由表格数据，推断出甲、乙、丙分别对应的实验组别是 ( )。A、①②③ B、①③② C、③②①(3)、要判断电磁铁的磁力大小，可通过观察来确定。(4)、选择乙、丙两个装置，可以探究电磁铁磁力大小与(选填“电池个数”或“线圈匝数”)有关。(5)、甲与丙相比，(选填“甲”或“丙”)的磁力更大一些，因为电磁铁的磁力大小与有关。(6)、此实验是用( )的方法来进行探究实验的。A、类比 B、模拟 C、控制变量(7)、为了研究齿轮的传动特点，小明又设计了一组齿轮组合装置。
①使齿轮B逆时针转动一圈，齿轮A将(选填“逆时针”或“顺时针”)转动圈。
②小明想要实现齿轮B顺时针转动时，另一个齿轮C也是顺时针转动且速度更快，应该如何组装?请说明理由。
③为了使风扇吹出来的风更大一些，你有哪些改进措施?请说出两点。