相关试卷
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1、一块水稻田中，青蛙的多少和稻田的产量有关。其中正确的因果关系为( )。A、青蛙减少，稻田减产 B、青蛙增多，稻田减产 C、青蛙数量不变，稻田增产
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2、桑鱼稻田中除了桑树、鱼和水稻，还生活着其他各种各样的生物。请写出一条食物链：。
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3、在阳光下，水稻会吸收水和空气中的 ， 在绿色叶片中制造。
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4、桑鱼稻田中的各种生物与周围环境中的非生物构成一个整体。这个整体称为( )。A、生物种群 B、生物群落 C、生态系统 D、环境系统
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5、 3月 15 日 晴
天气有些转暖，我发现装蚕卵的袋子里多了一些黑黑的“小不点”。我把它们转移到已储有食物的“家”里。
3月 28日 晴
蚕宝宝们很喜欢它们的食物，一刻不停地吃。安静的时候，我还听到了它们吃东西的声音呢！近期部分蚕宝宝的食欲有些下降，头胸部昂起，不再运动，好像睡着了一样。今天，我拍到了如图所示的情景。
4月 19 日 晴
咦?蚕宝宝们怎么连着几天不吃东西了，身体也变得发黄发亮，是生病了吗?今天看到它们的时候，我才打消了疑虑。它们又开始运动了，抬着小脑袋左右不断地晃动。
4月 30日 晴
安静了一段时间的蚕宝宝“家”里出现了一些白色的蛾子，它们尾部对着尾部，产了很多卵。这些蛾子是从白色的蚕茧里钻出来的，是原来白白胖胖的蚕宝宝变的呀！
(1)、从日记中可知，蚕卵孵化需要的环境。(2)、我们把刚从卵里出来的黑黑的“小不点”称为 ， 它“家”里的食物是。(3)、如图所示为蚕的幼虫，在图中的括号内填写蚕相应的身体构造。
(4)、仔细观察日记中拍到的照片，这种现象，从蚁蚕到吐丝结茧，我们能观察到( )。A、3次 B、4次 C、5次(5)、根据日记中的描述，当蚕的身体变得发黄发亮，也不吃桑叶时，蚕就进入了( )。A、蜕皮阶段 B、吐丝阶段 C、产卵阶段(6)、下列属于蚕宝宝和蚕蛹的相同点的是( )。A、有体节 B、颜色相同 C、喜欢吃桑叶(7)、下列对刚羽化的蚕蛾的描述，正确的是( )。A、身体干燥，需要放进水里 B、身体湿润，并且持续很长时间 C、身体湿润，翅下垂，柔软皱缩(8)、蚕蛾中较好动、腹部较小的成虫是( )的。A、雄 B、雌 C、无法判断(9)、把蚕蛾的头、胸、腹与蚕蛹对应的外部特征用线连起来。
(10)、像4月30日的描述那样，两只蚕蛾尾部对着尾部，它们是在( )。A、打架 B、交流 C、交尾(11)、蚕卵有硬壳，与蚕卵类似、有硬壳的还有( )。A、青蛙卵 B、蛇卵 C、金鱼卵(12)、下列动物中，和蚕蛾身体特征一样的是( )。A、
B、
C、
(13)、回顾蚕的一生，它依次经历了( )四个阶段。A、卵、幼虫、茧、成虫 B、卵、蛹、幼虫、成虫 C、卵、幼虫、蛹、成虫(14)、下列动物中，与蚕的繁殖方式不同的是( )。A.鱼、青蛙 B.狗、猫 C.鸡、乌龟
(15)、在养蚕的过程中，我们要细心呵护蚕宝宝。请写出两条养蚕的注意事项。 -
6、参观结束后，小明和小雅准备制作有关地球的科普海报，他们收集和选用资料的方式不科学的是( )。A、从科学书籍上收集文字资料，并判断资料的科学性 B、从科幻漫画书上剪下图片贴到海报上 C、把实拍的照片打印出来贴到海报上
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7、旁边还有一些同学在制作简易日晷，制作完成后准备用来观察阳光下物体影子的规律，他们接下来要进行如下三步操作，其顺序正确的是( )。
①根据太阳确定方向 ②在塑料板上描绘影子 ③对准方向，平放塑料板
A、①②③ B、①③② C、②③① -
8、快要出展馆时，小明发现了一块有趣的告示牌，上面画着可以形成动物手影的手势，小明和小雅尝试了其中的几种。
(1)、游戏过程中，手电筒是 ， 手是。(2)、游戏过程中，如果将手电筒靠近手，那么看到的影子会( )。A、变大 B、变小 C、不变 -
9、太阳系是以太阳为中心、和所有受太阳引力约束天体的集合体，包括行星、矮行星、卫星和数以亿计的太阳系小天体，这些小天体包括小行星、彗星、柯伊伯带天体和星际尘埃等。小科和小雅来到了“太阳系”主题展馆，领略太阳系大家庭成员的风采。
(1)、展馆中陈列了各种星球模型，其中位于最中间的星球模型是太阳。太阳本身能发光、发热，属于( )。A、恒星 B、行星 C、卫星(2)、地球被称为“水的星球”，是因为表面有约( )的面积被水覆盖。A、29% B、71% C、50%(3)、小雅根据展馆的资料制作成一份地球小档案，其中描述错误的是( )。A、地球上生活着许多生物 B、地球是太阳的卫星之一 C、地球表面覆盖着厚厚的大气层(4)、最靠近地球的是月球，月球是地球唯一的天然 ， 它本身不会发光，我们看到的月光是月球反射的光。(5)、根据你对月球的了解，下列说法中，正确的是( )。A、在月球上轻轻一跳，就会跳得很高 B、月球表面有水 C、月球上的温度变化不大(6)、太阳、月球和地球三个星球按从大到小的顺序排列应该是( )。A、太阳、月球、地球 B、地球、太阳、月球 C、太阳、地球、月球(7)、工作人员准备了一些道具，邀请小科和小雅来“探究环形山的形成原因”，为了更接近环形山的真实模样，小雅选择的投掷物最好是( )。A、大小相同、轻重不同的小球 B、大小、轻重都不同的小球 C、大小不同、轻重相同的小球(8)、小明看到了有关太阳系中天王星的介绍，太阳系八大行星中，按距离太阳由近到远的顺序排列，天王星位居第位，与它相邻的两颗行星分别是土星和。(9)、小明和小雅准备用彩泥和超轻黏土制作星球模型，下列做法中，错误的是( )。
A、用蓝色和白色的黏土制作地球模型，其中蓝色占大部分 B、在木星模型上粘一些红色的黏土，表示大红斑 C、给金星模型加上美丽的光环 -
10、对于种子发芽需要光照多和少的问题，曾经有人做过这样的实验：取小麦、燕麦、豌豆、向日葵、长齿草和烟草等几十种种子各100粒，分成两组，一组放在温暖明亮的地方，让它们发芽。另一组用一个黑罩子盖上，让它们在黑暗的环境下发芽。结果发现：小麦、燕麦、豌豆等的种子，在黑暗中和在明亮处一样发芽。烟草、长齿草、田边草、黑种草等的种子在黑暗里完全不发芽，在明亮处它们发芽率非常高。也有一些植物种子，只有在黑暗的条件下发芽率比较高，例如千头草、鸡冠花、苋菜、洋葱、菟丝子等。根据种子萌发与光线的关系，可以把种子分成三类：第一类在黑暗处不发芽或发芽率很低，而在光照下发芽良好，叫作“喜光性”种子；第二类在黑暗中发芽良好，而在光照下发芽受阻碍，称为“厌光性”种子；第三类的种子发芽与光照无关，放在哪里发芽都行。植物界中第二类和第三类种子占绝大多数。(1)、阅读资料后，你对种子发芽与光照之间关系的观点是。(2)、上课时我们选择的绿豆种子不是上面“性”类型的种子。(3)、该实验选择几十种种子各100粒来研究的目的是。
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11、科学小组的同学们进行“比较种子发芽实验”的研究。他们根据光照、温度、水分三种因素，设计了甲、乙、丙三组实验，每组各播种三粒蚕豆种子，实验方法与结果如表所示。请据表回答下列问题。
甲组
乙组
丙组
光照
阳光下
黑暗中
黑暗中
温度
23℃
4 ℃
23 ℃
水分
每天浇适量水
每天浇适量水
每天浇适量水
实验结果
全部发芽
没有发芽
全部发芽
(1)、如果要研究种子发芽是否需要光照，那么应该选择( )做对比实验。A、甲组和乙组 B、甲组和丙组 C、乙组和丙组(2)、根据实验结果，我们发现蚕豆种子发芽( )阳光。A、需要 B、不需要 C、可能需要(3)、实验过程中，我们还能发现：蚕豆种子发芽时，首先钻出种皮的是( )。A、胚根 B、胚芽 C、子叶(4)、乙组的种子没有发芽，其原因是( )。A、没有光照 B、温度太低 C、没有水(5)、种子发芽所必需的条件有( )。A、光照、适宜的温度、空气 B、土壤、空气、适宜的温度 C、空气、适宜的温度、适量的水分 -
12、有些绿豆种子不发芽可能是外界条件造成的，也可能是自身造成的。 ( )
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13、做“种子发芽”实验时，若结果和预测不一致，则说明实验失败了。 ( )
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14、 利用塑料大棚栽培反季节蔬菜是大力发展现代农业的重要途径之一。从有利于种子发芽的角度考虑，塑料大棚的主要作用是( )。
A、保持水分 B、提供氧气 C、提高温度 D、减弱光照 -
15、 农民伯伯播种青菜种子后不久，连下了几场大雨，结果种子的发芽率很低，这是因为雨后( )。A、土壤中缺少空气 B、种子缺少光照 C、土壤中缺少水分 D、种子缺少适宜的温度
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16、 春天到了，农民伯伯将水稻种子浸泡一段时间，然后播种在松软的土壤中，几天之后，水稻种子发芽了。下列环境中，对种子的发芽情况影响不大的是( )。A、松软的土壤 B、适宜的温度 C、一定的水分 D、空气
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17、 在适宜的温度下准备两组相同的种子，一组给予光照并加适量的水，另一组放在黑暗的盒子里并加很少的水，这个实验设计( )。A、在探究种子发芽和光照的关系 B、在探究种子发芽和水的关系 C、不能探究种子发芽与哪些因素有关
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18、 在探究“绿豆种子发芽是否需要水”的实验中，把绿豆种子放置在湿润的吸水纸上，是为了( )。A、使种子能浸没在水中 B、使种子保持较高的温度 C、使种子保持湿润
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19、 做“绿豆种子发芽”的实验时，给玻璃皿编号是为了( )。A、利于回收 B、防止丢失 C、区别不同组绿豆种子的发芽情况
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20、绿豆种子的发芽需要、充足的和适宜的。