相关试卷
- 2017-2018学年教科版六年级科学上学期期末综合检测卷
- 深圳市罗湖区2016-2017学年四年级抽样性质量检测考试科学试卷
- 深圳市罗湖区2016-2017学年上学期三年级综合素养阳光评价科学
- 深圳市罗湖区2016-2017学年上学期五年级综合素养阳光评价科学
- 深圳市罗湖区2016-2017学年上学期六年级综合素养阳光评价科学
- 教科版科学五年级下册第三单元第六节摆的研究同步训练
- 教科版科学三年级下册第二单元第五课蚕的生命周期同步练习
- 教科版科学六年级下册第一单元第七课用显微镜观察身边的生命世界(三)同步练习
- 教科版科学六年级上册第三单元第四课电磁铁的磁（二）同步练习
- 教科版科学四年级上册第二单元第二节物质在水中是怎样溶解的同步练习
-
1、下面三种情况中，瓶子最稳固，不易倒的是( )。A、
B、
C、
-
2、(判断)有些简单的工程，只考虑项目成本即可。 ( )
-
3、(判断)工程设计的关键是实现项目安全性和项目成本的和谐统一。 ( )
-
4、以下塔型设计中，你认为稳定性最好的是( )。A、
B、
C、
-
5、我们在设计塔台时，考虑的因素有( )。A、建塔位置、材料选择、塔的设计 B、成本预算、人员分工、时间分配 C、包含且不限于A 和B
-
6、在建造塔台前，我们必须先进行( )。A、规划设计 B、材料选择 C、评估验收
-
7、工程建设要统筹、平衡多种因素，具有复杂性，环节尤其关键。
-
8、项目竞标的要点是和 ， 工程设计的关键也是实现两者的和谐统一。
-
9、制订竞标书时可以用、、标识、数字等多种形式，越细致越完整，中标的概率就越大。
塔台竞标标书
日期：
建塔位置：
使用材料：
塔的设计： (塔高、塔型、实用性、安全性，假如考虑楼梯、栏杆等细节，会有助于获得好评)
成本预算：
人员分工：
时间分配：
-
10、建造塔台时，需要综合考虑建塔、材料选择、塔的设计、、人员分工、时间分配等因素。
-
11、我们学习了利用二歧分类法对植物进行分类，请参照课本对下面的植物进行分类。
根据生活环境
植物() 草本植物()
木本植物()
植物() 浮水植物()
挺水植物()
-
12、下表是阳阳所在小组制作校园生物分布图前统计的信息，请根据要求回答下面各题。
植物名称
生长地点
动物名称
经常活动地点
樟树
教学楼东侧
蚱蜢
草坪、花坛
桂花树
教学楼北侧
蝴蝶
花坛
月季花
草坪、花坛
鼠妇
草坪、花坛
牛筋草
花坛
蚯蚓
花坛土里
柏树
操场周围
麻雀
校园树上
(1)、该小组同学在草坪里发现了( )种生物。A、1 B、2 C、3(2)、分析信息发现，花坛里的生物种类最多，可能的原因是( )。A、教学楼周围吵闹 B、花坛的面积最大 C、花坛的环境适合更多生物生存(3)、请将下列生物编码标注在校园生物分布图中的对应位置上。植物：A.樟树 B.桂花树 C.月季花 D.牛筋草 E.柏树
动物：1.蚱蜢 ②蝴蝶 ③鼠妇 ④蚯蚓 ⑤麻雀
校园生物分布图
-
13、(判断)用二歧分类法不能对动物进行分类。 ( )
-
14、(判断)校园里的动植物种类很多，它们的生活环境是相同的。 ( )
-
15、在制作校园生物分布图时，如果生物太多图中写不下，那么我们不可以( )。A、采用编号的方法 B、只填写一部分主要的生物 C、将我们画的生物图剪贴在分布图旁边，用箭头指出它所在的位置
-
16、下列植物的叶中，按照是否针形叶的标准不能分入同一类的是( )。A、
B、
C、
-
17、在校园生物分布图中，为了区分分布在地下、地上、空中的生物，可以用( )表示。A、相同颜色 B、不同颜色 C、相同符号
-
18、下列几个地方相比，( )里的生物种类最多。A、教室 B、操场 C、花坛
-
19、下列植物的茎属于草质茎的是( )。A、
B、
C、
-
20、在校园生物分布图中标记生物时，可以用的方法，也可以将我们画的生物图剪贴在分布图旁边，用箭头指出它所在的位置。
