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1、为了制作一辆橡皮筋动力小车，科科打算探究橡皮筋弹力大小与橡皮筋的长度之间的关系。请根据实验示意图和表格完成下面问题。
实验序号
①
②
③
橡皮筋长度/厘米
11
15
19
钩码重力/N
0.5
1
1.5
(1)、三根橡皮筋中（ ）的橡皮筋最长，产生的弹力最（ ）。A、② 大 B、③ 小 C、③ 大(2)、将①号橡皮筋上的钩码拿下，橡皮筋将会变（ ），产生的弹力会（ ）。A、短 小 B、长 大 C、短 大(3)、组装完小车和橡皮筋后，科科发现小车没有向前行驶，而是向后倒退，你认为原因是（ ）。A、橡皮筋缠绕圈数多了 B、橡皮筋缠绕方向反了 C、橡皮筋缠绕圈数少了 -
2、如图所示是利用弹簧制作成的一个弹簧测力计，用弹簧测力计测量力的大小时，下列操作错误的是（ ）。
A、测量前，要检查指针是否在“0”刻度上 B、为了方便读数，可将物体取下后再读数 C、读数时，视线要与指针相平 -
3、橡皮筋在形状改变时会产生一个要恢复原来形状的力，这个力我们称为（ ）。A、重力 B、弹力 C、反冲力
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4、只要对小车施加力，小车就会一直运动下去。( )
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5、戴耳机听音乐时，应将音量调到最大。( )
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6、反冲力不仅可以让小车运动，还可以让火箭飞向太空。( )
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7、人们搬运物体时，在下面放上滚木，是为了增大摩擦。( )
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8、小组在设计小车时，不需要进行小组讨论，只用自己设计自己的小车。( )
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9、将某种食物在白纸上涂抹，会留有油迹，说明该食物中含有脂肪。( )
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10、钢琴演奏声音相对工地施工的声音，钢琴演奏声音听起来悦耳。( )
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11、下图是科科用气球驱动小车的实验装置图，气球喷气方向向右，那么小车运动方向（ ）。
A、向左 B、向右 C、向下 -
12、下面的模拟实验中，模拟呼吸的是（ ）。A、
B、
C、
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13、牙齿在食物消化的过程中起的作用是（ ）。A、咬碎食物 B、运输食物 C、搅拌食物
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14、如图所示，想让小车把木块推得更远，我们可以（ ）。
A、把木块放远一些。 B、把小车的位置向斜坡下方移动 C、把小车的位置向斜坡上方移动 -
15、“风声雨声读书声，声声入耳”中不属于自然界的声音的是( )。A、风声 B、读书声 C、雨声
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16、食物中的营养主要被人体的（ ）吸收。A、大肠 B、胃 C、小肠
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17、通过下方的实验装置示意图和对应的数据记录表，可以得出的结论是（ ）。
垫圈个数
从起点到终点时间
5
6.58秒
10
3.12秒
15
1.03秒
A、垫圈个数与小车运动快慢没有关系 B、垫圈越少，小车运动得越快 C、垫圈越多，小车运动得越快 -
18、敲击贝壳，贝壳会发出清脆的声音，这个声音的产生是因为（ ）。A、贝壳在振动 B、空气在振动 C、手在振动
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19、显微镜观察洋葱表皮细胞实验：(1)、制作洋葱表皮临时装片的正确顺序是（填序号）：
① 滴清水 ② 盖盖玻片 ③ 撕洋葱表皮 ④ 染色 ⑤ 展平洋葱表皮
正确顺序：
(2)、观察时，发现视野中有一个污点，可能在哪些部位？如何判断污点位置？(3)、画出你观察到的洋葱表皮细胞结构简图，并标注基本结构名称。 -
20、某同学做 “小苏打和白醋混合” 实验，回答下列问题：
（1）实验材料：小苏打、白醋、烧杯、玻璃棒、澄清石灰水。
（2）实验步骤：
① 向烧杯中加入少量小苏打；
② 倒入适量白醋，观察现象；
③ 用玻璃棒搅拌，继续观察；
④ 将产生的气体通入澄清石灰水。
（3）问题：
① 实验中观察到的现象有哪些？
② 通入澄清石灰水后，石灰水发生了什么变化？这说明产生的气体是什么？
③ 该实验属于什么变化？为什么？