版本：
全部 教科版（2024） 粤教粤科版（2024） 苏教版（2024） 湘科版（2024） 冀人版（2024） 大象版（2024） 人教鄂教版（2024） 青岛版（五四制2024） 青岛版（六三制2024） 教科版（2001） 粤教粤科版（2001） 苏教版（2001） 冀教版（2001） 青岛版（六三学制）（2001） 沪教版（2015）

相关试卷

  • 1、“温州伏茶”已经成了城市的慈善风景线(如图)。伏茶用金银花、夏枯草、甘草等中草药煎制，具有清凉祛暑的功效。天气渐热，梧田老街街口也准备设立一个“伏茶”点。

    (1)、每个凉亭里都有专人全天煮茶，保证供应。煮茶的时候最好用沸水，当水沸腾时，继续用炉子加热，水的温度会(     )。
    A、升高 B、降低 C、保持不变
    (2)、煮茶的时候，会看到壶口附近冒“白气”(如图)，这属于(填“蒸发”或“凝结”)现象，它与夏天戴眼镜的同学从空调房走到炎热的室外，眼镜上“起雾”的现象是(选填“一样”或“不一样”)的。

    (3)、在煮茶的时候，热在炉子和茶壶之间主要以(    )的形式传递。
    A、热辐射 B、热传导 C、热对流
    (4)、请在图中画出煮茶时，茶水在壶中流动的方向。

    (5)、某研究小组发现用来装伏茶的桶有木制的、不锈钢的，还有塑料的。他们想要研究哪种材料保温效果更好，于是拿来了木头、不锈钢、塑料三种材料制作的小棒。他们在实验中需要控制相同的条件有、(写出两个不同的条件)，他们分别在3根小棒上涂感温油墨，用如图所示的材料进行实验。如果木头的保温效果最好，那么实验中观察到的现象是。

    (6)、茶煮好之后，需要把茶水倒在桶里，这时人们会戴上厚厚的棉手套或用湿抹布包裹住茶壶柄，以免烫伤。这是因为抹布是热的(选填“良导体”或“不良导体”)。
    (7)、倒在杯中的伏茶放置久了会凉掉，在温度为 30∘C的室外，茶水温度的变化曲线最符合下图(选填序号)。请用热传递的知识解释茶水温度变化的原因：。

    查看解析

  • 2、子项目一：10年前的温瑞塘河“臭名昭著”，河道附近有超过100家电镀小企业，还有菜市场，导致河水总是灰黑难闻，河面上漂着一层厚厚的油污，临水而居的居民出门都要绕过河道而行。

    现在的塘河，水质持续向好，人水和谐画面不断呈现，“塘河夜游”旅游项目也吸引了很多游客。

    (1)、请分析曾经的温瑞塘河“臭名昭著”的原因：；。
    (2)、在治理塘河的过程中，环保部门对沿岸电镀企业进行整合搬迁，同时改造附近居民区的排水管网。有人认为：我们只是小学生，对环境治理起不了什么作用。对于这样的观点，你有什么看法?。
    (3)、子项目二：五一假期，梧田老街试运营，吸引不少游客前来打卡。但同时，也出现一些街区乱象。

    乱象一：街区的垃圾桶，混装的现象严重。

    “其他垃圾”垃圾桶里堆放着：①用过的纸巾；②吃剩的食物；③喝完的矿泉水瓶；④掉落的砖块。

    “可回收物”垃圾桶里堆放着：⑤剥掉的橘子皮；⑥废旧的锂电池；⑦快递纸箱；⑧发放的广告单。

    乱象二：沿街的一些小吃店，出现水龙头没有关紧，水一直往外流的现象。

    乱象三：因为“淄博烧烤”的热度，街区出现了很多家烧烤店，香味四溢的同时，浓烟弥漫，也对路人造成了困扰。

    请你针对“乱象一”中的垃圾混装现象，为以上垃圾重新分类(将序号填到横线上)。

    (4)、快递纸箱大多是由再生纸做的，课上我们也做了一张再生纸。下列步骤正确的是(    )。
    A、撕碎一平铺一搅拌一挤压吸水一通风晾干 B、撕碎一搅拌一挤压吸水一平铺一通风晾干 C、撕碎一搅拌一平铺一挤压吸水一通风晾干
    (5)、关于“乱象二”，某学习小组展开了讨论。以下说法合理的是(    )。
    A、温州地处沿海，水资源丰富，浪费一点水问题不大 B、小吃店水龙头一直流，最后水还是流入河道，可以循环利用，问题不大 C、温州人口众多，用水需求巨大，节约用水是每个人的义务
    (6)、“乱象三”中，深受人们喜爱的烧烤，制作时需要点燃炭，在这个过程中会排放大量的(    )，它是一种温室气体。
    A、一氧化碳 B、氧气 C、二氧化碳
    (7)、为了模拟温室效应，该学习小组的成员准备了两支相同的温度计，其中一支装入透明密封袋，封好袋口。他们把两支温度计同时放到阳台上，实验中透明密封袋模拟的是(    )。
    A、二氧化碳 B、空气 C、水蒸气
    (8)、针对“乱象三”，有同学查阅资料后，发现一种由碳和煤混合而成的机制炭，它的燃烧时间长、火力均匀、无烟且价格不贵。请给烧烤店老板写一封建议信

    查看解析

  • 3、项目背景：在朔门古港遗址发现两艘沉船，其中一艘属于福船，是古代四大船型之一。沉船的龙骨、鱼鳞状搭接、隔舱(水密舱)造型设计，是宋代造船工艺的“铁三角”，为船的航海速度和安全提供了保障。温州作为海上丝绸之路的重要港城之一，造船业十分发达。

    明确任务：某学习小组在了解温州的造船工艺之后，决定设计并制作一艘有一定载重量并且有动力系统的商船模型。

    项目要求：学习小组根据任务需求，制订了评价方案。

    (1)、制订方案：完成商船设计方案。

    (2)、制作并测试：学习小组在测试商船过程中记录了一些问题，请帮忙完成以下“问题——解决”清单。

    查看解析

  • 4、浮选自二十世纪九十年代以来在考古中得以推广应用，极大地提升了古代植物遗存的获取能力。右图是朔门古港考古专家进行植物样本浮选的场景。

    (1)、考古专家筛选出了一批古代种子，想要将这批种子完好地保存下来，需要提供、的环境。(写出两个条件)
    (2)、专家表示千年种子想要发芽并非没有可能，可以在播种前先浸种，让种子较快地吸水，达到能正常发芽的含水量，从而提高种子的发芽率。浸种的方法是将种子放在不透水的容器中，水量要漫过种子，浸泡到种子微微发胀即可。某研究小组想要研究浸种是否真的能提高种子的发芽率。他们选择绿豆进行实验，请根据以下提示，设计实验进行探究。

    研究的问题

    浸种是否真的能提高绿豆的发芽率?

    猜想

    		 

    改变的条件

    		 

    不改变的条件 (写出两个)

    		 

    实验方法

    		 

    查看解析

  • 5、北京时间2023年5月30日，神舟十六号载人飞船发射任务取得圆满成功。神舟十六号飞行乘组由航天员景海鹏、朱杨柱和桂海潮组成。三名航天员将开展空间科学实验，完成舱内外设备安装、调试、维护维修等各项任务。

    温州是海上丝绸之路的起点之一，并提出了“千年商港、幸福温州”的城市定位。2023年3月28日，浙江温州朔门古港遗址入选“2022年度全国十大考古新发现”。让我们一起完成以下四个项目的学习，为建设幸福温州贡献一份自己的力量吧！

    模块一：三面环山、一面向海的特殊地理环境赋予温州鲜明的海洋文化特质。温州依海而生、因海而兴。

    (1)、东海的带鱼是温州人常见的海味。带鱼只能生活在海水里，一般情况下不能进入淡水之中。这说明(   )。
    A、生物会改变环境 B、生物能适应环境变化 C、生物的生存依赖环境
    (2)、温州海域水质条件卓越，自古便是野生大黄鱼产卵与洄游的理想天堂。每年春季，生活在深海区域的大黄鱼将开始漫长的旅程，到近海洄游产卵。大黄鱼洄游属于动物的(    )行为。
    A、冬眠 B、迁徙 C、捕食
    (3)、某研究小组选择了温州海域中的5种生物进行研究，结果如下表：

    生物种类

    消化道内的食物

    A

    鲳鱼

    毛虾

    B

    黄鱼

    毛虾

    C

    毛虾

    鼠尾藻

    D

    鲍鱼

    鼠尾藻

    E

    鼠尾藻

    		 

    根据表中信息，写出一条食物链：。

    (4)、根据表中信息，这里的生产者是(    )。
    A、鼠尾藻 B、毛虾 C、鲍鱼
    (5)、在这片海域中，根据生态规律，以下数量最多的生物是(    )。
    A、鲳鱼 B、毛虾 C、鼠尾藻
    (6)、在这片海域中，所有的生物与环境中的非生物共同构成了(    )。
    A、生态系统 B、群落 C、生物种群
    (7)、如果这片海域中只有这5种生物，人类大量捕食鲳鱼，那么在一定的时期内，毛虾的数量会(   )。
    A、减少然后灭绝 B、先增多后减少 C、不断增多

    查看解析

  • 6、看图了解蚊子的生命周期。


    下列说法正确的画“✔”，错误的画“×”。
    a.蚊子发育过程不经历变态发育。(    )
    b.母蚊子会直接生出小蚊子。(   )
    c.蚊子从卵到成虫半个月内就有可能完成。(    )
    d.蚊子进食方式与蚕是相似的。(     )
    e.蚊子一生会经历出生、生长发育、繁殖和死亡四个阶段。(    )
    f.我们通过清理臭水沟，就可以减少蚊子的繁殖。(    )
    g.夏天，庭院里的水缸里有一些积水，时间长了，里面就有一些小虫，它们是蚊子的幼虫。(    )

    查看解析

  • 7、科科在学习蚕的知识后，开展了对小鸡的研究。

    (1)、与蚕相同，鸡繁衍后代的方式是(     )。
    (2)、观察生鸡蛋的结构时，下列做法中，正确的是(     )。
    A、先观察外壳，再观察内部结构 B、直接敲破，观察内部结构镜 C、用筷子搅拌内部再进行观察
    (3)、已受精的鸡蛋中，会发育成小鸡，和会给小鸡的发育提供营养物质，具有保护作用。鸡蛋孵出小鸡大约需要个星期。

    查看解析

  • 8、在“动物的一生”的学习中，我们饲养了蚕宝宝。通过养蚕活动，你一定对蚕有了更深的了解吧。请根据所学知识回答下列问题。
    (1)、刚孵出的蚁蚕很小，要将其放到桑叶上去，应利用(     )。
    A、镊子 B、毛笔 C、筷子
    (2)、我们在养蚕的纸盒上扎小孔的原因是让蚕宝宝(     )。
    A、吸收水分 B、感受光线 C、呼吸空气
    (3)、通过饲养，我们发现蚕喜欢的食物是(     )。
    (4)、通过饲养，我们观察到蚕共有对足，其中对是腹足。
    (5)、蚕宝宝身体两侧各有一排小黑点，它们的主要作用是(    )。
    A、呼吸 B、摄食 C、排泄
    (6)、做实验时，我们可以在图上做出细致的(    )，记录蚕各部分的结构名称。
    A、标注 B、说明 C、解释
    (7)、请按照蚕的生长顺序给下列图片排序。

    正确的顺序：→→→。

    (8)、有的蚕蛾体型大、腹部肥大、翅短小、爬行速度慢，这是蛾，另一种蚕蛾体型小、腹部狭长、翅大、爬行速度快，这是蛾。
    (9)、在养蚕活动时，以下观察方法中错误的是(     )。
    A、用小刀解剖蚕蛹观察 B、用尺子量蚕茧的长度 C、用放大镜看蚕是怎么吃桑叶的
    (10)、在我们的养蚕记录中，还可以添加(     )。
    A、自己画的蚕 B、蚕屎、蜕下的皮的样子 C、前两者都可

    查看解析

  • 9、请在下图中标注出蚕的各部分身体结构名称。

    查看解析

  • 10、将蚕的一生与其对应的身体结构特征、行为用线连起来。

    查看解析

  • 11、下列说法中不正确的是(     )。
    A、蚕不能吐彩丝 B、蚕茧大小和蚕的生长发育有关 C、培育出好蚕茧和人们的静心喂食有关

    查看解析

  • 12、有些鸟类有迁徙的习惯。下列选项中，不属于迁徙的鸟类是(     )。
    A、生活在一起的喜鹊 B、返乡报春的家燕 C、结伴远航的大雁

    查看解析

  • 13、下列动物的卵没有硬壳的是(     )。
    A、麻雀 B、蚂蚁 C、龟

    查看解析

  • 14、鸡蛋的(     )部分将会发育成小鸡。
    A、卵黄 B、胚 C、卵白

    查看解析

  • 15、人在生长发育过程中，下列描述的变化不正确的是(     )。
    A、手指变多了 B、手臂变长了 C、脚变大了

    查看解析

  • 16、下列关于养蚕的说法中，错误的是(     )。
    A、莴笋叶能代替桑叶 B、要每天清除粪便 C、蚕宝宝不吃不动了，就是死了

    查看解析

  • 17、蚕卵刚产下到孵化出蚁蚕前的这段时间里，颜色的变化情况是(     )。
    A、淡黄—赤豆—紫黑 B、紫黑—赤豆—淡黄 C、淡黄一白色一紫黑

    查看解析

  • 18、蚕蜕皮一次一般需要的时间为(     )。
    A、1~2天 B、3~4天 C、5~6天

    查看解析

  • 19、下列说法中不正确的是(      )。
    A、蚕丝可以织成丝 B、蚕蛹可以食用 C、蚕蛹可以驱蚊

    查看解析

  • 20、用盒子给蚕造“房子”时，下面做法正确的是(     )。
    A、盖紧盒盖 B、在盒盖上扎些小孔 C、在盒子里喷洒杀虫剂

    查看解析

上一页 189 190 191 192 193 下一页 跳转