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1、“碧玉眼睛云母翅,轻于粉蝶瘦于蜂”。人们印象中的蜻蜓,小巧轻盈,或翩翩于花间,或轻略于水面,殊不知,在亿万年前,它也曾是空中“巨无霸”。目前发现最悠久的蜻蜓化石来自于3.2亿年前的石碳纪化石“巨脉蜻蜓”,这种巨脉蜻蜓冀展宽达0.75米。远古的蜻蜓体型为什么会这么大?这与当时的地球环境有关,其中之一就是含氧量。科学家通过化石采样分析,那时的地球大气层的含氧量高达35%。(1)、蜻蜓是一种昆虫,属于动物。(填有脊或无脊) 它的身体分为三部分,有只足。(2)、根椐动物的食性可分为肉食性、植食性和杂食性三类,蜻蜓是动物。(3)、现在的蜻蜓比远古时的蜻蜓体型相差很多,这种现象属于。但是躯体外形上相似,这种现象属于。(4)、蜻蜓的幼虫叫水虿(chai),所以蜻蜓是( )动物。A、单栖 B、两栖 C、三栖(5)、化石是存留在岩石中的古生物遗体、遗物或遗迹,一般在( )可以找到。A、岩浆岩 B、沉积岩 C、变质岩(6)、借助化石,科学家们可以( )。A、复原生物的样貌 B、了解生物生活环境 C、研究生物的变化 D、以上都是(7)、从文中知道,含氧量越高,动物的体型越大,如果我们创造一个高浓度的含氧环境用来养蜻蜓,你觉得蜻蜓的体型会变大吗?( )A、会 B、不会(8)、全球现存有6106种蜻蜓,其中有16%濒临灭绝。为了保护生物的多样性,我们可以采用哪些方式?(多选)( )A、建立自然保护区 B、颁布相关法律 C、克隆 D、建立种子库(9)、生物的多样性不包括( )A、物种多样性 B、遗传多样性 C、生态系统多样性 D、生态环境多样性(10)、生物的生存离不开一定的环境,下列哪个环境中能找到较多的蜻蜓?( )A、山地溪流 B、校园花丛 C、农田水域 D、足球草地(11)、根据仿生学原理,下列哪项与蜻蜓无关?( )A、复眼照相机 B、直升机 C、飞机 D、雷达(12)、蜻蜓不仅能灵活地飞行,其实它的翅膀有一个独特的存在----翅痣。翅痣是一个翅膀末端加厚的而且填满液体的小方格。它的作用是( )A、增加强度、消除变型 B、警示作用 C、美观 D、增加飞行速度(13)、“蜻蜓点水”描述的是蜻蜓在( )。A、捕食 B、游戏 C、产卵 D、交配(14)、蜻蜓和很多昆虫一样,一生分为三个时期,与蚕相比,少了哪个时期?( )A、蛹期 B、幼虫期 C、卵期 D、成虫期(15)、“碧玉眼睛云母翅,轻于粉蝶瘦于蜂”这句话没有运用哪种科学观察方法?( )A、动态观察 B、静态观察 C、比较观察(16)、对于古地球石碳纪,科学描述错误的是( )A、森林茂盛 B、巨虫时代 C、煤炭来源 D、恐龙横行
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2、中途休息,兴趣小组同学还研讨了始祖鸟化石,并提出了一些观点,其中不够科学严谨的是( )。
A、始祖鸟可能是鸟类的祖先 B、始祖鸟和鸟类头骨形状相似,有爪和翅膀 C、始祖鸟有牙齿,与爬行动物相似,尾巴很长 D、始祖鸟化石证明了爬行类动物是由鸟类进化来的 -
3、下列关于保护生物多样性的观念,正确的是( )。A、物种灭绝后还可以再生 B、生物多样性的消失对人类不会产生威胁 C、与人类没有直接关系的生物也应保护 D、地球上物种丰富,少几种没有关系
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4、兴趣小组同学根据科学课上学习的二歧分类法,将自己观察到的所有动物进行分类,并绘制了检索表,如下:

请利用这张检索表,鉴定出下列动物中属于S类动物的是( )。
A、鸭子 B、青蛙 C、蛇 D、鱼 -
5、兴趣小组同学将观察到的部分生物进行了分类,把金鱼藻、虾、鲫鱼归为-类,把蝗虫、蚂蚁、桂花树归为一类。这样分类的依据是( )。A、按生物的生存环境 B、按生物的形态结构 C、按生物的生长状况 D、按生物的运动方式
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6、奥地利科学家孟德尔曾将高株豌豆和高株豌豆杂交,发现后代( )。A、全是高株 B、全是矮株 C、不全是高株 D、高矮无法判断
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7、下列关于遗传和变异的说法,不合理的是( )。A、妈妈经过美容手术割的双眼皮可以遗传给孩子 B、“一树结果,酸甜各异”描述的是变异现象 C、动物之间也有遗传和变异现象 D、袁隆平院上利用植物的遗传和变异培育出了杂交水稻
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8、某同学为了探究蚕茧里钻出的蛾子是不是由蛹变成的,对蚕蛾和蚕蛹的形态进行了观察和比较。请根据观察到的现象回答下列问题。
(1)、蚕蛾和蚕蛹的身体都分、胸、三部分。(2)、蚕蛾的头部有1对、复眼和口器,胸部有对足,对翅。
(3)、用箭头指出蚕蛾和蚕蛹头部各个器官的位置。
(4)、蚕蛾和蚕蛹的腹部还有哪些共同点?(5)、通过上面的观察,你得出什么结论? -
9、人的生命周期先后经历了( )、( )、( )、( )四个阶段。
A.死亡B.生长发育C.繁殖D.出生 -
10、周末,典典和爸爸来到了杭州宝石山游玩。(每小题2分,共14分)(1)、地质学家推测宝石山的形成与火山喷发有关,最有说服力的证据是( )。A、当地人们口口相传 B、杭州地方志记载 C、山上岩石的特征(2)、典典在山上找到了三种不同的岩石,用指甲、铜钥匙、小刀刻画这三种岩石,刻画结果的记录表格如下。(提示:“×”表示没有刻画出痕迹,“√”表示能刻画出痕迹)由此可知,这三种岩石中最硬的是( )。
①号岩石
②号岩石
③号岩石
用指甲刻画
×
×
×
用铜钥匙刻画
√
×
×
用小刀刻画
√
√
×
A、①号岩石 B、②号岩石 C、③号岩石(3)、沿着岩石台阶登山,典典发现部分岩石呈花斑状,还能观察到它由三种不同颜色的颗粒组成。它最有可能是( )。A、大理岩 B、砂岩 C、花岗岩(4)、典典透过矿物碎片的边缘来看书本上的文字,这是研究( )。A、矿物的光泽度 B、矿物的透明度 C、矿物的颗粒大小(5)、典典想把采集到的三种岩石制作成标本保存起来。下列做法不正确的是( )。A、给采集到的岩石编号 B、对照标本图鉴识别采集到的标本 C、制作标签时写上名称即可(6)、典典还将采集到的土壤与其他地方采集到的两种土壤进行比较。他把三种土壤分别装入漏斗,将水缓慢倒入漏斗中,观察水流过这三种土壤时的现象,记录如下:时间
(分钟)
①号土壤流出的
水量(毫升)
②号土壤流出的
水量(毫升)
③号土壤流出的
水量(毫升)
3
45
70
25
6
80
140
55
9
140
222
73
为了保证实验的公平性,应向三个漏斗( )。
A、同时倒入相同量的水 B、先后倒入相同量的水 C、同时倒入不同量的水(7)、在《植物的生长变化》单元,典典了解到仙人掌的叶退化成了刺,开出的花还格外漂亮,他也想种植一株仙人掌进行研究。根据比较土壤的实验结果,你会建议他用(填土壤序号)号土壤种植仙人掌,理由是。 -
11、除了植物外,华华也爱研究电路。(每小题2分,共14分)(1)、经过红绿灯后,华华想模拟安装一个红绿灯模型电路,下列做法合理的是( )。A、没有电路图,观察路边的红绿灯直接组装电路 B、先设计电路图,再按照电路设计图进行组装 C、电路组装好后,不需要进行测试(2)、为了控制电路通断,华华想利用家里的材料自制开关,她可以选择的材料有( )。A、橡皮、塑料带、图钉 B、软木块、棉线、图钉 C、橡皮、回形针、图钉(3)、华华组装好电路后,按下开关,红绿灯的红灯一会儿亮一会儿暗,原因可能是( )。A、电池没电了 B、零件接触不良 C、小灯泡坏了(4)、华华打算用自制的电路检测器检测电路故障,正确的操作顺序是( )。
①用两个检测头接触电器元件两端,看检测器灯泡是否发光
②用电路检测器自检
③重复检测,并记录检测结果
A、①②③ B、②①③ C、①③②(5)、华华还想组装几个彩灯,用一个开关同时控制两盏灯的亮灭,请在下图中帮她画出导线的接法。
(6)、开关闭合后,小灯泡发光,请在上题的图中用箭头画出电流流动的路径(假设开关已闭合)。(7)、电能是一种重要的能量形式,但有时也有危险性。电的安全使用与人类生命密切相关,下列做法正确的是( )。A、电线着火时,应该用水灭火 B、用湿布擦开关 C、不直接接触掉落在地上的电线 -
12、华华是个热爱科学的孩子,她喜欢研究植物。(第(5)小题4分,其余每小题2分,共12分)(1)、华华用镊子解剖蚕豆种子,再用放大镜进行观察,发现种子的结构如下图。请帮助华华做好记录。(填“胚芽”“胚根”“种皮”或“子叶”)。
(2)、种植凤仙花后,华华观察并记录了它的生长过程。
从图中可以发现凤仙花植株的茎的高度的变化情况是( )。
A、先长得慢再长得快 B、一直匀速生长 C、先长得慢再长得快,然后生长再次变慢,最终高度基本不再变化(3)、仔细观察凤仙花植株的叶,发现它的叶的形状是( )。A、披针形的 B、掌形的 C、卵形的(4)、解剖发现凤仙花由花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊组成,所以它属于( )。A、完全花 B、单性花 C、不完全花(5)、果实丰收了,华华制作了一个果实模型。根据图中果实模型的特点,你推测该果实最可能是以什么方式传播种子的?并说明理由。。

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13、石膏是一种矿物,可广泛应用于模型制作、雕像制作,还可应用于医疗。 ( )
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14、石英、云母和长石这三种矿物从软到硬的排序是石英、长石、云母。 ( )
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15、不容易导电的物体称为绝缘体,但在特殊情况下,绝缘体可能会变成导体。 ( )
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16、干电池的金属铜帽端是负极,另一端是正极。 ( )
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17、春天来了,花儿竞相开放,植物的花的主要功能是供人类欣赏。 ( )
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18、凤仙花的茎上长叶子的地方,通常会长出一圈4片到6片叶子。 ( )
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19、绿色植物的叶在阳光的照射下,可以将二氧化碳和水合成养料。 ( )
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20、将土壤倒入水中后搅拌静置,其目的是( )。A、让土壤充分地溶解在水中 B、让水分从土壤中分离出来 C、让混合物充分沉淀