相关试卷
- 2017-2018学年教科版六年级科学上学期期末综合检测卷
- 深圳市罗湖区2016-2017学年四年级抽样性质量检测考试科学试卷
- 深圳市罗湖区2016-2017学年上学期三年级综合素养阳光评价科学
- 深圳市罗湖区2016-2017学年上学期五年级综合素养阳光评价科学
- 深圳市罗湖区2016-2017学年上学期六年级综合素养阳光评价科学
- 教科版科学五年级下册第三单元第六节摆的研究同步训练
- 教科版科学三年级下册第二单元第五课蚕的生命周期同步练习
- 教科版科学六年级下册第一单元第七课用显微镜观察身边的生命世界(三)同步练习
- 教科版科学六年级上册第三单元第四课电磁铁的磁（二）同步练习
- 教科版科学四年级上册第二单元第二节物质在水中是怎样溶解的同步练习
-
1、 请将下列中的活动与其所产生的声音属性用线连起来。
①轻轻击打鼓面 A.声音高
②用力击打鼓面 B.声音低
③弹拨伸出桌面长度长的尺子 C.声音强
④弹拨伸出桌面长度短的尺子 D.声音弱
-
2、 科学课上我们设计制作橡皮筋小车后，发现前进时不能走直线。下列做法正确的是( )。A、加大橡皮筋缠绕圈数 B、调整车轴 C、增加小车载重量
-
3、 下列哪个物体具有的能量形式与其他两个不同， ( ) 。A、行驶的小车 B、跑步的同学 C、发光的灯泡
-
4、 把小车放在斜坡上，小车滑下来，这是因为( ) 。A、小车受到重力的作用 B、车轮有滚动的力 C、手给小车一个推力
-
5、 使用弹簧测力计时发现不挂重物时指针如图所示，用这个测力计测出物体重力是4牛，则实际该物体重力是( ) 。
A、大于4牛 B、小于4牛 C、等于4牛 -
6、 如右图所示，哪个可能是自制测力计的刻度板( ) 。
A、A B、B C、C -
7、 下列关于弹力的说法，正确的是( )。A、橡皮筋在任何时候都有弹力 B、没有发生形状变化的物体也具有弹力 C、可按动的弹簧中性笔在回弹过程中利用了弹力
-
8、 “用气球驱动小车”实验中，为了让气球动力小车行驶得更远，可以 ( ) 。A、把气球吹大一点 B、增加小车的质量
-
9、 古语说： “吃饭时要细嚼慢咽”，此中的“嚼”是用( )齿。A、门齿 B、犬齿 C、臼齿
-
10、 下列食物中，含维生素较丰富的是( ) 。A、牛奶 B、羊肉 C、胡萝卜
-
11、 下列属于合理饮食习惯的是 ( ) 。A、喜欢的多吃点 B、节食减肥，不吃五谷类 C、按时就餐，营养均衡
-
12、 评价肺功能强弱指标依据的是 ( ) 。A、心脏跳动次数的多少 B、肺活量的大小 C、脉搏跳动次数的多少
-
13、 平静状态下，我们 1 分钟的呼吸次数大约在( ) 左右。A、5—10 次 B、18—22 次 C、40—60 次
-
14、 在测量肺活量时，下列做法正确的是 ( ) 。A、多次吹气，要把测量袋吹满 B、吸气、呼气两次 C、呼气时尽量将肺部气体全部呼出
-
15、 深吸一口气吹响一个哨子，一般情况下，肺活量大的人，吹哨子的时间会( ) 。A、长一些 B、短一些 C、差不多
-
16、 小科设计制作一件乐器时发现，用相同型号的碗装水，敲击装越多水的碗发出的声音( )。A、越高 B、越低 C、音高不变
-
17、 将正在发声的电铃放在玻璃罩内，用抽气机把玻璃罩内的空气全部抽走， ( ) 。A、电铃的声音比原来更强 B、电铃的振动停止了，听不到声音 C、只见电铃振动，但听不到声音
-
18、 蜜蜂在花丛中飞舞发出“嗡嗡”声，蝴蝶在花丛中飞来飞去我们听不到声音。这是由于蜜蜂翅膀的振动速度比蝴蝶要( ) 。A、快 B、慢 C、弱
-
19、 根据课堂记录的“音高变化柱形图”可知，尺子伸出桌面( ) 音高发出声音最高。
A、5-6厘米 B、10-11厘米 C、15-16厘米 -
20、 小科进行架子鼓表演，当他敲击一次鼓面后，声音越来越弱，是因为( ) 。A、鼓面停止了振动 B、鼓面振幅变小 C、空气传播能力变弱