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1、小明在科学课上进行“探究食盐和白砂糖的溶解能力”的实验。请根据实验表格回答以下问题。(“✔”表示可溶解、“×”表示不溶解)
第1勺
第2勺
第3勺
第4勺
第5勺
食盐
✔
✔
✔
✔
×
白砂塘
✔
✔
(1)、本次实验中，准备溶解食盐和白砂糖的水必须是( )。A、一样多 B、溶解食盐的水多 C、溶解白砂糖的水多(2)、本次实验中，每勺食盐和每勺白砂糖的量必须是( )。A、一样多 B、食盐的量要多一点 C、白砂糖的量要多一点(3)、根据实验表格，食盐在第5勺时无法溶解，此时的现象是( )。A、水中清澈，无盐粒 B、水变成了固体 C、水中有盐粒(4)、小明每次添加食盐或白砂糖后，可以通过( )来加快溶解。A、加水 B、搅拌 C、加盐或白砂糖(5)、在生活中，白砂糖的溶解能力比食盐出色，而本次实验中，白砂糖展现出来的溶解能力却比食盐弱，最不可能的原因是(A、溶解食盐的水比溶解白砂糖的水温度高 B、小明准备的白砂糖颗粒比盐粒大很多，并且没有溶解充分 C、小明添加白砂糖的勺子比添加食盐的勺子小很多 -
2、风向标 过滤
天平 测量风的方向
气温计 均匀受热
石棉网 测盘体温
酒精灯 测盘物体的质量
体温计 测量气温
滤纸 加热
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3、 天气预报显示.下午到晚上我市可能会下雨。天气预报的制作需要以下五个步骤，正确的排序是( )
①数据收集：②气象员做出预报；③天气会商；④数值天气预报；⑤发布天气预报。
A、①②④③⑤ B、①④②③⑤ C、①④③②⑤ -
4、 在观测记录一个月的天气活动时，下列做法正确的是( )A、尽量在每天的同一时间进行观测 B、尽量每天在不同地点进行观测 C、遇到恶劣天气，应该停止观测
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5、 12月20日这天，小明仰望天空观察云，发现天空中云比较多、有时可以看到太阳。下列符号中，符合此时天气情况的是( )A、
B、
C、
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6、 小明做实验时，先让天平左边的皮球和右边的绿豆处于平衡状态，往左边的皮球中再充入20筒空气后，下面哪个现象说明空气是有质量的?( )A、
B、
C、
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7、 下列物品中，( )比较适合用来测量一袋空气的质量A、苹果 B、鸡蛋 C、回形针
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8、 下列不是空气和水的共同点的是( )A、都不能被压缩 B、都有一定的质量 C、都能流动
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9、 下列方法中，能够让我们感知空气存在的是( )A、闻一闻 B、尝一尝 C、扇一扇
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10、 我们可以用( )的方法将木屑和铁屑分离开A、过滤 B、磁铁吸 C、蒸发
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11、 下列与“用湿毛巾擦黑板，一会儿变干”的现象原理相同的是( )A、早晨草叶上的露珠 B、湿衣服变干了 C、冬天湖面结冰
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12、 根据记录的气温数据绘制成柱状图能更直观反映气温变化特点。 ( )
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13、 雨点大，砸在地上声音响，表示降雨量大。 ( )
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14、 在同一天里，如果南京是晴天，那么北京的天气也一定是晴天。 ( )
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15、 空气在流动过程中，热空气上升，冷空气下降。 ( )
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16、 点燃酒精灯时，可以用另一个燃着的酒精灯点燃。 ( )
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17、 天气总是在不断地 ， 我们观察到的各种天气现象都是发生在中的自然现象。“镇原四季分明，千早少雨”描述的是(选填“天气”或“气候”)。
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18、 用简易雨量器测降雨量时，要将雨量器放置，待液面后再读数，读数时，视线要与液面。我们通常根据一个地方小时降雨量的多少来确定降雨量的等级。
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19、 一个充满空气的气球鼓鼓的，这说明空气能占据。如果在它的表面淋上温水，它的体积会(选填“增大”或“缩小”).停止淋水后过了一段时间，它的体积会(选填“增大”或“缩小”)，这说明空气有的性质。
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20、 周六、大雪、地上白霭霭的一片、雪是(选填“固态”、“液态”或“气态”)的水。小明和小伙伴到院子里一起滚雪球，当雪球越来越大时，(选填“有”或“没有”)新的物质产生。小明抓一把雪在手中，过一会儿，雪变成了水，这是因为雪被他的手变成了水.