相关试卷

1、研究“100 毫升水能溶解多少食盐”时，某同学设计了以下的实验步骤，但排列顺序已经被打乱了。
A.取一小份食盐加入盛水的杯中，用玻璃棒充分搅拌。
B.先取一份大约50克的食盐，再把它平均分为20小份。
C.食盐溶解后，再加入一小份食盐继续搅拌……直到食盐不能溶解为止，记录加入食盐的份数。
D.通过计算，得出总共溶解的食盐的质量。
E.在烧杯里倒入100毫升冷水。

(1)、正确的步骤为：E→ →→A→。(均填字母序号)

(2)、实验中加入食盐的同时还要用玻璃棒搅拌的目的是。

(3)、有一个小组为了加快实验用开水代替冷水，他们的实验结果明显与其他小组不同，于是他们猜想：食盐能溶于水的量还与温度有关。他们进一步做实验，得出如下表所示不同温度下100毫升水溶解食盐的质量：
温度(℃)
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
溶解食盐的质量(克)
35.5
35.8
36
36.6
37
37.3
37.8
38.4
39
39.8
根据上表，在20℃时，100毫升水中能溶解克食盐；在100℃时，100毫升水中能溶解克食盐。分析数据得到：食盐能溶于水的量与温度有关，当温度升高时，食盐能溶于水的量(选填“增加”或“减少”)。

(4)、比较小苏打和食盐能溶于水的量时，要使水的温度(选填“一样”或“不一样”)。

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2、观察右图，回答问题。

(1)、如图1所示，将装有冷空气的玻璃瓶放在装有热空气和烟的玻璃瓶上方，中间用玻璃板隔开。抽掉玻璃板后，观察到热瓶的烟(选填“向上”或“向下”)流动到冷瓶里，很快朝各个方向扩散，然后(选填“向上”或“向下”)流向热瓶，接着又流动到冷瓶里，循环流动。最终烟雾能充满两个瓶子吗?。

(2)、如图2所示，将冷瓶和热瓶的位置上下对调，抽掉中间的玻璃板，热瓶中的烟雾能充满两个瓶子吗?。

(3)、分析发现，热空气要比相同体积的冷空气质量(选填“轻”或“重”)，所以热空气会，冷空气会。

(4)、从上面的实验可以判断，冷藏柜不必加盖子(如图)是因为：冷藏柜所产生的“冷气”积聚在食物底部，不会，从而不会泄漏。

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3、如图所示是人体的消化器官。将消化器官的序号和它的名称用线连起来。
食道
口腔
大肠
小肠
胃

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4、下列植物适宜生活在哪种土壤中?请正确连线。
芦苇
花生                   沙质土
仙人球                 黏质土
蚕豆                   壤土
莲花

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5、呼吸器官对我们很重要，我们应该保护好它们。 ( )

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6、植物通过在阳光下吸收二氧化碳，放出氧气来保证空气中的氧气不会用完。 ( )

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7、海洋中有许多的资源，包括生物资源、矿物资源等。 ( )

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8、土壤是不值钱的，因此不值得我们保护。 ( )

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9、不同的植物分别适应不同的土壤，例如水稻适应沙质土。( )

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10、土壤是覆盖在地球表面的一层疏松物质，具有肥力。( )

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11、打气筒能给袋子充气，是因为打气筒能制造空气。( )

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12、为了使夏天屋内更凉爽，空调应安装在房顶附近。( )

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13、可以用碘酒检测食物中是否含有油脂。 ( )

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14、肺是氧气和二氧化碳进行交换的场所。 ( )

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15、做“模拟河流和湖泊的形成”的实验时，应在高处筑坝。( )

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16、100毫升牛奶和100毫升水，体积是不同的。 ( )

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17、纱巾很柔软，但它有确定的形状、体积和质量，所以它属于固体。 ( )

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18、植树造林可以有效防止水土流失。 ( )

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19、实验中发现黏质土最容易搓成小球，说明黏质土黏性最弱。 ( )

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20、风的形成是由于空气有质量并且很重。 ( )

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温度(℃)	10	20	30	40	50	60	70	80	90	100
溶解食盐的质量(克)	35.5	35.8	36	36.6	37	37.3	37.8	38.4	39	39.8