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1、在做“水结冰”实验时,我们会往碎冰中加入食盐。加入食盐的目的是( )。A、让食盐结冰 B、制造更低的温度 C、制造更高的温度
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2、小科将一杯冰和一杯20℃的水混合,过了较长的时间,冰只融化了一半,此时杯中水的温度是( )。A、20℃ B、0℃ C、10℃
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3、小科制作了一个雨量器,如右图所示。同学们对这个雨量器提出了改进意见。你认为不合理的是 ( )。A、小刚:应该换一个上下粗细相同的直筒透明杯子 B、小芳:刻度纸外贴上透明胶带,可以防水 C、小红: “0”刻度线应该下移,与杯子外侧底面对齐
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4、在研究“空气是否有质量”时,同学们提出了不同的实验方法,不太合理的做法____是( )。A、借助电子秤,称出打气前和打满气的皮球重量,进行比较 B、在简易天平的两端分别放皮球和绿豆,使其保持平衡,皮球充满气后,观察天平是否还能平衡 C、拿两个相同重量的皮球,分别充5简气和100筒气,用手掂一掂比较
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5、炒菜时,产生的油烟温度高会向上飘,所以,油烟机一般安装在灶台哪个位置效果更好( )。A、灶台下部 B、灶台上部 C、上部和下部效果一样
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6、把两种物质混合在一起放入水中,充分搅拌。过一段时间,出现如右图所示的现象。这两种物质最有可能是( )。A、沙子和白糖 B、白糖和木屑 C、食用油和沙子
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7、下列物体中,没有一定体积,也没有一定形状的是 ( )。A、食用油 B、空气 C、白糖
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8、雾霾 (mái) 天, 适合( )。A、看日出 B、清晨到公园散步 C、上学路上戴口罩
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9、水变成水蒸气,形态发生了变化,下列变化与水的变化不一样的是 ( )。A、用大豆酿造酱油 B、将纸剪成窗花 C、用红糖泡红糖水
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10、(1)、右图为乒乓球被踩扁的状态,黑点代表空气微粒分布情况,将它放在热水里,乒乓球重新鼓起来,以下能表示乒乓球鼓起时空气微粒分布的是( )。A、
B、
C、
(2)、上题中,如果乒乓球被踩出一个洞,再把它放入热水中,乒乓球( ).A、不会鼓起来了 B、还会重新鼓起来 C、还会鼓起来,但是时间很久 -
11、天气日历可以帮助我们更好地了解天气的变化规律,我们通常在天气日历中记录降水量、、和云量等天气现象。
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12、小科用自制雨量器和量筒同时收集了一天的降水量,分别显示为8毫米和14毫升,你建议小科记录这天的降水量为(带单位填写)。根据雨量等级表可知,这天的降水等级为雨。
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13、往瘪的篮球里打气,篮球会鼓起来,这说明空气。拍打充足气的篮球,篮球能弹得很高,这说明空气。 (选填“很轻”、“能压缩”、“会占据空间”)
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14、冬天,妈妈开车送小科上学,小科发现车窗内有很多的“雾”。这些“雾”其实是(填“气态”、 “液态”或“固态”)的水。妈妈开了一会热空调,车窗上的“雾”就不见了,这是因为它受热了。
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15、当水沸腾时,水温达到℃。此时,水底不断产生气泡,气泡在上升过程中体积会 , 到水面后就会破裂。
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16、如图是我国传统节日的玩具——走马灯。灯内有一支蜡烛,当蜡烛燃烧时,热空气会向运动,从而推动顶部的纸轮风车转动。熄灭蜡烛,纸轮风车运动速度。 (填“变快”、“变慢”或“不变”)。
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17、小明想用弹簧测力计测量物体重力。(1)、请你帮他把“挂钩、提环、指针、刻度板、弹簧”填入对应方框。(2)、①实验前应先检查弹簧测力计指针是否在刻度。
②读数时,视线与指针。
③测量的力超过测力计的最大量程。
(3)、小明操作不当使测力计的弹簧不能恢复原来的形状,这可能是因为( )。A、小明把手提在提环上 B、指针断了 C、被测物体的重力超过了量程(4)、如右图,小明找来图1所示的三根相同的橡皮筋继续进行研究。分别挂上不同个数的钩码后,如图2所示,发现挂3个钩码的橡皮筋与挂1个的橡皮筋相比较,发现( )。A、挂3个钩码的橡皮筋缩短变粗 B、挂3个钩码的橡皮筋拉长变细 C、不变(5)、小明将钩码取下后,橡皮筋发生的变化是 ( )。A、拉长变细 B、缩短变细 C、缩短变粗(6)、根据实验,橡皮筋或弹簧产生弹力的原因是由于( )。A、受到自身重力 B、形状改变 C、悬在空中(7)、在这个橡皮筋下端挂钩码,下列说法正确的是 ( )。A、想挂多少挂多少 B、只能挂3个 C、不能挂太多,否则会断裂损坏 -
18、将消化器官和对应的功能用线连起来。
口腔 把食物运输到胃里
胃 把食物变成食糜,消化食物
食道 使食物破碎,并初步消化食物
大肠 吸收养分最主要的地方
小肠 吸收食物残渣中的水分
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19、把耳朵的结构和它的功能用线连接起来。
耳道 传递振动到内耳
鼓膜 传递声波到中耳
听小骨 将听觉信号传递到大脑
耳蜗 将声波转化为振动
听觉神经 将振动转化为听觉信号
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20、以下说法中正确的是 ( )。A、糖既好吃又能提供能量, 应该多吃 B、早上来不及吃早餐, 中餐和晚餐多吃点补充回去 C、多吃零食,零食里的营养成分可以取代 -日三餐 D、荤素搭配,粗细粮搭配,每天吃适当的新鲜水果和蔬菜