-
1、 零碳咖啡是指不用农药化肥、用光伏电烘焙、封装材料全部可以生物降解的咖啡，在种植、加工、包装等全产业链条中保持绿色低碳，最后能通过低碳中和认证，实现零碳排放。下列做法与“零碳咖啡”所传达的理论一致的是（ ）A、加大资源开发力度，缓解资源短缺 B、开发推广清洁能源，减少碳排放量 C、因地制宜，制定资源开发利用方案 D、倡导采用传统的资源开发利用方式
-
2、 西安某中学模拟政协提案学生社团经过三个月走访调查、沟通论证后，撰写了《关于进一步推进城市桥下空间科学利用的提案》。此提案被政协委员提交到全国政协会议。在此过程中，中学生（ ）
①通过社情民意反映制度，实现政府科学决策
②同政协委员合作，直接行使管理国家的权利③体验了我国政治制度的优势，增强了制度自信
④依法参与民主生活，在活动中增强了民主意识A、①③ B、①④ C、②③ D、③④ -
3、 2024年政府工作报告中提出：“城乡居民基础养老金月最低标准提高20元”“继续提高退休人员基本养老金”“加快补齐儿科、老年医学、精神卫生、医疗护理等服务短板”。这些新举措（ ）
①体现了政府坚持法定职责必须为、敢于担当
②表明我国当前社会主要矛盾已得到彻底解决③通过共商共建共享，实现全体人民同等富裕
④利于健全社会保障体系，促进发展成果共享A、①④ B、①③ C、②③ D、②④ -
4、 2024年以来，深圳持续推动跨境金融改革创新，形成“深圳经验”向全国推广；打造跨境金融服务“深圳样本”；助力深圳高水平对外开放和经济高质量发展。深圳的发展说明（ ）
①改革只有进行时，没有完成时
②改革在不断创新中提升发展③跨境金融改革可解决我国发展困境
④创新驱动发展，要以制度创新为核心A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
5、 帕尔默在《现代世界史》中写到：“第二次世界大战的起因与1919—1920年之间签订的和平条约的失败相关。和平条约制造出的问题与解决的问题几乎一样多……埋下了会滋生罪恶的种子。”对作者这段话的理解正确的是（ ）A、凡尔赛体系埋下了第二次世界大战的祸根 B、《凡尔赛条约》使日本走上了法西斯道路 C、第二次世界大战是第一次世界大战的延续 D、华盛顿体系没有从根本上解决各国间矛盾
-
6、 小夏同学围绕“亚非拉民族解放运动”这一主题按阶段特征绘制了下面示意图，其中▲处应填写（ ）
亚非拉民族解放运动示意图
A、印度民族大起义 B、纳米比亚的独立 C、印度非暴力不合作运动 D、古巴走上社会主义道路 -
7、 以下选项中，所列前后历史事件之间存在因果联系的是（ ）A、“光荣革命”——联邦共和制的确立 B、“工业革命”——工人运动的兴起 C、“南北战争”——农奴制度的废除 D、“大化改新”——幕府统治的开始
-
8、 《法国天才看护她的爱人》（见图）是一幅1804年的时事漫画，画中象征法国共和派的玛丽安娜女郎面目狰狞，举着刚从摇篮里出来的拿破仑，拿破仑身上披着一件皇袍。该漫画意在（ ）
法国天才看护她的爱人
A、调动法国民众革命的积极性 B、宣扬法国大革命的曲折历程 C、维护欧洲大陆封建统治秩序 D、讽刺拿破仑加冕称帝的行为 -
9、 中国企业助力津巴布韦建设光伏（太阳能）发电能源系统，每年5—9月该能源系统发电量大，主要原因是该时段津巴布韦地区（ ）
津巴布书气温降水图
A、风力弱 B、气温高 C、温差小 D、降水少 -
10、武夷山岩茶产于福建省北部的武夷山区，是中国乌龙茶优质品种之一。读图，完成小题。
我国部分区域示意图
(1)、武夷山岩茶产地（ ）A、位于全年高温的南方地区 B、地处地势起伏较大的山区 C、河流水量季节变化不明显 D、位于干旱缺水的非季风区(2)、武夷山岩茶的树种和制茶工艺被带到冻顶地区，最终培育出优质乌龙茶品——冻顶乌龙，这说明两地（ ）①种植条件相似
②开展交流合作
④陆路交通便利
④工业高度发达A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
11、 据图可知（ ）
贵州省西江千户苗寨局部地区等高线地形图
A、该区域地势西高东低 B、公路总体呈东西走向 C、千户苗寨坐落于盆地 D、a观景台位于山谷部位 -
12、 爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。
-
13、 生活在东非高原的马赛人，每年5—10月份向南迁徙，逐水草而居。（ ）
-
14、中国与世界紧密相连。阅读材料，回答问题。(1)、【“北京天坛”遇见“巴黎圣母院”】
哈尔滨冰雪大世界以天坛和巴黎圣母院为灵感，建造“童话王国”景观群，用一座代表友谊的桥梁将两个区域的冰建景观连接在一起，把法国文化与中国传统文化融为一体，向中法建交60周年隆重献礼。
材料反映了当今世界的哪一特征？
(2)、【“钢铁驼队”续写丝路传奇】被誉为“钢铁驼队”的中欧班列老旧铁路路段实现现代化改造，使用新能源机车，沿线设施供电换用太阳能和风能；回程班列已从单一的进口贸易模式向“进出口、转口”贸易模式迭代升级。
材料是如何体现新发展理念的？
(3)、【新兴大国活跃世界舞台】中国在国际经济、政治、文化舞台上发挥着越来越重要的作用。以下为一组图片新闻。
新闻一 新闻二 新闻三
仿照示例，从新闻二、三中任选一则，写一条时事短评。
【示例】新闻一：中国建设的匈塞铁路塞尔维亚段的铺轨贯通，将有效推动塞尔维亚经济社会发展，反映了中国正为世界经济增长注入新的活力，有利于实现合作共赢，建设一个共同繁荣的世界。
-
15、某班以“奋进‘十四五’，浙江期中成绩单”为主题，出了一期板报。现在邀请你一起完成相关任务。
【“浙”里先行】“十四五”时期，浙江生产总值迈过7万亿元台阶，稳居全国第四；城乡居民收入稳居省（区）第一，是全国倍差最小的省（区）；三大科创高地和创新策源地建设取得重要突破，区域创新能力上升至全国第四位；碳达峰碳中和体系架构基本形成，总体环境质量居长三角第一。
【“浙”里有解】浙江依据各市资源禀赋，“一链一策”高质量发展经济。安吉县作为“两山”理念的发源地，着力构建绿色低碳循环发展体系；绍兴围绕黄酒酿制技艺这项非遗研发酒坛收藏博物馆、黄酒研学游线路等产品；金华开发区以“336”科技创新体系建设为引领，培育了97家省级高新技术研发中心。
【“浙”里可为】在经济全球化的潮流下，世界正经历百年未有之大变局。而外贸出口是浙江省经济增长的主要驱动力，浙江的企业还存在不适应国际竞争规则、海外投资易遭受损失等问题。
面对复杂的国际环境，浙江企业应____。
(1)、根据“‘浙’里先行”，概括浙江取得的成绩。(2)、结合“‘浙’里有解”，分析其中蕴含的浙江智慧。(3)、请运用所学知识，补充完整“‘浙’里可为”板块内容。 -
16、人民群众是推动历史前进的强大动力。阅读材料，回答问题。(1)、【人民创造】
图1是古代哪一大洲的文明成就？图2的万里长城常被视为中国民族精神的象征，其中的寓意是什么？
(2)、【人民力量】版块一
1789年，巴黎民众不断聚集并武装起来……7月14日，巴黎民众以死伤近百人的代价，攻占了象征国王统治的巴士底狱，由此引发全国城乡的暴动。
版块二
1862年，林肯政府颁布了《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》，深得人心，调动了人们的积极性。他们踊跃参军作战，扭转了北方军队在战场上的被动局面。
版块一中的“全国城乡的暴动”指哪个历史事件？分析版块二中战争局势的转变得益于哪两类人群的支持？
(3)、【人民精神】
结合所学，概括图3历史事件的影响。分析图4与图5反映史事间的关系。
-
17、从殖民地到超级大国的崛起，美国的发展历程历程值得我们深思。阅读下列材料，回答问题。
材料一：《独立宣言》：人人生而平等，他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。……那么人民就有权利来改变它或废除它，以建立新的政府。
材料二：马克思评价林肯：“他是一位达到了伟大境界而仍然保持自己优良品质的罕有的人物。这位出类拔萃和道德高尚的人竟是那样谦虚，以致只有在他成为殉道者倒下去之后，全世界才发现他是一位英雄。”
材料三：罗斯福无意发动一场革命，也无意为美国创造一种新的体制机构。相反，他是在设法医治一个资本主义社会的暂时疾病，通过护理使它恢复健康。只是因为常规疗法再也不能奏效，他才试用了试验性疗法。
——内森•米勒《罗斯福正传》
(1)、根据材料一并结合所学知识，指出《独立宣言》颁布于哪场战争中？其内容体现了北美民众的哪些诉求？(2)、材料二中的“倒下去”指的是什么事件？请指出马克思认为“林肯是一位英雄”的主要依据。(3)、材料三中资本主义社会的“暂时疾病”指什么？请写出罗斯福采取的“试验性疗法”与“常规疗法”相比有何突出特点。如何理解“罗斯福无意发动一场革命，也无意为美国创建一种新的体制结构”这句话。 -
18、1919年，毛泽东同志在《湘江评论》中的发问：“天下者，我们的天下。国家者，我们的国家。社会者，我们的社会。我们不说，谁说？我们不干，谁干？”至今仍然振聋发聩。这启示新时代的青少年要（ ）
①有强烈的爱国情感
②具有宏大的全球视野
③彼此协作探索世界
④有理想有本领有担当A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
19、《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》中，习近平总书记指出，经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代。下列关于社会主义新时代的论断中，说法恰当的是（ ）A、新时代是人民创造美好生活、实现温饱的时代 B、新时代意味着中国已经站在世界舞台中央，引领人类社会发展 C、新时代意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力 D、新时代意味着中华民族已经实现了强国目标
-
20、习近平总书记出席2024年全国民族团结进步表彰大会并发表重要讲话。他指出，各族人民都有一个共同家园，就是中国；都有一个共同身份，就是中华民族；都有一个共同名字，就是中国人；都有一个共同梦想，就是实现中华民族伟大复兴！上述材料表明，各族人民（ ）
①积极履行维护民族团结的义务
②消除民族间的差异，实现民族融合③筑牢中华民族共同体意识
④巩固民族平等团结互助和谐的民族关系A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④