相关试卷

枝叶的轻摇中，我看到一只鸟。我不知道它的名字，它比麻雀稍微大一点，______或者它的叫声里，还有别的更深长的意味，我无法听懂，却又丝毫不觉得遗憾。

①满树翠绿的映衬下，就一点儿白，宛如一朵春天的白玉兰。

②流苏一样的声音，像董桥的小品文，安静淡泊，清致短促。

③于是，一树葱茏上，充满了古典的韵律。

④羽毛也不是麻雀那种灰褐色，而是一种内敛而优雅的白。

⑤它的眼睛明澈、干净，闪烁着纯洁的光芒。

“文旅资源进校园”活动旨在通过校园平台，向广大学子             雅安丰富的文化旅游资源，       他们对雅安文化的认同感，并          他们的参与热情，为雅安文化旅游产业发展注入新          。

“寻常一样窗前月，才有梅花便不同。”寻常窗前月下，因有梅花映入眼帘，倍觉情趣横生，别有不同。因有朱德母亲的勤劳智慧，艰难困苦的日子也开出花朵；因有藤野先生的关爱帮助，无奈苦闷的日于也今入怀念。母个明媚的消晨都充溢着鸟语花香，每个平凡的日子都弥漫着别样精彩。生活中，总有一束“梅花”激你心志，荡你情怀，助力你异彩人生。

请以“因有                    便不同”为题作文。

要求：①可以写自己的经历、感受，可以讲述自身的故事，也可以发表议论；②文体自选（诗歌、戏剧除外）；③不少于600字；④不得抄袭，不要套作，文中不得出现真实姓名、校名等相关信息。

（备选人物：毛泽东   周恩来   朱德   彭德怀）

示例：

【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户 ， 欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝 ， 相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

（苏轼《记承天寺夜游》）

【乙】（苏轼）徙知徐州。河决曹村，泛于梁山泊，溢于南清河，汇于城下，涨不时泄，城将败，富民争出避水。轼曰：“富民出，民皆动摇，吾谁与守？吾在是，水决不能败城。”驱使复入。轼诣武卫营，呼卒长，曰：“河将害城事急矣虽禁军且为我尽力。”卒长曰：“太守犹不避涂潦^① ， 吾侪小人，当效命。”率其徒持畚锸^②以出，筑东南长堤，首起戏马台，尾属于城。轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵^③以守，卒全其城。复请调来岁夫，增筑故城为木岸，以虞水之再至。朝廷从之。

（节选自《宋史·苏轼传》）

【注释】①涂潦：泥沼雨水。②畚锸：箕畚铁锹。③堵：古墙体单位，长与高各一丈为一堵。

龟虽寿

神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰。

老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。

盈缩之期，不但在天。养怡之福，可得永年。

幸甚至哉，歌以咏志。

观沧海

东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉，歌以咏志。

刘   真

①亦师亦父的严教授去了。他到我梦里来过，渊博严格，目光清澈，一如从前。

②十七年前，我到美国留学。面临的现实与理想中的美国梦大相径庭，我像只迷失的土拨鼠一样惆怅。所幸，与严教授和他的葱油饼在异乡不期而遇，让那段时光变得温暖、生动、有滋有味。

③留学之初，由于学业繁重，疲于应付，选课时就想偷懒，挑一门“中国文学”，窃以为中文到底是母语，拿个“A”应该不难。

④授课老师是位清瘦的华人长者，银灰短发，清澈的目光透着世事洞明的智慧。

⑤他开门见山：“我是严光裕，诸位选这门课无非两种，或是有情怀，或是想轻松拿学分。”到底是老江湖，一句话就说到我心里去了。

⑥“这门课要想拿‘A’，无他，热情而已！”这简单的开场白，直到今天仍犹弦在耳。

⑦严教授常在课堂上突然提问，题目刁钻，要求严格。我在他门下如履薄冰，不敢稍有懈怠。

⑧后来我才知道，他原是江南水乡诗礼传家的公子。我见过他年少时的照片，一个翩翩美少年，长衫芒鞋，目光清澈。他志学之年随家人移居他乡，后远渡重洋，教书育人，著文立说，人生经历丰富而曲折。

⑨同窗们公认严教授有三绝：一绝，学识渊博，经史子集、汉唐名家，莎士比亚、左拉歌德，杂书小说、野叟村言，他都广泛涉猎，授课时旁征博引，精彩纷呈；二绝，英文功力深厚，书写精巧优雅，口语流利地道；三绝，板书漂亮，规整遒劲，堪比书上的印刷体。

⑩可在我心中，严教授还有第四绝——他亲手烙的葱油饼，且位居四绝榜首。

⑪严教授的葱油饼丝丝缕缕、层层登登，咸香、鲜香、齿颊留香，令人一见亲切、再见倾心，留待以后的如寄浮生里慢慢回味。

⑫初次去严教授家吃葱油饼，缘于一节电影欣赏课。

⑬中国文学课照例有电影欣赏。记得那次观看的电影，讲述的是几个少年离开家乡去城市游历，在流离中成长的故事。在他们身上，我隐约看见自己的影子，百感交集。突然，我最先被严教授问到电影观感。“他们是要回去的，我也必定要回去的。他们迷惘的青春无处安放，我……”离乡的孤独、学业的忧烦、前途的不确定竟让我一时语塞。我颓然坐下。下课后，我想说点什么，严教授摆摆手：“晚上去家里吃饭吧。”

⑭满桌的菜肴，盖不住葱油饼的香气。微黄的外皮泛着油光，薄得透明，可以看见里面镶嵌的老绿的葱花。

⑮“我最拿手的就是葱油饼，”严教授说，“当年离开江南后，一家人失了生计。我父亲就靠一间葱油饼铺子，养活三代人。我十多岁时一放学就到店里帮忙，是家传的手艺。”或许是因为记起那段艰难却快乐的时光，他的脸上浮现出孩子般灿烂的笑容。

⑯“葱油饼也是我最心爱的美食，”我深有共鸣，“小时候物资匮乏，难得吃一顿母亲烙的葱油饼，嘴巴能香好几天。”

⑰“那就常来吧。”他清澈的目光满是温暖。

⑱从此，严教授的葱油饼香味深深印在我的唇齿间、心坎上。慢慢地，我觉得日子并不难熬，反而每一天都生出些欢喜来。

⑲相聚的日子总是仓促。来年夏天，我接到另一所大学的入学通知，必须很快去报到。

⑳“这样快？”严教授很意外。

㉑“是学生签证的问题，”我像做错事一样，嗫嚅着，“不得不转学，没想到这么紧迫。”临行前，严教授把结业成绩递到我手中，一个亮丽的“A”：“你有文学天分，又刻苦，虽不从事这行，也别轻易放弃对中国文学的热爱。人在海外，这就是你和祖国血脉相连的脐带。”他清澈的目光中装满了殷切的叮嘱。

㉒到纽约后，学习、毕业、找工作、女儿出生，人生大事接踵而至，很长一段时间，和严教授只能电邮往来。

㉓直到七年前，我和妻子从纽约去看严教授。他的头发已经全白，目光依旧清澈。见到我们，他喜悦得像个孩子。他问我的近况，问孩子可好。殷切地叮嘱千万不要放松孩子的中文教育，我告诉他，女儿在家里全用中文对话，且认识几千个汉字，他显得很欣慰。

㉔他一定要亲自下厨烙葱油饼。和面时，妻子凑过去请教，说尝试过许多次，烙出来的葱油饼总差点味，不知诀窍何在。他颇自得地笑起来，耐心向她传授烙饼的窍门，怎样制作油面，怎样三翻六转，指画口授，不厌其详。眼前场景，让我恍惚又回到中国文学课堂上，那清瘦而渊博的长者，对他的学生真诚地说：“无他，热情而已！”

㉕他是一个充满热情的人，对葱油饼如是，对学问如是，对门人弟子如是，对祖国故里亦如是。岁月无痕，斗转星移，严教授总能让人的心田有一股暖流穿过。

㉖2013年，从祖国北京传来消息，国家主席习近平提出“让居民看得见山，望得见水，记得住乡愁”的理念。翌日，它就变成严教授的电邮签名档。耄耋之年的他阅尽沧桑，却对这句话情有独钟，其中一定有些什么深深触动他的灵魂。

㉗来年，那个上午，狂风裹挟着冷冷的雨珠子敲打窗棂，乱人心魄。忽然接到师母来电，说严教授于七天前仙逝，遵奉遗嘱，未惊动亲友，骨灰撒入太平洋，一切妥帖，不必挂念。放下电话，我呆坐半晌，悲从中来，泪湿衣襟。

㉘往事像电影一般，舒缓而沉重地从心底浮现。那个目光清澈的翩翩少年，从唐诗里的江南走来，走进锦瑟青春，走进经史子集，走进美国的校园，走进莎翁的宇宙，走进白发如雪，走进深不可测的太平洋。

㉙前尘种种，清晰如昨，好像从未离开过。

㉚我如此想他。

（选自《光明日报》原作有删改）

如何成为一个“学霸”

①“学霸”有很多含义，其中一种含义是指那些会学习，学习成绩优秀的学生。虽然学霸在先天方面可能有一些优势，但是，在心理学家眼中，学霸之所以为学霸，正确的努力——良好的学习习惯和方法，是最重要的原因。本文想为各位呈现一些经心理学研究证实普遍有效的学习方法。

②一、详尽发问法：连接新知识与旧知识

③研究发现，在学习过程中使学生思考“为什么”的问题能够非常显著地提升学习成绩。很多时候我们认为自己读懂了，实际上印象并不深刻，也没有真正理解。当我们对所学知识进行各种“为什么”的发问时，我们会把新的知识与旧的知识联系起来，用旧的知识来解释新的知识，从而让新知识融入已有的知识体系，这样才是真正的“理解”，因而也会记得更牢。所以，我们应打破教条式接受知识的习惯，对学到的每个知识点都要多问几个“为什么”。

④二、心理意象法：用心作画印象深

⑤人的想象，力是无穷的。心理意象法的关键就是把抽象的东西形象化。在心理学界早就流传一句话：只要能付诸比喻和联想，使其“可见”，就没有记不住理解不了的东西。我们要做的就是把抽象的学习内容放到一个心理图像里，这个心理图像可能是一个具体的物品、一幅画面、一个动态的故事。心理意象法把新的知识与生活中常见的事物和场景联系起来，实现知识整合，提升我们的记忆和理解。

⑥三、习题检测法：从内部主动回忆

⑦大部分学生都很不喜欢做习题测验。但是，习题测验的确能够提升学生对学习内容的掌握和记忆。1906年，美国著名心理学家桑代克说过：“一般而言，从内部进行主动回忆比从外能吸收的印象要深。”所以，我们能给学生的建议是适量地做高质量的习题，而这种习题最好是好是依据自己的学习情况编写。习题测验的过程必然是存在心理前熬的。然而要看到它对学习的巩固作用.

⑧四、分散学习法：不要“临时抱佛脚”

⑨如果你想在考试中发挥出色并能长期掌握知识，那就要用分散学习法了。对于学习来说，有计划有间隔地完成学习任务是值得推荐的，因为有些人虽然可以考前实击记住大部分内容，但是没有前者来得牢固和持久。从长远的效果考虑，应该把“少量多次”作为首要策略。分敢学习10小时相比集中学习15小时或20小时，对长期记忆而言效率更高。而且，研究还发现有意识地进行这种分散学习的效果比偶然出现这样的分散学习要好得多。当然，这种方法的运用还是要考虑所学内容的特点。

⑩五、交叉学习法：促进思维快速转换

⑪交叉学习，是在一个学习阶段内同时学习多个技能，进行穿插练习。如果我们利用交叉学习的方法，会得到比长时间学习同种内容更好的学习效果。由于进行交叉学习，在做下一类习题的时候，前面的知识点和习题种类仍然停留在学生的记忆中，因而学生能够更加清晰地区分不同问题该用何种方法来解决。这样，下次遇到这些问题时，学生能够更快更准地把问题归类到不同知识点上。因此我们不妨把不同类型的学习材料交叉地编排在学习计划中，这样能让我们在快速转换思维的过程中对知识系统进行灵活地调整和明确地区分。

（选自《百科知识》，有改编）

①具体来说，瑞典学院的评语中写道：“古尔纳在处理‘难民经验’时，重点是其身份认同。他书中的角色常常发现自己处于文化和文化、大陆与大陆、过去的生活与正在出现的生活之间——一个永远无法安定的不安全状态。”

②颁奖词写道：“因为他对殖民主义的影响和身处于不同文化夹缝中难民们的处境所具有的坚定而富有同情心的洞察。”

③这种描述非常类似于社会学者齐美尔所说的“边缘人”，古尔纳的写作大多在其“流亡”期间完成，但都与其故乡相关。

④2021年诺贝尔文学奖授予作家阿卜杜勒拉扎克·古尔纳（Abdulrazak Gurnah）。

⑤或许也正是古尔纳文学书写的这种边缘性，使得瑞典学院评述：“记忆，永远是古尔纳笔下重要的主题。”

第一时间了解时事，第一速度直击新闻，很荣幸本次新闻速递由我为大家播报。

①首先聚焦社会新闻。“那些年，我们一起读过的课文”话题在网友们的议论中登上热搜，那些动人心扉的文字勾起了无数人的青春回忆：鲁迅不忘藤野先生的教诲 ， 写下一篇又一篇振聋发聩的文章；朱德的母亲一生勤耕不缀 ， 任劳任怨 ， 始终支持革命事业；外表黝黑粗糙却能看透事物本质的托尔斯泰；一辈子殚精竭虑 ， 最终发现美丽颜色的居里夫人……A. 通过阅读这些经典作品，让我们悄然间收获无数人生财富。

②下面再来关注校园新闻。广大师生翘首以待的诗词大赛正式拉开帷幕，校园初选即日启动。除了常规的“飞花令”环节，本次大赛还新增文学知识考察，B.平日是否具备充分的诗词积累是取得佳绩的关键。

③C.为了培养学生的诚信品质，我校于10月30日开展诚信建设与反诈骗宣传进校园活动。活动通过邀请公安民警面对面与师生交流沟通的形式，讲述真实生动的案例和抑扬顿挫的故事，引导学生树立诚信理念，D.进一步提高学生们诚信守法的意识，争做诚实守信的践行者和倡导者。以上是本次新闻速递的部分内容，谢谢大家！

巴黎奥运会赛场上，全红婵的光芒让所有对手都黯然失色，她的炸裂表现惊艳了全世界。我们对于她的喜爱不仅仅源于她精湛、无可挑剔的跳水技术，更源于她真诚、善良的内心。为梦想而战，为热爱而战，就是传奇。如果我们身边的人物，心怀梦想，坚持热爱，也是传奇。

请以“你，也是传奇”为题，写一篇父母或同学的小传。

要求：①学会选择典型事例表现人物的个性特点；②通过记言述行，展现人物风貌；③有真情实感，不要套作，不得抄袭；④不少于600字。

眼镜的见识

王安琪

①高一时杨老师教我们语文，也是班主任。高二分科时，我被分到文科，很伤我自尊。不是我多么喜欢理科，而是理科生都是成绩较优秀的，文科生要差一些。

②我去找了杨老师，说我想上理科。杨老师还教我们语文，但他是理科班主任。杨老师略低下头，目光从老花镜上边看着我，问我为什么。我说，我成绩差，主要差在数理化，这不是智力问题，也不是我不努力，是因为我近视，看不清黑板。

③我喜欢看小说，看进去就不能自拔。那时农村没电灯，我常常就着小油灯通宵达旦，初中时就深度近视了。语文、政治等科目，听老师讲或者自学也能懂；数理化不行，主要得听老师讲，还得看老师板书。我看不清黑板，只能支着耳朵听，一句没听清，这节课就瞎了。

④杨老师取下老花镜，表示理解，但劝我说，你喜欢文学，正好读文科，成绩上去了，对高考也有好处。还劝我不要有虚荣心，说鞋子得劲不得劲自己的脚知道，不是给别人看的；说宁当鸡头，不当凤尾……总归是苦口婆心。

⑤那天说了许多话，杨老师却没说让我配副近视镜。当时，乡下没有眼镜店，县城也没有，要配眼镜，得去洛阳。坐车、配镜，是一笔不小的花销，杨老师知道我的家境，知道我拿不出这笔钱。

⑥后来，还是因为眼镜，我跟杨老师产生过一次误会。离高中不远，是公社卫生院，卫生院墙外，有个垃圾堆，其中不乏药瓶、针瓶之类的东西。有一次，我在垃圾堆里捡了个药瓶，不知因何我把那个药瓶放到了眼上，立刻，世界透过瓶底，清晰地呈现在眼前——路边的花朵，色彩缤纷；墙上的标语，横平竖直。我挑着挨个儿试，最后发现链霉素的针瓶，个头大，效果最好，就拣了几个带回学校。从教室最后边看黑板，上面的字不再笼统，看同学的脸，也不再模糊……于是，这个针瓶，就成了我的眼镜。

⑦玻璃瓶很薄，被医生敲开时，留下参差不齐的茬口，极尖锐，一不小心就会扎伤眼睛，我只能用手掌握住瓶口，抵在眼上，像个单筒望远镜。或许我的样子太怪异，被杨老师发现了，以为我调皮捣蛋，没收了那个针瓶，还把我撵出教室，到外边面壁思过。

⑧我觉得我没过错，心里委屈极了。有头发谁会当秃子啊，有眼睛谁会装盲人啊，看不见嘛，买不起眼镜嘛……越想越委屈，就低声哭了起来。教物理的张老师路过，问我为什么不上课。我把针瓶的事说了。张老师怀疑地说，针瓶还有这功用？我说，真的啊，不信你看。就掏出另一个针瓶让他看。他把针瓶对着光线看了看，又用瓶底对着书页，书上的字果然小了许多。

⑨还真是凹透镜啊。张老师说，看来，杨老师误会你了，没事儿，我跟他说一下。也不知张老师跟杨老师怎么说的，到了晚上，杨老师找到我，对我说，对不起，我没体谅你的难处，还误解你了，我向你道歉。说罢，杨老师给我鞠了一躬。

⑩杨老师治学严谨，不苟言笑，很有昔日先生的风范。记得刚入校时，政治老师给我们念报纸，是一篇批判“师道尊严”的文章。杨老师忽然进了教室，夺过那张报纸就撕了，继而，神抻衣摆、扶扶帽子，嗤之以鼻地说：哼，“师道”要是失去尊严，还成何体统！如今，每每想起“师道尊严”这个词，都会想起杨老师抻衣正冠、浩气凛然的样子。这么一位严厉、严肃的老师，他却向一个学生鞠躬道歉。而且，杨老师把针瓶还给我时说，记住，它叫安瓿（ān bù），装注射剂用的密封的小玻璃瓶，用药时将瓶颈处弄破，是一种密封的小瓶。瓶口已经被他磨得平整了许多，边沿部分还裹上了胶布。显然，老师是怕锐利的玻璃伤了他学生的眼睛。

⑪我学了一个新词：安瓿；还有一个生字：瓿。把“安瓿”放到眼上，看着杨老师渐行渐远的背影，能看清他头上稀疏苍白的发丝，也能看清天上晶莹剔透的星星。一个“安瓿”，让我第一次看清了世界，也看到了杨老师为人师表的境界，认识到了“老师”的含义。这就是见识，眼之所见，心之所识。

（选自《河南日报》2024年4月11日，有删改）

材料一：

吴愉夺得拳击女子50公斤级金牌

①北京时间的8月10日凌晨，中国选手在奥运会拳击比赛中再夺金牌，吴愉在女子50公斤级决赛中战胜土耳其选手恰克尔奥卢，获得冠军。

②首回合刚开始，吴愉就主动发起进攻，用中近距离的组合拳击打对手。恰克尔奥卢在身高和臂长上占优，希望拉开距离多打反击，但吴愉距离控制得很好，不给对手机会。

③第一回合之后，五位裁判有四位认定吴愉占优。第二回合中段，吴愉在下蹲防守的同时，利用组合拳进攻效果非常好。这个回合双方都有重拳击中对手，不过还是吴愉占据了明显优势。第二回合她再次以4比1占优。第三回合吴愉一度在对手快要跌出拳台时击打对手，被裁判罚分。最后阶段，她再次击中对手，最终她以总比分4比1击败恰克尔奥卢，夺得金牌。哈萨克斯坦和菲律宾选手并列排在第三位。

（《朝闻天下》2024年8月10日）

材料二：

贵州吴愉拳击赛场勇夺金，________

①本报讯（记者赖盈盈袁鹏）当地时间8月9日晚，巴黎奥运会拳击女子50公斤级决赛上，出生贵州贵定的拳击运动员吴愉对阵土耳其选手布塞·纳兹·恰克尔奥卢，最终获胜夺得金牌。

②根据本届奥运会赛制，新增设了拳击女子50公斤级比赛。曾在世界军运会、杭州亚运会折桂的吴愉感到十分幸运。“机会来了，我从来没有参加过奥运会。”备战的每一天，她都逼着自己往前走，遇到再大的困难都未曾退缩。

③面对东京奥运会51公斤级银牌得主，吴愉步伐灵活，主动出拳，第一回合就把对手逼到场边，最终以4比1的总分战胜对手。

④远在万里之外的家乡，贵定县昌明镇文江村篮球场灯火通明，乡亲们自发准备烟花、摆好板凳，围坐在投影幕布前观看吴愉在巴黎奥运会的比赛。

⑤当场上裁判将中国选手吴愉的左手高高举起，乡亲们难掩激动，竞相燃放烟花庆祝，点亮了这个黔中小山村的夜空。

⑥看着女儿16年的坚持与努力一朝圆梦，母亲黎燕流出了欣慰的眼泪。“太不容易了，这么多年的辛苦与努力，没有辜负国家对她的培养，没有辜负乡亲们的期望，没有辜负家人的养育。”

⑦听闻父老乡亲都在观看直播，吴愉非常感动：“非常感谢大家的支持，我一定会继续努力。”

（选自《贵州日报》2024年8月11日）

材料三：

吴愉：________

《新华社》记者张百慧、乐文婉

①9日，日落时分的巴黎下了一场细雨。雨后，天边浮现的绯红晚霞犹如罗兰·加洛斯体育场内的红土一般绚烂。在这里，又一颗顽强的种子即将破土而生。

②当晚，在菲利普·沙特里耶球场内临时搭建的奥运会拳击赛场上，一位留着寸头的拳击手淡定地迈上了最高领奖台。在这一瞬间，她的名字响彻全场——吴愉，一个为中国夺得第二枚奥运女子拳击金牌的“95后”姑娘。

③从观众席远远望下去，吴愉给人的印象是酷劲十足。在当晚的女子50公斤级决赛中，面对东京奥运会银牌得主、土耳其名将恰克尔奥卢，首次作为主力征战奥运的吴愉毫无惧色。刚一上场，脚下灵动、拳风凌厉的她明显占据主动。伴随土耳其选手的两次倒地，中国拳手以两个4：1轻松拿下前两回合。待到第三回合的结束信号声一响，吴愉自信地将双拳举过头顶。在等待宣布比分之际，预知胜局的身体甚至开始随着音乐扭动。

④“我今天拿下（金牌），没有掉一滴眼泪，甚至没有很惊喜，因为我内心觉得我做到了，我战胜了自己，这块金牌真的是我应该拿的。”吴愉在赛后解释了台上这份“松弛感”的由来。

⑤走入混采区，摘掉了拳击手套的吴愉露出了手上的红色美甲，这份隐蔽的爱美之心与那一头男孩子般的短发形成鲜明反差。其实，在去年杭州亚运会上夺冠时，吴愉还是一个绽放着灿烂笑容的长发姑娘。不过，那场胜利不仅为她赢得了巴黎奥运会入场券，也让她在不久之后下定决心斩掉“软肋”。

⑥“因为我有时会害怕它（头发）跑出来，影响比赛。其实我也在犹豫……但我自己会觉得剪掉头发后，又可以多吃0.3（公斤），洗澡可以少洗个三分钟。”吴愉对当时的纠结记忆犹新。

⑦当然，为了奥运舞台上的荣耀一刻，吴愉“牺牲”的又何止一头长发。回望来时路，吴愉只总结了三个字：“很辛苦。”

⑧从上初中开始，吴愉便在家乡贵州省学习拳击。紧接着，她只身前往福建练拳、打比赛、上大学。2016年左右，吴愉被选为国家队队员任灿灿的陪练，长期“仰望”光环的她愈发渴望亲自上场为国争光。如今，凭借不懈努力，吴愉已经集齐了世锦赛冠军、军运会冠军、亚运会冠军等诸多荣誉，直至今年以头号种子身份出征巴黎奥运会。

⑨不久前，电影《热辣滚烫》让更多人关注到了女子拳击这项运动。吴愉坦言，电影呈现的只是女拳击手现实生活的一小部分，不过女主角的“减肥之路”的确令她深深共鸣。

⑩与很多小级别拳击运动员一样，吴愉常常要忍受降体重的痛苦，有时甚至要顶着40摄氏度的高温穿着羽绒服连夜跑步。“减重很辛苦，因为减重的同时你还要保持很好的状态去训练，这很难。”想到这段艰辛的历程，吴愉至今仍会面露难色。

⑪好在，巴黎奥运会上这场酣畅的胜利似乎成为她与一切和解的理由。

⑫“我每一天的训练从来没有（懈怠），我战胜了自己的恐惧，面对各种困境一直在义无反顾地坚持。拿下这个奖牌，我会觉得自己没有辜负任何人，也没有辜负自己。”吴愉说，“现在我都还不想留长发，我觉得很舒服。女孩子的定义不在于长发还是短发，而应该是你的心态和内在。”

（选自《新华每日电讯》2024年8月11日）

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