相关试卷

  • 1、下图示意中国城镇人口数量与比重变化(含预测)。据图回答下面小题。

    (1)、我国已从以乡村人口为主转为以城镇人口为主。乡村人口与城镇人口比重大致相当是在(        )
    A、1990年 B、2000年 C、2010年 D、2020年
    (2)、当前我国农村人口大量迁往城镇,其主要影响因素是(        )
    A、社会经济发展 B、生态环境变化 C、老龄化的加剧 D、生育政策调整
  • 2、读四个省级行政区域面积及人口图,回答下面小题。

    (1)、四个省级行政区域中,人口密度最大的是(        )
    A、 B、 C、 D、
    (2)、“胡焕庸线”的两个端点所在的省级行政区是(        )
    A、①③ B、①④ C、②③ D、②④
  • 3、从2025年1月1日起,我国实施延迟退休政策。表中为我国第七次(2020年)人口普查部分省份数据。据此回答下面小题。

    省份

    0—14岁所占比重

    15—59岁所占比重

    60岁以上所占比重

    总人数(万人)

    辽宁省

    11.12%

    63.16%

    25.72%

    4259

    浙江省

    13.45%

    67.86%

    18.70%

    6457

    陕西省

    17.33%

    63.46%

    19.20%

    3953

    福建省

    19.32%

    64.70%

    15.98%

    4154

    (1)、表中60岁以上人口比重最大的省份是(        )
    A、辽宁省 B、浙江省 C、陕西省 D、福建省
    (2)、未来劳动力数量最多的省份最有可能是(        )
    A、辽宁省 B、浙江省 C、陕西省 D、福建省
    (3)、国家出台延迟退休政策的目的有(        )

    ①应对人口的老龄化        ②拓宽老年人就业渠道

    ③缓解社会养老压力        ④缓解劳动力短缺问题

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 4、读我国2000—2023年全国净增人口统计图,回答下面小题。

    (1)、我国人口总数最大值在(        )
    A、2020年 B、2021年 C、2022年 D、2023年
    (2)、我国现阶段实施一对夫妻可以生育三个子女的政策并配套支持措施有利于(        )。

    ①缓解社会就业压力        ②促进人口均衡发展

    ③降低家庭养老负担        ④优化人口年龄结构

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 5、读中国人口数量及占世界人口比重的变化图,回答下面小题。

    (1)、观察右图,可以看出1928—2020年中国的人口数量 (        )
    A、持续增长 B、逐年递减 C、不增不减 D、有增有减
    (2)、关于中国人口数量的变化情况,从上图中能获取的信息有(        )

    ①中华人民共和国成立前,人口增长较慢

    ②中华人民共和国成立后,人口增长迅速

    ③20世纪50年代开始,人口增长持续放缓

    ④1982年以来,占世界人口的比重逐渐降低

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 6、2020年,我国人口密度约为147人/千米²,约为世界人口密度的2.5倍。
  • 7、人既是生产者,也是消费者,所以我们要控制人口的增长。
  • 8、我国人口总数已超14亿,约2/3的人口在城镇生活。
  • 9、阅读材料,回答问题。

    (1)、据图1可知,我国的工业基地主要分布在(沿海/内陆)地区,这里人口 , 经济 , 能源需求 , 陆上清洁能源基地分布与能源需求分布(匹配/不匹配)。
    (2)、我国跨区域输电的主要方式是特高压输电,它具有功率大、输电距离远、能耗低、占地少、成本低等特点,成为中国的能源运输“主动脉”。图1中的输电通道建成会(        )。

    ①占用土地资源并产生大气污染        ②促进清洁能源设备制造业发展

    ③缓解东部沿海省份的能源紧张        ④让清洁能源完全替代其他能源

    A、①② B、①④ C、②③ D、③④
    (3)、据图1可知,我国水电主要分布在地区,从地形角度分析其原因
    (4)、根据图2,描述我国能源消费类型的变化趋势并分析这种变化趋势带来的影响。
  • 10、库布齐沙漠是我国第七大沙漠,太阳能资源非常丰富。当地人民探索出一条光伏发电、扶贫利民、生态修复的共赢道路。阅读材料,回答问题。

    【生态环境问题突出】

    (1)、从图1中可以看出库布齐沙漠位于呼和浩特的(方位),这里显著的自然地理特征是 , 面临的主要生态问题是
    (2)、【和谐共生生态改善】

    在图 3 中填入恰当的内容以反映当地生态治理的过程。下列选项中,正确的一组是(        )。

    A、清洁能源、增高、增大、减弱 B、化石能源、降低、增大、加强 C、清洁能源、降低、减小、减弱 D、化石能源、增高、减小、加强
    (3)、综合上述材料,指出库尔齐沙漠光伏治沙模式对建设美丽中国的借鉴意义。
  • 11、美丽中国,我是行动者。回答下面小题。
    (1)、当我们喝完罐装饮料后,金属外壳应该投入的垃圾收集箱是(        )。
    A、 B、 C、 D、
    (2)、为了实现“碳中和”的目标,我们中学生在日常生活中可以做的是(        )。

    A、随手关灯,使用节能灯 B、假期,到公园露天烧烤 C、多坐家长私家车上下学 D、就餐只使用一次性筷子
  • 12、青海玛尔挡水电站是“西电东送”骨干电源点,也是黄河流域海拔最高、青海段首个千万千瓦级“水风光蓄”全清洁能源一体化基地的核心工程。下图为玛尔挡水电站位置及其景观示意图,据此回答下面小题。

    (1)、在玛尔挡地区建设“水风光蓄”全清洁能源基地的主要原因有(        )

    ①海拔高,风速快        ②当地空气洁净,日照辐射强

    ③落差大,水流快        ④有自然保护区,生物种类多

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
    (2)、玛尔挡水电站的建设对我国的有利影响有(        )

    ①增加东部地区人民的就业岗位        ②优化能源结构,改善空气质量

    ③解决水资源地区分布不均问题        ④缓解东部地区的电力供应压力

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
    (3)、玛尔挡水电站是青海省能源革命的标志性工程,是因地制宜建设美丽中国的生动体现。这种发展方式是(        )
    A、边修复边发展,添绿增金 B、以保护促发展,守绿换金 C、先治理再发展,补绿成金 D、先发展后保护,以金护绿
  • 13、位于黄河支流岸边的甘肃省定西市,曾经是黄土高原水土流失最严重的地区之一。如今这里已成为水土流失综合治理示范区。读图,回答下面小题。

    (1)、黄土高原坡田改梯田工程开始于(        )。
    A、20世纪60年代 B、20世纪70年代 C、20世纪80年代 D、20世纪90年代
    (2)、错落有致的梯田如今是定西市最动人的风景。图中适于“兴建梯田系带子”的是(        )。
    A、甲区域 B、乙区域 C、丙区域 D、丁区域
  • 14、为了进一步培养初中生节约用水的意识,某中学开展家庭用水调查。具体任务是采访4个家庭并记录其一个月的用水情况,分洗漱、清洗、饮用、其它四项来统计。如下表所示(单位:吨),据此回答下面小题。

    用途

    家庭

    第一个(3人)

    第二个(4人)

    第三个(2人)

    第四个(4人)

    洗漱

    0.7

    3.9

    0.7

    2.6

    清洗

    3.2

    8.6

    1.4

    7.4

    饮用

    0.9

    4.8

    0.8

    3.1

    其它

    0.3

    2.3

    0.3

    1.2

    合计

    5.1

    19.6

    3.2

    14.3

    (1)、计算四个家庭的各项用途用水总数并绘制成饼状图(如图),图中①处表示的用途是(        )。

    A、洗漱 B、清洗 C、饮用 D、其他
    (2)、针对统计结果,可以给第二个家庭的建议是(        )。
    A、安装净水器 B、采取一水多用 C、使用桶装水 D、加装增压水泵
  • 15、下列做法符合“绿水青山就是金山银山”理念的是(        )
    A、砍伐森林,获取木材 B、开山垦荒,获取粮食 C、焚烧垃圾,美化环境 D、植树种草,保持水土
  • 16、建设美丽中国必须坚持节约优先、经济优先、自然恢复为主的方针。
  • 17、目前,我国已进入了环境质量整体持续好转、稳中向好的时期。
  • 18、煤炭、石油等化石能源的使用是我国大气污染的主要原因。
  • 19、某校开展“制作中国省级行政区地图卡片”主题学习活动,请你一起参与。

    【活动准备】中国省级行政区空白图、硬纸板、彩笔、剪刀、胶棒等。

    【活动任务】

    (1)、任务一卡片制作

    ①将中国省级行政区空白图贴在纸板上,将贴有该图的纸板剪出省级行政区轮廓卡片(如下图所示)。由于香港特别行政区和澳门特别行政区面积比较小,没能单独剪成卡片,它们应在卡片中。

    ②卡片甲所代表的省级行政区的省级行政中心是 , 卡片丙代表的省级行政区的简称是

    ③小明同学在标注各个省级行政区名称时发现,我国共有个省、个自治区、个直辖市和2个特别行政区。

    (2)、任务二拼图游戏

    ①游戏1:在下图中绘上北回归线,并在它所穿越的省级行政区相应位置写上它们的简称。

    ②游戏2:在下图中找出省级行政中心拼音首字母为“y”的省级行政区,用笔勾勒出它的轮廓。找出与该省级行政区相邻的省级行政区并在下图相应位置写上它们的全称。

  • 20、国家版图意识是每个公民必备的素养。阅读材料,回答问题。

    (1)、【知晓位置】

    读图1,完成下面思维导图。

    (2)、【明确疆域】

    在图2中用“·”标注出我国疆域的四至点的大致位置。

    (3)、 图2中ABCD为我国的四大海域, 其中A为 ,  B为;C为 ; D为
    (4)、【牢记版图】

    中国虽大,一点也不能少;地图虽小,一处也不能错。在图2中,小明同学标注了容易错绘和漏绘的地方。其中,南海诸岛位于图中的处,钓鱼岛及其附属岛屿位于图中的处。(填数字序号)

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