相关试卷
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1、图中己标注的尺寸中，错标和漏标共计（ ）
A、2处 B、3处 C、4处 D、5处 -
2、小明在通用技术实践课上，用实心圆钢加工如图所示的六角螺母，以下操作中正确的是（ ）
A、可用钢丝锯锯掉圆钢多余部分，再用锉刀修成标准六棱柱 B、将六棱柱装夹在台虎钳上，一直顺时针攻丝到底 C、加工螺纹孔前必须先钻一个直径稍小的光孔 D、攻丝之后对螺纹孔口进行倒角 -
3、如图所示为一款阅读器，可以储存千本电子书：电池记忆效应少，从而延长了使用寿命；轻薄设计，握持舒适；可以实时保持阅读进度，实用性好；但是成本较高。下列关于该阅读器的坐标图，描述较为合理的是（ ）
A、
B、
C、
D、
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4、如图所示是小明同学利用旧报纸制作的笔筒。下列不属于设计笔筒的限制因素的是（ ）
A、小明的课余时间 B、报纸的大小 C、笔的尺寸 D、桌子的高度 -
5、如图所示的消防救生气垫是一种高空救生设备，在高楼大厦的坠楼救援中使用，存在安全救援高度和极限救援高度。为了验证消防救生气垫在10米内是否真正安全，本次试验准备若干个人体模型，将假人体重控制在40公斤左右，也就是约一个成年人的躯干重量。假人从距离地面约3层楼的高度掉落到气垫上，观察其裂痕和破损情况。该技术试验中用到的试验方法是（ ）
A、模拟试验法 B、移植试验法 C、强化试验法 D、虚拟试验法 -
6、如图为一款名为箱包保姆(Luggage Sitter)的设计，在行李箱的拉杆把手隐藏着一把锁，在候机室或旅途中，可以将它拉出来锁在座椅上，这样你就可以安心入睡或者自由活动了。下列关于该设计的人机关系评价中正确的是（ ）
A、该设计不影响行李箱的正常拖行，体现了高效目标 B、能有效防止行李箱丢失或被盗，体现了安全目标 C、使旅者可以安心入睡或者自由活动，考虑了人的生理需求和心理需求 D、锁扣大小仅考虑了人的静态尺寸 -
7、智慧校车可以实时对驾驶员、车辆和学童进行安全管控，为学校、运营商和监管部门提供实时监控管理平台，从管理入手规范校车运营，最大程度降低事故发生隐患，为学童上下学保驾护航。某学校的智慧校车装有北斗动态监控系统、红外生命探测系统等，一旦学生被遗忘在车上，系统会自动报警。下列有关智慧校车的说法中正确的是（ ）
A、具有自动报警、到站提醒、规划路线等功能，体现了技术的综合性 B、可以显示车内学生人数，体现了技术的目的性 C、家长可以通过app实时接收校车动态，体现了技术具有发展人的作用 D、还未普及应用到全国各所学校，体现了技术的两面性 -
8、如图所示为小明设计的门窗防盗报警电路。K1和K2是分别安装在门、窗上的微动开关，当门、窗关上时K1、K2闭合。设置好开关K的状态，夜晚时当门或窗打开时(K1、K2断开)，无线发射模块A1通电工作发射无线信号。无线接收模块A2接收到A1发出的信号，让A2的3脚输出9V，有源蜂鸣器BUZ报警，白天时BUZ不报警。当接收模块A2没有接收到信号时，其3脚输出0.3V。IC1和IC2管脚逻辑功能如表格所示。根据工作电路图，请完成以下任务。
2脚
6脚
3脚
<1/3Vcc
任意
高电平
>1/3Vcc
<2/3Vcc
保持
>1/Vcc
>2/3Vcc
低电平
IC1与IC2管脚逻辑关系
(1)、当BUZ报警时，F点电位和IC2的3脚电位分别是 (在A ．低电平，低电平；B ．低电平，高电平；C ．高电平，低电平；D ．高电平，高电平中选择合适的选项，将序号填入横线处)(2)、小明打算用不超过四个2输入或非门设计虚线框A位置的电路，对芯片部分引脚进行了连接(如下图所示)，请你完成其余引脚的连线以实现电路的功能；
(3)、当晚上门、窗打开时，发现蜂鸣器BUZ都不报警，可能的原因是(在A ．R2值太小；B ．K2与R5位置接反；C ．Rg与R6位置接反；D ．K虚焊中选择合适的选项，将序号填入横线处)。(4)、小明希望电路能实现当晚上门或窗打开时报警，门或窗关上时，BUZ报警器保持报警。要实现上述功能请帮小明设计完成虚线框B位置的电路连线。
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9、请补全三视图中所缺的三条图线。
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10、小明设计制作了如图1所示可放在办公桌上的木质小物品收纳桶，发现在使用过程中，桶盖的开关操作不方便。他上网查找资料后决定设计一个桶盖的自动开合装置。当传感器检测到手持物品靠近桶盖时，控制电路驱动电机转动，电机轴带动连杆装置从而让桶盖开启；当手移开，桶盖会延时一段时间后自动关闭。已知桶盖上的引杆直径为4mm，步进电机如图2所示，电机轴的截面尺寸如图3所示。请你帮小明设计该装置的连杆机构，设计要求如下：
①能带动桶盖上下转动，实现桶盖的打开和关闭；
②采用步进电机驱动，通过控制电机正反转的角度实现桶盖的打开和关闭；
③安装在桶身的侧面上；
④材料自选。
(1)、设计该装置时，不属于设计限制因素的是(在A ．电机轴的尺寸；B ．引杆的尺寸；C ．桶壁的厚度；D ．桶盖的重量选择合适的选项，将序号填入横线处)；(2)、关于该控制系统的检测装置的设计中，下列构思方案不可行的是 ；A、
B、
C、
D、
(3)、①画出传动部分的连杆机构设计草图，必要时可用文字说明；②在设计草图上标注主要尺寸。
(4)、小明准备在装置的机械部分和电路部分制作完成并安装后，准备进行下列试验，其中不合理的是 (在下列选项中选出所有不合理的选项，将序号填入横线处)。A、人工打开和关闭桶盖，测试桶盖开合是否正常； B、手持物品靠近收纳桶，观察桶盖能否自动打开； C、当桶盖开启后，移开手观察桶盖能否延时后自动关闭； D、对连杆装置施加一定的力，观察连杆机构连接是否可靠。 -
11、如图所示的V型夹具。装配该夹具需要以下环节：A．定位上牙块；B．定位下牙块；C．安装垫圈与六角螺栓；D．安装圆头螺钉；E．安装调节杆；F．安装背板与底座。
(1)、组装该Ⅴ型夹具的流程为：F→→ →→A→C(在横线处填写装配环节的编号)；(2)、V型块是机械加工领域中的常用器件，一般用于定位、夹紧下列那种零件 (在下列选项中选择合适的一项，将序号填入横线处)；A、
B、
C、
D、
(3)、在通用技术实践课上，小明准备用外形已加工的矩形钢制作上牙块，设计了下列工艺流程，其中合理的是 (在下列选项中选择合适的一项，将序号填入横线处)；A、划线→锯割→锉削→钻孔→攻丝 B、划线→钻孔→锯割→锉削→攻丝 C、划线→锯割→锉削→钻孔 D、划线→钻孔→锯割→锉削(4)、安装圆头螺钉时，所用的工具是 (在下列选项中选择合适的选项，将序号填入横线处)。A、
B、
C、
D、
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12、如图所示的电路图，按键控制与V4、J的工作状态关系如表格所示(按键按下定义为1，不按为0)。图中虚线框位置逻辑电路合理的是（ ）
K9、K0
K1~K8
V4状态
J状态
0
0
不亮
释放
0
1
亮
释放
1
0
不亮
吸合
1
1
亮
释放
A、
B、
C、
D、
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13、如图所示是小明设计的简易三极管判断器电路，其中方波信号采用电子实验室的信号发生器产生，将产生的方波信号接入A点，其中端口C、B、E插入检测三极管对应的c、b、e引脚，下列分析中正确的是（ ）
A、若LED1不发光、LED2闪烁，则三极管应是开路了 B、若LED1不发光、LED2不发光，则三极管应是击穿了 C、若三极管为NPN型，则LED1、LED2交替发光 D、若三极管为PNP型，则LED1闪烁、LED2不发光 -
14、如图所示是小明设计的温度控制电路。当温度低于设定值下限时加热器工作，达到设定值上限时停止加热，其中Rt为热敏电阻。已知比较器IC1输入输出关系如下：V+>V-时，输出高电平；V+<V-时，输出低电平。下列分析中不正确的是（ ）
A、Rt为负温度系数热敏电阻 B、要上调温度下限设定值，可以调大R1 C、要降低温度上下限设定值，可以调大R3 D、发现加热器频繁启动加热，可能是R1虚焊造成 -
15、如图所示是小明在电子控制技术实践课上搭建的电路，当三极管V1处于放大状态时，下列分析正确的是（ ）
A、R4调大时，电压表V读数变大 B、光线更亮时，电压表V读数变小 C、R5适当调小时，V2明显变亮 D、R3调大时，Ube的电压显著变大 -
16、如图1所示为管道分质供水系统示意图，分质供水是将自来水中的生活用水和饮用水直接分开，在原有的自来水管道系统上，再增设一条独立的优质供水管道，将自来水进一步深度处理、加工和净化后，输送至用户，供居民直接饮用。如图2所示为变频恒压供水控制子系统，在控制过程中，PLC经采集到的管网压力信号、水池水位信号、报警信号与人机接口信号进行分析，对偏差进行PID控制，给出执行机构的实施方案，再通过变频器对水泵机组进行控制，改变电机的转速，从而达到管网压力恒定。请根据示意图及其描述，完成问题。
(1)、下列关于管道分质供水系统的说法中正确的是（ ）A、系统由水质净化过滤、变频恒压供水、磁卡收费等相互独立的子系统组成 B、活性炭过滤必须经常进行冲洗及定期更换，体现了系统的环境适应性 C、增大增压泵的功率，能有效提高饮用水质的处理加工和净化过滤效果 D、分质供水要先考虑安全卫生再考虑成本等指标实现，体现了系统分析的综合性原则(2)、变频恒压供水控制子系统中，下列因素的变化对变频器的输出频率没有影响的是（ ）A、用户的用水量太大 B、水泵机组的数量 C、水池水位较高 D、PLC设定的参数 -
17、如图所示是IC芯片与印刷板装配的两种填充工艺。芯片浸蘸助焊剂工艺将元件浸蘸在助焊剂薄膜里让元件焊球蘸取一定量的助焊剂，再将元件贴装在印刷板上，然后回流焊接。非流动型底部填充工艺贴片前需涂敷底部下填充材料，既消除了免清洗焊剂残留物所带来的可靠性问题，又减少了密封剂的固化时间，提高了生产效率。下列对该流程分析中不正确的是（ ）
A、图1流程中的对位贴装与底部填充环节是不可以颠倒 B、图2工艺流程对比图1，只需减少部分加工工序即可实现 C、在非流动填充工艺中，填充材料的作用是实现助焊和固化 D、图1的助焊剂薄膜起到固定元件及润湿焊接表面增强元件可焊性 -
18、如图所示左右对称的夹紧机构。构件1能沿机架上下移动，构件2能绕固定轴1摆动，构件4能绕固定轴2摆动，构件3和构件4、构件2是铰连接，不考虑重力和摩擦力，图示状态工件已夹紧，下列说法正确的是（ ）
A、构件1向上运动时，工件被夹紧 B、夹紧时，构件2受扭转、构件3受压 C、夹紧时，构件2和机架杆受弯曲 D、松开时，构件2受弯曲、构件3受弯曲 -
19、某零件的视图如图所示，图中的六边形为正六边形，请完成问题。
(1)、图中尺寸标注分析正确的是（ ）A、标注完整 B、少标1处 C、少标2处 D、多标1处(2)、通用技术实践课上，小明准备用50mm×45mm×8mm的钢板加工该零件。下列说法中不正确的是（ ）A、外围轮廓线的划线步骤为：划出φ10与φ30圆弧中心→划出R10与φ30圆弧→划出其它外围轮廓线 B、划针划出正六边形，用手锯锯割之后再锉削形成正六边形 C、用平口钳夹紧工件，戴上防护眼镜，对准冲眼开始钻孔 D、加工工件的弧形轮廓，可以先锯割出大致轮廓再锉削成形 -
20、小明为如图所示的画架设计了下列四种支撑方案，从画架的结构稳定性考虑，最合理的是（ ）
A、
B、
C、
D、