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1、如图所示是自动变速扶梯系统控制过程示意图。无乘客时，扶梯缓慢运行；当乘客进入检测传感器的检测范围时，控制器接收到传感器的检测信号，控制电动机和传动装置加速转动，扶梯正常运行。
(1)、根据示意图及描述，分析自动扶梯系统控制过程，在方框图中横线处填写相应的内容：
①②③④
(2)、为防止扶梯加速使乘客站立不稳，检测传感器的安装位置应在（在①乘客进入扶梯踏步前；②乘客进入扶梯踏步之后中选择一项，将序号填写在横线处)。(3)、该系统在运行时需要解决下面的问题，当乘客进入检测传感器检测范围时，扶梯正常运行，当乘客随着扶梯运行离开检测范围后，扶梯又回到缓慢运行状态，而此时乘客还没离开扶梯。从合理性、可行性方面考虑，以下措施中合理的是（在下列措施中选择一项，将序号填写在横线处）。①控制器中安装计时器，当有乘客进入时，扶梯正常运行，计时器开始计时；若达到设定的乘客离开扶梯的时间，无其他乘客进入，扶梯自动缓慢运行，有其他乘客进入时，计时器将重新计时。
②在扶梯上布满检测传感器，保证乘客在扶梯上的任一位置都能被检测到，只有乘客完全离开扶梯时，扶梯才会缓慢运行。
③在每个踏步上安装检测传感器，只要踏步上有乘客便正常运行，无乘客时便缓慢运行。
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2、如图所示是智能车位引导系统示意图。该系统能够准确、快速引导驾驶员到达空余车位，其工作过程是：中央处理器接收到超声波车位探测器探测的车位信息，经过处理后控制信息发布器把空余车位信息通过引导屏和车位指示灯显示出来。根据示意图及其描述，请回答下列问题。
(1)、根据上述描述，分析该车位引导系统的控制过程，在方框图中横线处填写相应的内容。
① ② ③ ④
(2)、该智能车位引导系统可以分为信息采集、信息处理、信息发布三个子系统，其中的信息发布子系统包括信息发布器、、（在①车位指示灯；②超声波车位探测器；③数据库；④引导屏中选择两项，将序号填写在横线处）。(3)、系统设计时要考虑车位定位准确、显示及时、抗干扰、便于维护，还要统筹兼顾成本、安装等要素，这体现了系统分析的原则（在①综合性；②科学性；③整体性中选择一项，将序号填写在横线处）。 -
3、如图所示是某幼儿园门口的人脸识别系统，利用计算机图像处理技术从视频中提取人脸特征，与资料库中的人脸特征进行对比，确认进入人员的身份。下列关于该系统的说法中，不正确的是（ ）
A、确认进入人员的身份，体现了系统的目的性 B、图像采集不清楚，会影响特征对比的准确性，体现了系统的相关性 C、提取的人脸特征与资料库中的人脸特征对比不一致时，无法开门，体现了系统的动态性 D、摄像头出现故障时，会造成识别失败，体现了系统的整体性 -
4、如图所示是某即热式饮水机设计方案。自来水经过滤装置后进入储水箱，再送到煮水箱，当水位达到高水位时，进水电磁阀断电关闭，水位降到低水位时电磁阀通电进水。在出水龙头取水时，电加热器迅速将煮水箱中的水加热至100℃，其间产生的水蒸气通过排气管排出。下列关于即热式饮水机的说法中不正确的是（ ）
A、为保证开水水质，过滤装置应定期更换，体现了系统的动态性 B、高水位开关出现故障，导致排气管连续排水，体现了系统的环境适应性 C、根据出水大小等因素确定电加热器的功率，体现了系统分析的科学性原则 D、需考虑电加热器的功率以及对使用环境的影响等因素，体现了系统分析的综合性原则 -
5、如图所示是电子围栏系统示意图。它由控制主机、围栏和报警装置等组成。当围栏遭到入侵者触碰或破坏时，能发出电脉冲将入侵者击退，并向安全监控设备发出信号，报警装置发出报警信号。
(1)、以下关于该系统的说法中，不正确的是（ ）A、该系统具有威慑、阻挡、报警等作用，体现了系统的目的性 B、该系统遭到触碰和破坏时都会报警，体现了系统的相关性 C、当电子围栏中的导线出现故障时，会影响系统正常工作，体现了系统的整体性 D、该系统不受气候等因素的影响，体现了系统的环境适应性(2)、以下对该系统的优化措施中，不正确的是（ ）A、配备蓄电池，在停电的情况下能正常工作 B、夜间直接将220V电源接入围栏，增大电击强度 C、增加联动输出接口，与公安部门的报警中心实现联动 D、增加利用网络进行远程布防、撤防操作的功能 -
6、在下列操作过程中，主要受力形式为既受压又受扭转的工具是（ ）A、锯条
B、钻头 
C、锉刀 
D、剪刀 
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7、如图所示，施工人员转动卷扬机，卷扬机通过钢丝绳向上拉动电线杆。图示状态，电线杆一端被拉起，力F作用在手柄上，摇臂与电线杆主要受力和变形的形式是（ ）
A、摇臂受压、受弯曲，电线杆受弯曲 B、摇臂受弯曲、受扭转，电线杆受拉 C、摇臂受压、受扭转，电线杆受拉 D、摇臂受弯曲、受扭转，电线杆受弯曲 -
8、如图所示是一种压紧机构。在力F的作用下推杆1通过连杆1、摆杆、连杆2推动推杆2，将物体压紧。下列受力形式分析中正确的是（ ）
A、连杆1受弯曲、摆杆受拉、推杆2受压与受弯曲 B、连杆1受压、连杆2受压、推杆2受压与受弯曲 C、连杆1受压、摆杆受拉、推杆2受压 D、连杆1受压、连杆2受压、推杆2受压 -
9、如图所示是一种可伸缩支架。支架与槽钢连接，通过槽钢安装到墙壁上。使用时，支架可以伸缩。现需要在槽钢上设计与支架连接部分的结构，已知条件与设计要求如下：
A.支架安装端两个连接孔的直径是12mm；
B.支架伸展后，安装端两个连接孔的间距是220mm；收缩后，
安装端两个连接孔的间距是310mm；
C.支架的伸缩可以连续调节。
请根据上述设计要求和已知条件，完成以下任务：
支架各杆之间的连接属于（从①刚连接；②铰连接中选择一项，将序号填写在横线处）。
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10、如图所示是一款平衡吊，吊臂为平行四边形机构，能在铅垂面内运动。起吊时，配重的作用除了起平衡外，还可以（ ）
A、增加强度 B、减小载荷 C、降低重心 D、增加稳定性 -
11、如图所示是一款平衡吊，吊臂为平行四边形机构，能在铅垂面内运动。构件2、构件3与构件1之间的连接方式是（ ）
A、紧铆连接 B、铰连接 C、榫接 D、焊接 -
12、如图所示是一款木制衣帽架。为了提高其稳定性，下列措施中不合理的是（ ）
A、增大底座的支撑面积 B、缩小立柱的截面积 C、降低衣帽架的高度 D、缩短衣帽钩伸出的长度 -
13、如图所示是一款千斤顶，其工作原理是：转动丝杆，改变支撑杆间的角度实现升降。下列关于千斤顶结构的说法中，错误的是（ ）
A、支撑杆用钢板制作成“U形”，既保证强度又减轻质量 B、通过丝杆的转动实现千斤顶的升降 C、蝶型底座，既适用于不同地面，又有较大的支撑面积 D、支撑杆之间采用铰连接，主要是为了便于折叠收纳 -
14、如图所示是用硬纸板制作而成的座椅，具有一定的强度，能承受一个成年人的重量。以下不属于影响座椅强度的主要因素是（ ）
A、硬纸板的强度 B、硬纸板连接处的结构 C、硬纸板与硬纸板之间的连接方式 D、纸板椅座面的高度 -
15、如图所示是一款平衡吊，吊臂为平行四边形机构，能在铅垂面内运动。在图示位置，构件1、构件2的主要受力形式是（ ）
A、构件1受拉，构件2受弯曲 B、构件Ⅰ受拉，构件2受拉 C、构件1受弯曲，构件2受拉 D、构件1受弯曲，构件2受压 -
16、如图所示是一种压紧装置示意图。在力F作用下，加力杆通过连杆带动压杆将物体压紧。支撑杆1、支撑杆2、销轴的主要受力形式是（ ）
A、支撑杆1受压、支撑杆2受压、销轴受弯曲 B、支撑杆Ⅰ受压、支撑杆2受拉、销轴受弯曲 C、支撑杆1受压、支撑杆2受压、销轴受剪切 D、支撑杆1受拉、支撑杆2受压、销轴受剪切 -
17、如图所示是一种拉力装置示意图。在力F作用下，滑杆1的移动通过连杆1带动摆杆摆动；摆杆的摆动通过连杆2带动滑杆2的移动，从而克服阻力P。此时在力F作用下，滑杆1、连杆1、连杆2、滑杆2的主要受力形式是（ ）
A、滑杆1受弯曲与受压，连杆1受压、连杆2受拉、滑杆2受弯曲与受拉 B、滑杆1受弯曲与受拉、连杆1受拉、连杆2受拉、滑杆2受弯曲与受拉 C、滑杆1受弯曲与受压、连杆1受压、连杆2受压、滑杆2受弯曲与受压 D、滑杆1受弯曲与受拉、连杆1受拉、连杆2受压、滑杆2受弯曲与受压 -
18、小明在通用技术实践课上，用角钢制作如图所示的简易三角支架。以下操作中正确的是（ ）
A、将角钢平放在工作台上，用划针沿着角尺的两直角边直接在角钢上划出缺口线 B、将角钢夹持在台虎钳上，用手锯沿着划线方向锯出缺口，并留有锉削余量 C、将角钢夹持在台虎钳上，用圆锉锉掉余量，并将锯割面锉削平整 D、角钢缺口向下，中间位置对准台虎钳的钳口边缘，将其夹紧，用铁锤向下敲打成直角 -
19、通用技术实践课上，小明准备用70mm×50mm×6mm的钢板加工该零件，下列说法中不正确的是（ ）
A、锉削时可以戴手套 B、钻孔时不能用手直接扶持该工件 C、加工流程为：划线→钻孔→锯割→锉削 D、使用划针、钢直尺、样冲、铁锤就能完成划线 -
20、如图所示是一种过桥齿轮装置的结构示意图。轴承安装在齿轮孔中，用于齿轮与螺栓间的支承；孔用弹性挡圈安装在齿轮孔中的槽内，用于轴承在齿轮孔中的轴向定位；螺栓穿过挡油环、轴承孔、套筒后安装在支撑座上，平垫圈、弹簧垫圈、螺母安装在螺栓上，用于锁紧。
过桥齿轮的装配需要以下环节：A.安装轴承；B.安装螺栓；C.安装弹簧垫圈；D.安装螺母；E.安装平垫圈；F.安装孔用弹性挡圈；G.安装挡油环；H.安装套筒；L.安装齿轮。请分析过桥齿轮装置的结构和装配工艺，回答以下问题：
(1)、合理的装配流程为→→G→L→H→→E→C→(在横线处填写装配环节的序号)；(2)、在过桥齿轮装置的结构图中，安装弹簧垫圈的目的是（在A .防止螺母松动B .防止螺母损坏；C .便于螺母拆卸中选择合适的选项，将序号填入横线处）；(3)、小明在通用技术实践课上手工加工螺栓的螺纹时，不需要用的工具是______（在以下选项中选择合适的选项，将序号填入横线处）。A、
B、
C、