高中通用技术粤科版（2019）-试题列表-第725页

1、通用技术实践课上，小明要加工V型夹具中的下牙块零件（厚度为15mm），请根据下图及描述完成小题。

(1)、如果用41mm×16mm×86mm的钢块制作该零件，下列加工工艺及其工具选择中不需要或不合理的是（）

A、冲眼：样冲和铁锤 B、划线：划针、划规和钢直尺 C、钻孔：麻花钻和手钳 D、锯割：手锯和台虎钳

(2)、加工零件时，小明进行了下列操作，其中恰当的是（）

A、加工腰形孔时需要用到凿刀和铁锤 B、钻孔时要先装夹工件，再装夹钻头 C、锯割时左手施力由大变小，右手施力由小变大 D、加工流程为：划线→锯割→钻孔→锉削

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2、如图所示是小明设计的一种简易给料机，电机转轴带动连杆1，连杆1带动连杆2（图中连杆2未画出，连杆2分别与销孔1、销2、销孔3连接），使滑块在导轨中做左右往复运动，从而带动推手将A处的物料推送给进料口。下列给料机连杆2设计合理的是（）

A、

B、

C、

D、

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3、从人机关系角度分析，如图所示盥洗室设计的相关尺寸中，仅需要考虑人体静态尺寸的是（）

A、330 B、630 C、480-610 D、880

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4、小刚在科技实践活动中设计了如图所示的声控玩具车控制电路，在有声控信号时玩具车前行；在无声音信号后，玩具车一边后退一边转弯。MIC（传声器）、C1、V1、R1、R2、R3 组成信号采集与放大电路，V3、C2、R4 组成延时电路。进退电机和转弯电机并联后，接在 IC1 与 IC2 的输出端之间，由 IC1、IC2 的输出端控制两个电机的运作方向，电机的电流由“+”到 “-”时电机正转，电机的电流由“-”到“+”时电机反转。

(1)、电机 M1 和 M2 的功能（在 A .M1 是进退电机，M2 是转弯电机；B . M1 是转弯电机，M2 是进退电机中选择合适的选项，将序号填入横线处）

(2)、电机的电流由“-”到“+”时，玩具车运行的方向（在 A .前进；B . 后退中选择合适的选项，将序号填入横线处）

(3)、系统运行一段时间后，发现两个电机都无法转动，经多用电表检测发现 IC1、IC2的输出端都是12V，造成这一现象可能的原因是（在 A .R5 虚焊；B .V2 集电极和发射极击穿短路；C .R6 虚焊；D .V4 击穿短路中选择合适的选项，将序号填入横线处）

(4)、小刚在搭建电路是发现三极管 V2 损坏，小刚准备用手头只有一块 CC4001 替代原来的三极管，实现相同的功能。小刚根据芯片引脚图已经完成了部分连线，请你完成其余引脚的连线。

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5、请补全三视图中所缺的三条图线（超过三条图线倒扣分）。

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6、如图所示为常见的直线往返运动机构。Ø100 的圆盘通过Ø8 的中心孔与电动机转轴（未画出）相连，中心孔距离支架上端 80mm，圆盘上的销轴直径为Ø8。圆杆中间部分为齿条结构，齿条部分长 100mm。支架上有一个Ø10 的安装孔，距离圆杆 20mm。请设计一个连接销轴、支架与圆杆齿条部分的连接结构，当电机驱动圆盘逆时针转动时，连接结构在销轴的带动下，通过与齿条的部分的连接传动，实现圆杆的左右往返运动。设计要求如下：

A.能实现圆杆的左右往返运动；

B.通过圆盘的逆时针转动实现圆杆的左右往返运动；

C.结构简单，拆卸方便；

D.材料为钢板。

(1)、圆杆与支架之间的连接方式为（在 A .刚连接； B .铰连接；C .既不是刚连接也不是铰连接中选择合适的选项，将序号填入横线处）；

(2)、设计时，下列因素不属于限制因素的是（在 A .材料为钢板；B .圆盘中心孔的直径；C .圆盘的直径； D .销轴的直径中选择合适的选项，将序号填入横线处）；

(3)、画出设计草图，必要时可以用文字说明；

(4)、在设计草图上标注主要尺寸；

(5)、连接结构制作完成后进行下列试验，不合理的是（在下列选项中选择合适的选项，将序号填入横线处）。

A、安装完成后拆除连接结构，检测拆卸是否方便 B、在圆杆齿条上施加一定的力，检测齿条的强度是否足够 C、启动电机逆时针转动，观察圆杆能否实现左右往返运动 D、在连接结构上施加一定的力，观察结构安装是否牢固。

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7、小明很喜欢做饭，他发现刚买过来的调料瓶（图1）瓶盖很难拧开，他用所学的通用技术知识设计了一款省力开瓶器（图2）卡扣。

(1)、小明发现问题途径是（在 A .观察日常生活；B .技术研究与技术试验；C .收集信息中选择合适的选项，将序号填入横线处）；

(2)、主要考虑人机关系高效目标的是（在 A .可以单手操作轻松调节卡扣间距；B .卡扣间距可以在2.5cm—9.5cm之间调节，市面上绝大多数瓶盖都能使用；C .利用齿轮咬合进行传动，旋转手柄即可开盖中选择合适的选项，将序号填入横线处）；

(3)、要想卡扣间的距离缩小，从齿轮方向看过去手柄应该（在 A .顺时针转动；B .逆时针转动中选择合适的选项，将序号填入横线处）；

(4)、开瓶器由手柄、转轴、两片卡扣、齿轮和导轨组成，其中卡扣（如图3）合理的加工流程是:划线→→ →→弯折（在 A .划线；B .锯割；C .锉削；D .钻孔；E .攻丝；F .套丝中选择合适的选项，将序号填入横线处）。

图3

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8、如图是起重机的起吊电动机过热过载保护电路。Rt1、Rt2和Rt3是正温度系数热敏电阻，分别布置在电动机线圈附近的三个位置，有任意一个点检测到温度过热，则电动机断电保护。当起吊重量过重，电动机会过载，通过它的电流会增加，则电动机断电保护。根据电路图及表述，完成题目。

(1)、图中虚线框处应选用的逻辑门是（）

A、或非门 B、与非门 C、或门 D、与门

(2)、下列关于该电路的分析中，恰当的是（）

A、Rp2滑动触点下移，过载电流增大 B、Rp1适当下移，Rt阻值的变化对IC1的V+影响减小 C、二极管V3相当于一个开关，主要作用是保护三极管V1 D、当起重机起吊重量减轻后，M马上恢复转动

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9、如图为高温声光报警电路，当数字式多用电表显示 5.32V 时开始报警。根据电路图及表述，完成题目。

(1)、通用技术实践室中，与图示电路符号相对应的电子元器件中，可以不用注意电源正负极的是（）

A、电位器、与非逻辑门 B、蜂鸣器、电位器 C、发光二极管、三极管 D、三极管、蜂鸣器

(2)、下列关于该温度监测指示电路的分析中，恰当的是( )

A、Rt是负温度系数热敏电阻 B、若800Hz调成1Hz，超过设定温度时，只能感受到光报警 C、增加Rp阻值，报警的设定温度变低 D、开始报警时，三极管一定饱和导通

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10、消防一体化控制系统基于《建筑设计防火规范》GB50016-2014、《火灾自动报警系统设计规范》GB50116-2013，由火灾探测报警系统、气体灭火系统、消防应急照明及疏散指示系统、消防应急广播系统、防火门监控系统、防火卷帘控制系统、消防水泵系统、防排烟系统、可燃气体探测报警系统、消防设备电源监控系统、消防电话系统、电气火灾监控系统等 12 个子系统组成。防火卷帘控制系统由一只感烟火灾探测器和一只感温火灾探测器组成的火灾探测器组，当感烟火灾探测器动作后，输出控制防火卷帘下降至中限位（半降）的控制信号，起到隔烟逃生的作用。随着火势的增大，卷帘门控制器接收到感温探测器的报警信号后，防火卷帘门执行全降动作，卷帘门控制器会将防火卷帘门动作信号反馈到报警主机。请根据示意图及其描

述完成题目。

(1)、下列关于防火卷帘控制系统说法正确的是（）

A、当感烟火灾探测器动作后，防火卷门下降至中位线，这个过程中控制器是感烟火灾探测器 B、当感温探测器动作后，防火卷帘门执行全降动作，这是闭环控制系统 C、当感烟火灾探测器动作后，防火卷门下降至中位线，这是开环控制系统 D、当感温探测器动作后，防火卷帘门执行全降动作，这个过程中控制器是报警主机

(2)、下列关于消防一体化控制系统说法不正确的是（）

A、消防一体化控制系统以建筑设计防火为目的而建立的一套控制系统，体现了系统的目的性 B、消防一体化控制系统由12个子系统组成，体现了系统的整体性 C、12个子系统相互联系、实现联动控制，体现了系统的相关性 D、各子系统间同槽或者同管铺设信号容易相互干扰，所以设计系统时既要考虑到信号不要相互干扰，又要考虑到整体的加工不要太复杂，体现了系统分析的整体性原则。

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11、下列选项中不属于流程是（）

A、

B、

C、

D、

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12、如图所示是一种齿轮曲柄滑块机构，机构固定在支架上。工作时，手柄带动连杆 2 转动，连杆 2 带动小齿轮在大齿轮上转动，小齿轮带动连杆 1 运动，实现滑块在槽中的往复运动。在图示状态下（滑块向左运动），下列说法正确的是( )

A、手柄受压，连杆 2 受拉，大齿轮受压 B、手柄受弯曲，连杆 1 受拉，连杆 2 受弯曲 C、手柄与连杆 2 是铰连接 D、手柄受弯曲，销轴受剪切，连杆 1 受压

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13、通用技术实践课上，小明利用通用实验室工具要加工如图所示的零件，已知现有的材料是5mm厚的钢板，请根据下图及其描述完成下面题目。

(1)、加工过程不需要或者不合理的工具是（）

A、划线：钢直尺、划规、铁锤和划针 B、锯割：手锯和台虎钳 C、锉削：板锉、圆锉、三角锉 D、钻孔：麻花钻头和平口钳

(2)、小明进行了下列操作，其中恰当的是（）

A、锯割时不需要起锯角，直接将锯条垂直对准表面锯割 B、钻孔时用台虎钳固定铁板，为防止铁屑割伤手，戴手套操作 C、加工Φ15的孔先用钻头钻出Φ14的孔，再用圆锉锉削 D、正确的加工流程是：划线→锯割→锉削→钻孔→锉削

(3)、此三视图漏标的尺寸有几处( )

A、1处 B、2处 C、3处 D、4处

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14、小明构思了下列4种抓取机构的方案，其中在力F作用下，能将工件夹紧的是（）

A、

B、

C、

D、

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15、如图所示为个人办公单元，从人机关系与设计分析的角度分析，下列说法不正确的是（）

A、尺寸A设计合理，可以实现人机关系健康与高效目标 B、尺寸F仅考虑了静态的人，尺寸B，D考虑了人的动态尺寸 C、尺寸C，E对应的隔板可放置物品，体现了设计的实用原则 D、尺寸C对应的置物板不用时可折叠，主要是“人”的角度

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16、小明在通用技术实践课上想制作一款如图甲所示的可折叠木质挂钩，安装在墙上使用，挂钩的构件1与构件2由松铆连接而成，构件2最大可展至与竖直面成45°角，如图乙所示。小明制作的构件1、构件2如图丙所示，其对挂钩构件进行组装测试时，发现构件2不能展开至如图乙所示位置，而且墙上安装孔距存在误差时，挂钩不便于安装，请你帮助小明进行改进，解决该问题。要求如下：

A．在小明制作的构件1与构件2基础上进行改进，不能增加其它材料；

B．改进后的挂钩能实现展开至如图乙所示位置；

C．改进后的挂钩要考虑墙上安装孔距的误差，且安装稳固。

请根据描述和改进要求完成以下任务：

(1)、①画出改进后的构件 1 与构件 2 的设计草图，必要时可用文字说明；

②在设计草图上标注主要尺寸；

(2)、为了保证挂钩与墙体之间有足够的连接强度，合适的连接件是（在下列选项中选择合适的选项）；

(3)、制作构件 1 时，以下的工具中，一般不需要的是(在①丝锥；②木工锯；③手摇钻；④直尺；⑤样冲；⑥木工笔中选择所有合适的选项)。

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17、如图所示为铣床专用平口钳装配示意图。护口板用螺钉固定在钳座的钳口，丝杠螺母放入固定钳座的卡槽，丝杠穿过固定钳座与丝杠螺母连接，用垫圈、丝杠套和销钉固定，活动钳座通过紧固螺栓与丝杠螺母连接。A .安装活动钳座；B .安装丝杠螺母；C .安装护口板；D .安装销钉；E .安装垫圈和丝杠套；F .丝杠旋入丝杠螺母。