相关试卷
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1、汽车发生碰撞时，安全气囊打开防止发生意外，起到保护人的作用。
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2、技术侧重回答“是什么”、“为什么”；科学侧重回答“怎么办”。
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3、某设计师在就餐时发现普通托盘上的酒杯很容易被碰倒，于是设计了如图所示的卡口式酒杯托盘。请回答问题。
(1)、该设计师发现问题的途径是（ ）A、观察日常生活 B、技术试验 C、技术研究 D、收集和分析信息(2)、下列关于卡口的设计分析中比较合理的是（ ）A、卡口数量与酒瓶容量有关 B、卡口大小与杯子高度有关 C、卡口之间的距离与酒杯大小有关 D、卡口形状与杯子底座形状有关 -
4、汽车行驶过程中，如果发生剧烈撞击，安全气囊能自动打开，保护车内乘员。下列对安全气囊提出的设计要求，不恰当的是（ ）A、灵敏度高，一有震动就打开 B、气囊内的气体不可燃 C、打开时不能爆炸 D、打开时不能伤害乘员
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5、如图所示的雨伞，伞面上有用于观察的透明窗口。该设计主要体现了设计的（ ）
A、可持续发展原则 B、实用原则 C、经济原则 D、技术规范原则 -
6、小梅买了一包洗衣粉，使用时要借助剪刀才能打开包装。小梅认为，如果厂家能在洗衣粉包装袋的一角预设一个容易撕开的小口，就更能方便顾客使用了。这是针对产品设计的（ ）进行的评价。A、形态新颖 B、人机关系 C、环境因素 D、牢固可靠
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7、据报导，西安市有一瓜子贩自制毒瓜子，自己不吃没想到儿子不断偷吃。结果，聪明伶俐的儿子因为长期偷吃用明矾、工业盐、泔水油、石蜡等加工的黑瓜子，脑子出了问题，这真是害人害己。这个例子说明了产品设计必须遵循什么原则（ ）A、美观原则 B、道德原则 C、实用原则 D、创新原则
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8、可回收环保餐具符合设计的（ ）原则。A、创新 B、实用 C、美观 D、可持续发展
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9、设计的一般过程：①发现与明确问题②制作模型或原型③制定设计方案④产品的使用和维护⑤测试、评估和优化。正确的顺序是（ ）A、①②③④⑤ B、①③②⑤④ C、③①②④⑤ D、⑤④①②③
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10、在我国，家用电器使用的交流电一般额定电压是220V、频率是50HZ，这体现家用电器的设计符合了技术的（ ）A、科学原则 B、实用原则 C、技术规范原则 D、可持续发展原则
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11、如图所示为人体下肢尺寸。如果要制作椅子，在确定椅子座面的高度时，需要考虑的尺寸是 （ ）
A、L1 B、L2 C、L3 D、L4 -
12、在著名的“铁锹作业试验”中改变了许多具体的人机关系，它是要实现人机关系中的哪个目标（ ）。A、健康 B、高效 C、舒适 D、位置
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13、1884年英国的沃特曼设计了一种用毛细管供给墨水的笔。此笔的端部可以卸下用一个小的滴管即可将墨水注入毛细管，这样，钢笔就可以自由吸水了。钢笔的设计是对鹅毛吸水技术的改进，而小圆球笔尖的设计则使圆珠笔技术得以诞生。这个案例说明了技术与设计的关系是（ ）A、技术的发展离不开设计 B、技术更新对设计产生重要影响 C、设计丰富的内涵 D、设计制约技术的发展
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14、李宁自己动手制作了一张座椅，他对座椅的稳定性做了如下试验，你认为合理的一项应该是（ ）A、亲自坐在椅子上感受一下 B、放一些重物在椅子上，看是否能承受 C、用电风扇对椅子吹风看能否吹倒 D、用手左右晃一晃看是否稳固
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15、汽车的碰撞试验是（ ）A、优选试验 B、模拟试验 C、移植试验 D、强化试验
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16、某市铸管厂承接了一项供水的生产任务，为了保证产品的质量，维护本厂的信誉，提高产品的知名度，对所生产的水管进行质量检测，利用注水加压的方法检测水管的强度，这种试验方法属于以下试验中的哪一种（ ）A、性能试验 B、预测试验 C、优化试验 D、信息试验
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17、20世纪中叶，美国施乐公司发明的复印机掀起了一场划时代的办公室革命，公司为阻止某些公司的加入，先后为其研发的复印机申请了500多项专利。这说明了技术的（ ）A、目的性 B、创新性 C、综合性 D、专利性
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18、都江堰的建造使得成都平原由“年年洪灾水患”变为“沃野千里。水旱从人，不知饥馑，时无荒年”。使成都变为“天府之国”。此案例说明了以下哪种关系：（ ）A、技术与人 B、技术与自然 C、技术与社会 D、技术与环境
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19、某钢铁厂运用新技术，对生产中产生的高温煤气进行循环利用，既减少了对环境的污染，又节约了资源，产生了巨大的经济效益和社会效益。关于该案例下列说法中不正确的是（ ）
A、人类依靠新技术可以更好地利用自然和改造自然 B、人类利用技术不能忽视对环境的破坏 C、新技术的运用提高了经济效益和社会效益 D、经济发展了才能保护环境 -
20、有人说“技术及其应用有点像锤子的使用，给小孩一把锤子，他会无论什么都用锤子去敲。当我们有了一把奇巧的技术锤子时，我们当中就会有这样的小孩。我们必须谨防自己受不住诱惑，而拿它敲敲这敲敲那，什么都用它来敲。我们需要锤子，但是不能滥用锤子。”你对这段话的理解是：（ ）A、我们只要有了技术这把锤子，就可以做任意事情 B、小孩不会使用锤子 C、要科学合理地使用技术 D、技术的未来充满希望也隐藏威胁