高中通用技术苏教版（2019）-试题列表-第11页

1、如图所示的压紧结构，当顺时针转动手柄时，杆1前进，B、C、D都是铰连接，以下受力分析正确的是（）

A、杆1受压、螺杆受拉受扭转、A点是刚连接 B、杆1受扭转、螺杆受压受扭转、A点是刚连接 C、杆1受压、螺杆受压受扭转、A点是铰连接 D、杆1受压、螺杆受压受扭转、A点是刚连接

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2、小明用大小合适的钢板加工制作如图所示的工件，下列工艺流程合理的是（）

A、划线→锯割→锉削→冲眼→钻孔→折弯 B、划线→冲眼→钻孔→锯割→锉削→折弯 C、划线→折弯→钻孔→锯割→锉削 D、划线→冲眼→钻孔→锉削→折弯

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3、圆钢加工后的零件如图所示，请完成小题。

(1)、以下有关该零件的三视图及尺寸标注的说法，正确的是（）

A、该三视图和尺寸标注都是正确的 B、错标1处 C、少标1处 D、三视图少画2条线

(2)、小明加工该零件时，下列工具不需要的是（）

A、平锉

B、麻花钻

C、手锯

D、划针

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4、某款生物扫描仪及其评价坐标图如图所示。根据坐标图，下列分析不恰当的是（）

A、是从设计的一般原则进行评价的 B、该产品非常实用 C、是对结果的评价 D、该产品很创新

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5、小林在使用电脑时，发现手臂长期悬空会引起酸痛，于是发明了如图所示的支撑架，可以夹持在桌子的边沿，外伸的悬臂可以用来支撑手臂。使用者可以调整支撑架到合适的位置，使手臂处于自然状态。请回答小题。

(1)、从人机关系和技术性质的角度分析该支撑架，下列说法不恰当的是（）

A、该产品具有解决实际问题和困难等作用，体现了技术的目的性 B、设计制作该支撑架涉及材料学、电子学等多学科知识，体现了技术的综合性 C、该产品研发过程属于科学活动 D、可以使手臂处于自然状态，体现了人机关系的舒适目标

(2)、关于该支撑架的设计过程，描述不正确的是（）

A、小林发现问题的途径为观察日常生活 B、小林在中国知识产权网查阅该产品的新颖性属于明确问题阶段 C、设计过程中要充分明确设计对象及设计者能力的限制 D、为增加与桌面的夹持强度，小林进行多种夹持方式的设计与选择属于设计分析阶段

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6、如图所示的按钮开关，请设计其内部的机械结构模型。设计要求如下：

①按钮直径是12 mm，按下按钮时3、4脚分离，3、5脚接触，手放开后，按钮自动回弹上来；

②平时不按按钮时，3、5脚分离，3、4脚接触；

③按钮升降范围是5 mm；

④设计材料自选。

请完成以下任务：

(1)、设计该机械结构模型时，不属于设计限制因素的是（在“A .按钮开关的规格大小；B .四只管脚的长度；C .加工的工具和设备”中选择合适的选项，将序号填入横线处）。

(2)、画出机械结构模型的设计草图，必要时可用文字说明。

(3)、在设计草图上标注机械结构模型的主要尺寸。

(4)、要把这个按钮开关模型焊接到印刷电路板上，以下工具需要的是（在下列选项中选择合适的选项，将序号填入横线处）。

A、

B、

C、

D、

(5)、为了检测设计是否符合要求，以下对该设计的试验不合理的是（在下列选项中选择合适的选项，将序号填入横线处）。

A、用多用电表检测，是否按下按钮时3、4脚分离，3、5脚接触 B、用多用电表检测，不按按钮时，是否3、5脚分离，3、4脚接触，6脚是否与其他脚都断开 C、用手指轻按按钮，体验是否操作灵活 D、用手把按钮开关扔到地上，观察是否损坏或构件接触不良

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7、小明要制作的折叠式台灯及各配件如图所示，该台灯的装配有5个环节：①安装底板2到底板1；②安装转轴；③安装支撑杆1；④安装支撑杆2；⑤安装灯头板。请分析该结构和装配工艺，回答以下问题：

(1)、合理的装配流程为①→→→④→（在横线处填写装配环节的序号）。

(2)、小明用大小合适、表面平整的钢板制作底板2，合理的加工流程为划线→→（在“A .划线；B .锯割；C .锉削；D .钻孔”中选择合适的选项，将序号填入横线处）。

(3)、底板2和底板1之间的连接方式为（在“A .铰连接；B .刚连接”中选择合适的选项，将序号填入横线处）。

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8、某商场门口的电动液压升降柱如图所示，通过升降柱来限制车辆，从而保障交通秩序以及场所安全。电动液压升降柱由升降柱柱体、液压传动站、自动检控器三部分共同组成。升降柱控制系统可遥控，也可自动识别，其中自动识别控制过程如下：当汽车靠近时，由车牌识别器识别车牌信息并传递给计算机，计算机控制小型大扭矩电机带动液压杠中的活塞上下运动，从而实现升降柱体的上升和下降。请根据以上材料完成小题。

(1)、从系统的角度分析，下列说法不恰当的是（）

A、电动液压升降柱由升降柱柱体、液压传动站、自动检控器三部分共同组成，体现了系统的整体性 B、升降柱控制系统可遥控，也可自动识别，体现了系统的环境适应性 C、设计该系统时，需要综合运用多学科的知识，体现了系统的综合性 D、该系统需要定期检修，体现了系统的动态性

(2)、关于该升降柱控制系统的说法错误的是（）

A、电动液压升降柱的升降是输出量 B、该控制系统是开环控制系统 C、电机转轴上载荷的变化不是该控制系统的干扰因素 D、执行器是电机和活塞模块

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9、下列选项不属于流程的是（）

A、座位表

B、防疫处理流程

C、作息时间表

D、PET无菌冷灌装

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10、一种手动冲压机如图所示，扳动手柄，通过连杆带动压杆运动，在力F的作用下，杆1、杆2和杆3分别（）

A、受拉、受弯曲、受压 B、受弯曲、受弯曲、受压 C、受弯曲、受拉、受压 D、受扭转、受拉、受压

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11、通用技术实践课上，小明要加工如图所示的构件（厚度为2 mm），请根据图及描述，完成小题。

(1)、图中多标的尺寸共有（）

A、3处 B、2处 C、1处 D、0处

(2)、如果用100 mm×100 mm×2 mm的钢块制作该构件，下列加工工艺及其工具选择不需要或不合理的是（）

A、冲眼：样冲和羊角锤 B、划线：划针、划规和钢直尺 C、钻孔：麻花钻和手钳 D、锯割：手锯和台虎钳

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12、如图所示的三脚架，用来放置空调外机，已知空调外机的底部已有两个安装圆孔，则三脚架上角钢安装孔设置最合理的是（）

A、

B、

C、

D、

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13、某种拖把及其评价坐标图如图所示。根据坐标图，下列分析不恰当的是（）

A、手柄尺寸合适，人机关系较好 B、这款产品成本较低 C、方便使用，实用性好 D、结构设计比较合理，安全性较高

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14、一款新式洗衣机如图所示，用户只需用衣架将衣服挂在机器里，并插入洗衣胶盒，热蒸汽会在10分钟内去除衣物的异味、皱褶并烘干衣物。从设计的人机关系角度分析，下列说法不正确的是（）

A、蒸汽烘干过程中，拉门处于锁定状态，实现了人机关系的安全目标 B、该新式洗衣机能够快速去除衣物的异味、皱褶并烘干衣物，实现了人机关系的高效目标 C、顶部时刻显示洗衣进度，实现了人机关系的信息交互 D、洗衣胶有三种味道可选，考虑了特殊人群的需求

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15、量子计算技术的发展，集中了光子、超冷原子和超导线路这三个研究体系。在可预见的将来，量子计算机并不会替代人们桌上的电脑和口袋里的手机，它更不是用来玩网络游戏和发微信的。它被用来处理一些经典电子计算机的老大难问题，将使人类的日常生活大大改变。以下说法不合理的是（）

A、量子计算技术已广泛进入中国大众消费和民生领域，影响着人们的生产生活方式 B、可以用来处理一些经典电子计算机的老大难问题，体现了技术的目的性 C、量子计算机不会替代现在的电脑与手机，体现了技术的两面性 D、量子计算技术，集中了光子、超冷原子和超导线路三个体系，体现了技术的综合性

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16、五星红旗如图a所示，小明要设计一个机械装置，将旗杆固定在图b所示的木质立柱（80 mm×80 mm）上。具体设计要求如下：

①红旗旗杆的安装点与立柱的距离大约为800毫米，旗杆拆装方便，连接可靠；

②旗杆在竖直方向上同一个平面范围内有一定角度的连续摆动；

③用电动机正反转提供旗杆摆动的动力；

④材料自选。

请根据描述和设计要求完成以下任务：

(1)、设计该机械装置时，不属于设计限制因素的是（在“A .旗杆的长度；B .旗杆的直径；C .构件的连接方式”中选择合适的选项，将序号填入横线处）。

(2)、画出连接件的设计草图，必要时可用文字说明。

(3)、在设计草图上标注连接件的主要尺寸。

(4)、为了检测设计是否符合要求，以下对该设计的试验不合理的是____（在下列选项中选择合适的选项，将序号填入横线处）。

A、取放旗杆，观察旗杆是否方便取放 B、在旗杆上挂重物，观察旗杆是否会弯折 C、适当推拉旗杆，观察连接件结构连接是否稳固

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17、小明的弟弟已经能自己洗澡了，但是家中的喷头位置对他来说太高了，小明为弟弟设计了一个如图a所示的喷头架，课余时间借用通用技术实践室进行加工，请完成以下任务。

(1)、设计喷头架的整个过程中，小明发现问题的途径是（在“A .观察日常生活；B .收集和分析信息；C .技术研究和技术试验”中选择合适的选项，将序号填入横线处）。

(2)、设计过程可以用流程图来表示，下列能较合理地反映喷头架设计过程的是____（在下列选项中选择合适的选项，将序号填入横线处）。

A、

B、

C、

D、

(3)、小明用大小合适、表面平整的钢块制作喷头架，合理的加工流程为划线→→→→钻孔→锯割→锉削（在“A .划线；B .锯割；C .锉削；D .钻孔”中选择合适的选项，将序号填入横线处）。

(4)、喷头架的评价坐标图如图b所示，对坐标图分析不正确的是（在“A .评价的依据既有设计的要求，也有设计的一般原则；B .成本低；C .维护简单；D .加工难”中选择合适的选项，将序号填入横线处）。

图b

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18、如图所示的温室大棚中种植的西红柿，小明团队决定设计一个果树收摘机器人，帮助果农解决果树采摘难题。小明团队进行了调查、统计、分析，提出了初步设计方案：果树收摘机器人由视觉识别系统、移动载体、机械臂、控制系统及末端执行装置5部分组成；机械臂为3自由度；视觉传感器采用RGB相机，安装于后方；末端控制器由舵机和电机控制，当末端控制器夹住果实后，由安装在一侧的切割刀具切割果柄；控制系统采用PLC。请回答小题。