相关试卷
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1、下列各个关系表达式，表示正确的是（ ）。A、1==1 B、0>1 C、0!=0 D、-2>-1
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2、将字符型数据（整数或小数）转换成浮点数类型的函数名称是（ ）。A、print B、float C、int D、input
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3、赋值语句的格式：（变量）=（表达式）下面的选项中，哪一个是错误的？（ ）A、赋值语句中的变量是一个可以变化的量。 B、使用赋值命令，可以改变变量的值。 C、赋值命令“=”与数学中的等号“=”的含义是一样的，没有什么区别。 D、赋值语句中的（表达式）可以是数字、函数、字符串、运算表达式。
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4、赋值语句的格式是：“变量名=表达式”，功能是“将表达式的值保存到变量中”，“=”是赋值的意思。例如“X=1”的意义是（ ）A、它与数学中的算式是一样的，没什么区别 B、X=1是一元一次方程 C、求知数X的数值是1 D、将数值1赋值给变量X
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5、在Python中，我们通常使用（ ）来存取数据。A、求知数 B、表达式 C、变量 D、常量
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6、平时我们在编程的时候要养成保存程序文件的习惯，在保存文件时我们发现，用Python语言写成的文件的扩展名是（ ）。A、.jpg B、.py C、.doc D、.sb
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7、如果在Python中输入print("3+5=")并按下回车后，输出结果是（ ）A、8 B、print(3+5) C、3+5 D、3+5=
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8、在Python中，Print(表达式)的功能是（ ）。A、把两个字符串连接成一个字符串 B、把字符型数据转换成浮点数类型的数值 C、把字符型整数转换成整数类型的数据 D、输出表达式的结果
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9、在Python语言中，下面哪一个是赋值符号（ ）？A、+ B、= C、>>> D、#
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10、小粤是一名高中生，在通过学校的智慧校园和学习系统进行物理课程的学习时，信息技术手段，将物理课本中的概念、方法等内容做成思维导图，并制作成一个生动的动画，同时还通过网络将其与其他同学进行交流分享。这主要体现了数字化学习的( )特点。A、合作性 B、开放化 C、创造性和再生性 D、个性化
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11、小芳正在老师的指导下进行项目学习，现学习已经进人成果总结阶段，她想查找专业文献，将自己的学习成果总结形成论文并投递到某杂志进行公开发表。请问，( )工具更适合于她现阶段的学习。A、CNKIE-study B、百度学术 C、微博 D、网易公开课
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12、下列关于投针实验的描述错误的是( )。A、投针实验起源于18世纪 B、投针实验中拋掷的次数越多，结果偏离越大 C、投针实验应用了蒙特卡洛方法并采用计算机进行模拟 D、投针实验可通过“网络画板”平台进行模拟
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13、下列不属于思维导图制作工具的是( )。A、Xmind B、Mindmanager C、FreeMind D、Mind+
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14、信息无处不在，但并不一定都是真实的。
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15、信息对每个人的价值是相同的。
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16、信息网络既是信息的万花筒，也是信息的垃圾场。如果人们不具备相应的审视和判断能力，就会被一大堆信息垃圾所湮没。因此对获取的信息需要进行辩证分析。
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17、“知己知彼，百战百胜是说战争中信息(情报)可以决定胜败，是信息的价值体现。
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18、1972年4月在山东临沂发据的两座汉代基葬中发现了写在竹简上的《孙子兵法》和《孙腚兵法》这体现了信息的什么特征? ( )A、共享性 B、载体依附性 C、实效性 D、真伪性
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19、下列哪项不属于信息的范畴? ( )A、mp3播放器 B、mp3歌曲 C、天气预报 D、高考成绩
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20、有一网上好友告诉你，你的一位同学身体不适，想向你借点钱看病，你会（ ）。A、立即拔刀相助，向对方提供的帐号汇款 B、现在网上聊一下，知道我是谁我就借 C、想办法打电话或当面确认，先证实事件真伪后再做考虑 D、拿不定主意，先借一点再说