相关试卷

  • 1、 如图甲、乙分别是两类高等生物细胞的亚显微结构模式图,请据图回答问题。

    (1)、判断图甲为高等植物细胞的依据是甲具有(填编号),而不具有(填编号),后者的功能是与有关。
    (2)、图甲和图乙细胞中都存在,且含有核酸的细胞器有(填编号),图乙中具有双层膜的细胞器有(填编号)
    (3)、⑦的主要成分是 , 组成该物质的基本单位是 , 图甲⑤中光合作用的产物也是由该基本单位组成的。
    (4)、若甲图为根尖成熟区细胞,不具有的结构是(填编号)。
  • 2、 杨梅是浙江省的特色水果之一,为对其进行深加工,某厂进行了杨梅酒和杨梅醋的研制,基本工艺流程如下。请回答问题。

    (1)、在制备杨梅酒过程中,甲罐顶上弯管中加水的主要目的是。发酵一定时间后,观察到甲罐内液面不再有 , 说明发酵基本完毕。
    (2)、甲罐中的主要微生物是 , 属于生态系统成分中的。若要检测是否产生了酒精,可在酸性条件下用(试剂)进行检测。
    (3)、在制备杨梅醋过程中,乙罐内先填充经处理的木材刨花,然后加入含菌的培养液,使该菌附着在刨花上,再让甲罐中发酵完毕的杨梅酒流入乙罐进行杨梅醋发酵。
    (4)、若甲罐中的杨梅酒全部流入乙罐制成杨梅醋,则乙罐中CO2的产生量是____。
    A、甲罐的两倍 B、与甲罐的相等 C、甲罐的一半 D、几乎为零
    (5)、在杨梅酒和杨梅醋发酵的整个过程中,某物质浓度随时间变化的示意图如图,该物质是

  • 3、 黄曲霉素是由黄曲霉和寄生曲霉等产生的代谢产物,具有极强的毒性和致癌性,主要污染粮油及其制品。科研人员用黄曲霉素Bl(AFB1)的结构类似物——豆香素(C9H6O2)筛选出能高效降解AFB1的值的菌株,请回答下列问题:
    (1)、为了筛选到AFB1降解菌,常从霉烂的花生、玉米和棉花中采样,原因可能是
    (2)、筛选AFB1降解菌时,培养基中唯一的碳源物质是 , 加入琼脂的目的是 , 接种后,培养基中AFB1降解菌的数量会逐渐
    (3)、菌体对有机物的降解途径有胞外分泌物降解和菌体吸附降解两种。实验小组对降解菌的发酵液进行离心,发现上清液中AFB1的残留率明显低于菌悬液的。

    ①分析以上信息可知,菌体降解AFB1的途径主要是

    ②经检测发现上清液中存在多种蛋白质,请设计实验验证蛋白质K是降解AFB1的有效成分,要求简要写出实验思路和预期结果(实验材料:培养过降解菌的上清液、蛋白质K水解酶、含AFB1的培养基)

  • 4、 下图是细胞膜的结构模式图,①~③表示物质。下列有关叙述正确的是(    )

    A、①所在的A侧是细胞膜内侧 B、细胞膜的选择透过性只与②有关 C、③是两性分子,内外两层是完全相同的 D、②的种类和数量越多,功能越复杂
  • 5、 如图为细胞核的结构示意图。①~④是其不同的组成部分,下列叙述错误的是(    )

    A、①主要由DNA和蛋白质组成,在细胞分裂不同时期呈现不同形态 B、②是DNA合成、加工和核糖体装配的重要场所 C、③处含有4层磷脂分子层 D、④处有以蛋白质为主的网络结构
  • 6、 在电子显微镜下,蓝藻和水稻细胞中都能被观察到的结构是(    )
    A、细胞核 B、核糖体 C、叶绿体 D、中心体
  • 7、 下图所示为构成细胞的部分元素及化合物(其中a、b、c、d代表小分子物质,即大分子物质的基本单位。A、B、C代表大分子物质,即相应的多聚体。C、H、O、N、P代表化学元素。下列叙述正确的是(    )

    A、a必定是葡萄糖 B、B代表的是蛋白质,定由20种b构成 C、c是脱氧核糖核苷酸,共4种 D、A、B、C均是细胞中的能源物质
  • 8、 下列有关无机盐的叙述正确的是(    )
    A、Mg2+是叶绿素的必需成分 B、无机盐能提供细胞代谢所需的能量 C、当血液中钙离子浓度过高时,肌肉会出现抽搐现象 D、无机盐在生物体内含量不高,多数以化合物形式存在
  • 9、 下列有关水的叙述中,错误的是(    )
    A、水是极性分子,可以作为良好的溶剂 B、水能够参与细胞中的某些代谢反应 C、水蒸发时,水分子之间形成氢键 D、水能影响动植物的生长发育等方面
  • 10、 啤酒生产的简要流程如图所示,制麦时用赤霉素溶液浸泡大麦种子,糖化主要是将麦芽中的淀粉等有机物水解为小分子。下列说法错误的是( )

    A、在整个发酵过程中,要始终保持严格的无菌、厌氧环境 B、用赤霉素溶液浸泡大麦种子可促进α-淀粉酶的合成,以利于淀粉的水解 C、在接种酵母菌前进行冷却处理,是为了避免高温杀死酵母菌种 D、发酵过程中要适时往外排气,发酵后期可以延长排气时间间隔
  • 11、 果啤以浓郁突出的啤酒醇香和水果风味,备受广大消费者青睐。以下是以库尔勒香梨为主要原料,利用啤酒酵母,结合啤酒工艺工业生产果啤的基本工艺流程图。下列叙述正确的是(    )

    A、图中两种原料的预处理方式不同,按比例混合后可直接作为发酵培养基 B、保存在斜面培养基中的菌种,可以直接接种于发酵培养基中进行发酵 C、为了让CO2更易排出,发酵过程中空气的进气量不宜太大 D、影响果啤风味的因素除了菌种外,还有原料、pH、温度等
  • 12、 《齐民要术》记载了一种称为“动酒酢(‘酢’同‘醋’)法”的酿醋工艺:“大率酒一斗,用水三斗,合瓮盛,置日中曝之。七日后当臭,衣(指菌膜)生,勿得怪也,但停置,勿移动、挠搅之。数十日,醋成,衣沈,反更香美。日久弥佳。”下列叙述错误的是( )
    A、该方法依据的原理是醋酸菌在缺少糖源时可将乙醇转化为醋酸 B、加水的目的是对酒进行稀释,避免酒精浓度过高杀死醋酸菌 C、“衣”位于变酸的酒表面,是由原酒中的酵母菌大量繁殖形成的 D、现代发酵制醋时常进行通气搅拌,目的是增加溶液中的溶解氧,以利于醋酸菌生长
  • 13、 腊肉是我国传统美食,先秦经典《易经》里提到“晞于阳而炀于火,日腊肉”,说的便是将肉放在阳光下晒去水分后放入火中烘烤,就叫作腊肉。传统制作时还需三类调料:高度白酒、盐、香料等。下列有关说法错误的是(    )
    A、“晞于阳”“炀于火"的目的是去除水分,防止腌制过程中杂菌滋生 B、高度白酒除了能给腊肉带来浓郁香味外,还可以起到灭菌、防腐的作用 C、在加盐腌制的过程中,细菌等微生物会因渗透失水而失去活性 D、质检时可采用平板划线法对腊肉中的微生物进行检测计数
  • 14、 据《周礼》记载酸菜又称为“菹”,汉代刘熙《释名·释饮食》解释道:“菹,阻也,生酿之,遂使阻于寒温之间,不得烂也。”这就是我国古代劳动人民发明的保藏蔬菜使其不坏的一种方法—腌藏法。下列叙述错误的是( )
    A、“生酿之”指的是将新鲜的蔬菜和合适的材料,制作成酸菜 B、“遂使阻于寒温之间”保持适宜温度,有利于微生物的发酵 C、食盐用量过低、腌制时间过短,容易造成某些细菌大量繁殖 D、发酵过程中适量氧气和产酸的环境,有助于酸菜“不得烂也”
  • 15、 唐代苏敬的《新修本草》云:凡作酒醴须曲,而蒲桃(即葡萄)、蜜等酒独不用曲。下列叙述正确的是(    )
    A、“蒲桃、蜜等酒独不用曲”说明葡萄酒的酿制不需要微生物 B、“凡作酒醴须曲”的理由是加“曲”可加快发酵过程 C、“曲”中起作用的微生物主要是苹果青霉和黑曲霉 D、制酒过程中必须保证较低温度和全程无氧环境
  • 16、 粗饲料经过微生物发酵后,其富含的纤维素、半纤维素和果胶等物质被降解为小分子,易于被畜禽采食和消化吸收。用于饲料发酵的益生菌包括乳酸菌和酵母菌等。生产发酵饲料的大致过程为:将适量粗饲料、益生菌和清水等拌匀,放入发酵池或容器中,然后密封发酵。已知乳酸菌产生的乳酸能溶解碳酸钙,以下相关说法错误的是( )
    A、发酵过程中粗饲料可为益生菌的生长提供碳源 B、发酵池应该留有排气口,防止乳酸菌发酵产生大量气体导致爆炸 C、酵母菌和乳酸菌在发酵液中的位置不同,酵母菌偏向上层 D、可用含有碳酸钙的固体培养基,并根据透明圈初步筛选出益生菌中的乳酸菌
  • 17、 现代工艺酿酒采用的酵母菌菌种要求发酵稳定,出酒率高。为了得到理想菌株,人们需要通过实验室培养,从众多酵母类群中分离纯化出目标菌株。下列关于分离纯化操作的叙述,错误的是( )
    A、分离纯化出的目标菌株可能是能耐较高浓度酒精的菌株 B、分离微生物可用平板划线法或稀释涂布平板法 C、得到的目标菌株用于大规模工业发酵前需进行扩大培养 D、常在通入足量氧气的液体培养基中进行酿酒发酵
  • 18、 如图为平板划线法接种的示意图,下列说法错误的是( )

    A、观察或比较各种细菌菌落形态的最佳区域是④ B、划线时要注意不能将④区域的划线与①区域相连 C、图中所示的4次划线后,都应将接种环放在酒精灯火焰上灼烧 D、图中④区域最可能出现单菌落,①区域不可能出现单菌落
  • 19、 人体皮肤表面存在着多种微生物,某同学为观察自然状态下手掌上附着的微生物,将自己的手掌在配制好的LB固体培养基上轻轻按压,然后将平板倒置于恒温培养箱中培养48h,结果如图所示。下列叙述错误的是(   )

    A、对配制的培养基需要进行高压蒸汽灭菌 B、对手掌需要充分清洗并用75%酒精擦拭消毒 C、可通过观察菌落的形态和颜色初步判断微生物的类型 D、手掌上的某些微生物未能在该培养基上生长繁殖形成菌落
  • 20、 在进行微生物数量测定时,下列情况会造成结果偏多的是(  )
    A、经过静置后,取培养液的上层进行直接计数 B、进行梯度稀释时,每支试管加入了过多的无菌水 C、利用显微镜直接计数时,滴加菌液后再盖盖玻片 D、平板上有不少菌落是两个细菌长成的菌落连在一起形成的
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