相关试卷

  • 1、下图为某同学利用同位素标记法研究变形虫细胞核功能、实验,据此推断错误的是(       )

    A、RNA首先在细胞核中合成,然后释放到细胞质中 B、细胞核中的RNA可以通过核孔进入细胞质 C、若核质分离较长时间后进行移植,则B组实验细胞质中无含15N的RNA D、若A组培养液换用含15N标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸进行实验,可得到相同的实验结果
  • 2、绿色荧光蛋白简称GFP,最初是从维多利亚多管发光水母中分离出来的结构蛋白。其相关数据如图所示,下列有关叙述正确的是(       )

    A、该蛋白质含有2条肽链 B、R基上的氨基有16个 C、该肽链水解时,水中氢的去向是形成氨基 D、在合成该物质时相对分子质量减少了2250
  • 3、肝脏细胞是体内脂类代谢中心,作为原料的脂肪酸可以借助载脂蛋白进入细胞。脂肪酸可以与甘油合成脂肪,脂肪既可进入细胞脂库储存,也可结合载脂蛋白从肝脏运出,脂肪过量积累会导致脂肪肝;脂肪酸也可以与甘油合成甘油二酯,在细胞内进一步合成磷脂,磷脂可以和脂肪相互转化。以下叙述错误的是(  )
    A、肝脏细胞有较大面积的内质网 B、载脂蛋白的合成离不开线粒体供能 C、肝脏细胞的溶酶体若没有正确地修饰磷脂合成酶,可能导致脂肪肝 D、载脂蛋白由氨基酸在肝脏细胞核糖体发生脱水缩合形成的肽链折叠而成
  • 4、下列有关细胞质基质和细胞骨架的叙述,正确的是(  )
    A、细胞质基质呈溶胶状,由水、脂质、氨基酸、RNA等小分子物质组成 B、细胞质基质中进行多种化学反应,是细胞代谢的控制中心 C、细胞骨架维持着细胞的特有形态和细胞内部结构的有序性 D、细胞骨架是由纤维素构成的网架结构
  • 5、如图表示细胞膜部分功能模式图。据图分析,下列叙述错误的是(  )

    A、功能①在生命起源过程中具有关键作用 B、胰岛素发挥作用需依赖细胞膜的功能③ C、功能②可表示细胞需要的营养物可以进入细胞,不需要的物质则一定不能进入细胞 D、功能④可表示某些物质在高等植物相邻细胞间运输
  • 6、下图表示细胞间信息交流的两种方式,下列相关叙述错误的是(  )

    A、任何细胞与细胞之间的信息交流都必须依赖于膜上的受体 B、①是与膜结合的信号分子,②是膜上接收信号的受体 C、精子和卵细胞受精时要发生图2所示的信息交流方式 D、a细胞是发出信号的细胞,b细胞是接收信号的细胞
  • 7、如图已知甲是组成乙或丙的基本单位(单体)。下列相关叙述错误的是(  )

    A、若甲中的m是T,则甲是乙的组成单位 B、SARS病毒的遗传信息储存在RNA中,其彻底水解得到6种水解产物 C、人的神经细胞中含有甲的种类是8种 D、小麦根尖细胞的遗传物质中,含4种甲中的m、2种a
  • 8、如图为苹果成熟期有机物含量的变化图,相关分析错误的是(  )

    A、图中的五种有机物中最可能含有S元素的是酶 B、每月采集苹果制备样液用斐林试剂检测,则10-11月的样液砖红色最深 C、图中的酶最可能是淀粉酶,在该酶的作用下,苹果细胞液浓度逐渐降低 D、图中五种有机物中属于单糖的是果糖、葡萄糖
  • 9、下列关于氨基酸和蛋白质的叙述,错误的是(       )
    A、酪氨酸几乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,这种差异是由R基不同引起的 B、甜味肽的分子式为C13H16O5N2 , 则甜味肽是一种二肽 C、n个氨基酸共有m(m>n)个羧基,则这些氨基酸脱水缩合形成两条肽链,其中羧基数为m-n+2 D、某二肽的化学式是C8H14N2O5 , 水解后得到丙氨酸(R基为-CH3)和另一种氨基酸X,则X的化学式应该是C5H7NO3
  • 10、几丁质是广泛存在于自然界的一种多糖类物质,主要来源为甲壳类动物、昆虫的外骨骼以及某些真菌的细胞壁等。下列有关叙述错误的是(       )
    A、糖类是重要的能源物质,但不是都能为细胞的生命活动提供能量 B、纤维素、几丁质的组成元素相同,均可以简写为(CH2O) C、几丁质用途广泛,如用于废水处理、制作食品添加剂、制造人造皮肤等 D、几丁质被酶催化分解后,可能为某些生物提供能量和营养
  • 11、下列相关叙述正确的是(  )
    A、大肠杆菌和蓝细菌在结构上具有统一性,具体体现在它们都有细胞壁、细胞膜、细胞质(核糖体)及相同类型的遗传物质等 B、蓝细菌与变形虫结构上的主要区别是前者能进行光合作用,而后者不能 C、颤蓝细菌与发菜的共同点是都能进行光合作用,但颤蓝细菌含光合色素,而发菜细胞含叶绿体 D、细胞学说揭示了动物和植物统一性和生物体结构多样性
  • 12、下列有关5种生物之间共同特征,叙述正确的是(  )

    ①烟草花叶病毒②酵母菌③乳酸菌④蓝细菌⑤烟草

    A、①和⑤最主要的区别是有无以核膜为界限的细胞核 B、①②③④⑤的遗传物质都是DNA,但不都与蛋白质结合形成染色体 C、②③④⑤都具细胞结构,但不全是自养生物 D、②③④⑤均可在线粒体中进行有氧呼吸
  • 13、甲图中①②无螺纹,③④有螺纹,⑤⑥表示物镜与装片的距离,乙和丙分别表示不同视野。正确的是(       )

    A、组合①③⑤放大倍数大于组合②③⑤ B、从乙视野到丙视野,需向上移动装片 C、图丙为视野内所看见的物像,则载玻片上的实物应为“6﹥9” D、若丙是由乙放大10倍后的物像,则物像的面积增大为乙的10倍
  • 14、我国的“国宝”大熊猫栖息于长江上游海拔2400~3500的高山竹林中,喜食竹子尤喜嫩茎、竹笋,偶尔食肉。下列有关叙述错误的是(  )
    A、大熊猫生命活动的正常进行离不开体内各种细胞的密切合作 B、竹茎、竹笋都属于植物的器官,竹子没有系统这一生命系统层次 C、大熊猫的成熟红细胞和发菜在结构上最主要的区别是有无成形的细胞核 D、竹林内所有动植物都是由细胞发育而来的,并由细胞和细胞产物构成
  • 15、下列有关组成生物体的化合物的叙述,正确的是(       )
    A、蛋白质和多糖的多样性都与其单体的种类、数量和排列顺序有关 B、有些蛋白质能够调节机体的生命活动,如甲状腺激素 C、糖原是人和动物细胞中的储能物质,当需要时可将其分解利用 D、RNA聚合酶发挥作用时,细胞一定发生了分化
  • 16、图甲表示分泌蛋白的形成过程,其中a、b、c分别代表不同的细胞器,图乙表示该过程中部分结构的膜面积变化。下列相关叙述正确的是(       )

       

    A、图甲中的a、b、c分别是核糖体、内质网和细胞膜 B、图乙说明高尔基体与内质网和细胞膜之间可以相互转换 C、图甲中构成分泌蛋白的物质X都有21种,b的产物没有生物活性 D、图甲、图乙所示变化都能体现生物膜具有选择透过性
  • 17、高尔基体是有“极性”的,构成高尔基体的膜囊有顺面、中间和反面三部分。顺面接受由内质网合成的物质并转入中间膜囊进一步修饰加工,反面参与溶酶体酶(具有M6P标记)等蛋白质的分类和包装。下图是发生在高尔基体反面的3条分选途径。下列叙述错误的是(       )

       

    A、组成型分泌可能有利于物质的跨膜运输 B、可调节性分泌离不开细胞间的信息交流 C、M6P受体数量减少会抑制衰老细胞器的分解 D、高尔基体膜上的蛋白质全部处于流动状态中
  • 18、用维甲酸(RA)处理未分化外胚间充质细胞后,细胞凋亡的数量明显增加,细胞数量变化情况如图所示。分析图中曲线可知维甲酸可能的作用(  )

    A、促进细胞增殖 B、引发细胞凋亡,加剧炎症反应 C、诱导粘连蛋白的降解 D、激发某些遗传物质发挥作用
  • 19、杨梅营养价值高,但其鲜果不耐储存,以新鲜杨梅酿制的杨梅酒具有开胃消食、利尿排毒等多种功效。杨梅酒的品质很大程度上取决于所选择的酵母性能。科研人员为挖掘杨梅主产区的酵母资源,筛选出酒精转化率高、酒精耐受力强的优质杨梅酿酒酵母,进行如图所示的研究。请回答下列问题:

       

    (1)、过程②需充分振荡的主要目的是。与过程②所用培养基相比,过程③所用培养基中还添加了(成分)。
    (2)、过程③所用接种工具是。过程④的划线顺序是。如果划线区域c上几乎无菌落生长,原因可能是
    (3)、分离获得的酵母菌还需经过多级筛选才能获得理想菌株。科研人员利用DY5、RY1、JW14 三种菌株分别发酵制作杨梅酒(如图),并进行酒精耐受性检测,结果如下表:

       

    菌株名称

    酒精度/%

    总糖/ g·L-¹

    总酸/g·L-¹

    DY5

    7.0

    34.23

    12.045

    RY1

    9.0

    15.01

    12.675

    JW14

    6.5

    33.64

    12.099

    杨梅汁

    78.80

    10.737

    根据上述结果分析:三种菌株中,最适于杨梅酒发酵的是 , 判断依据是

  • 20、关于人应该喝多少水的建议无处不在。为揭示口渴解除的机制,科学家开展了如下实验。
    (1)、正常情况下,人大量饮水后血液中抗利尿激素、尿液中尿素浓度的变化是___填字母)。
    A、降低   降低 B、升高   升高 C、降低   升高 D、升高   降低
    (2)、饮水时,口咽部感受器产生兴奋并沿神经纤维到达并抑制脑内SFO神经元活性,解除口渴。研究人员将缺水处理的小鼠分组,分别一次性给予10mL清水和10mL高渗溶液,记录SFO神经元活性,结果如图所示。结果说明摄入只能短暂解除口渴。判断依据是

       

    (3)、研究人员向缺水处理的两组小鼠的胃肠内直接“不注清水”(对照组)或“注清水”(实验组),在小鼠胃肠尚未吸收水的短时间内,给予小鼠饮用水。发现对照组小鼠会饮水,实验组小鼠不会饮水。实验说明胃肠道(填“能”或“不能”) 感受其内部液体渗透压的变化。请结合上述实验结果,解释清水注入后,小鼠不饮水的原因:
上一页 716 717 718 719 720 下一页 跳转