相关试卷
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1、下列关于植物生长调节剂在生产实践上的应用，符合实际的是（ ）A、用脱落酸处理浸泡过的小麦种子，可以提高种子的萌发率 B、给未授粉的玉米喷洒一定浓度的赤霉素溶液，可提高玉米的产量 C、用生长素类似物处理二倍体西瓜幼苗，可得到四倍体西瓜 D、用赤霉素的拮抗剂矮壮素处理小麦后植株矮小、节间短
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2、为保护鸟类多样性，某地依据如图所示将荒草地改建为湿地公园，以作为鸟类的栖息地。下列相关叙述中正确的是（ ）
A、图中由深水区到水岸高地分布着不同的植物类群，这属于群落的垂直结构 B、将荒草地改为湿地公园后所发生的群落演替类型为初生演替 C、将荒草地改为湿地公园供鸟类作为栖息地，是保护鸟类多样性的一项重要措施 D、从水岸高地到深水区，物种丰富度逐渐提高 -
3、有关环境污染和破坏的叙述，正确的是（ ）
①造成温室效应的主要原因是煤、石油、天然气等化石燃料的大量燃烧。
②地球紫外线辐射增强的主要原因是氟利昂等大量排放导致臭氧层破坏。
③酸雨形成的主要原因是森林被大量破坏、海洋环境被污染、土地荒漠。
④水体富营养化、藻类大量繁殖，其原因是有毒物质在生物体内的富集。
A、①②③ B、①②④ C、①② D、②③④ -
4、上图为人体内分泌系统的部分结构，下列有关叙述正确的是（ ）
A、若器官X是性腺，激素丙是固醇类激素 B、若激素甲是促肾上腺皮质激素，器官X可以是肾上腺皮质 C、激素丙浓度过高时会抑制下丘脑和垂体分泌活动，体现了激素分泌的分级调节 D、若器官X代表甲状腺，腺垂体细胞的细胞膜上只有促甲状腺激素释放激素的受体 -
5、下列有关生态系统的叙述正确的是（ ）A、蜣螂以大象粪便为食，则大象同化的能量流入蜣螂体内 B、增加生物种类可提高能量传递效率 C、次级生产量的制造者包括消费者和分解者 D、次级生产量等于初级生产量减去呼吸量
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6、动物细胞培养是动物细胞工程的基础，科研人员将数量相等的动物肝脏肿瘤细胞和肝脏正常细胞分别置于相同培养液中培养。下列有关叙述正确的是（ ）A、培养动物细胞一般使用固体培养基 B、细胞培养液中通常含有维生素、激素、糖等多种能源物质 C、定期更换培养液可以防止代谢产物的积累对细胞造成危害 D、培养液和所有培养用具要进行消毒处理
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7、下列各组物质全是内环境成分的是（ ）A、葡萄糖、氨基酸、HPO42- B、呼吸氧化酶、抗体、激素、H2O C、丙酮酸、Ca2+、载体 D、CO2、O2、血红蛋白、H+
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8、图中“置位点”为生态系统的平衡状态，其中A，B，C分别表示其生产者、消费者、分解者，箭头表示过程或物质（能量）的传递方向
回答下列问题：
(1)、生态系统由A，B，C和等成分组成，A，B之间营养结构能否形成取决于（A，可利用太阳能B，初级消费者可同化的能量C，总初级生产量D，净初级生产量）。(2)、若①表示物质输入，则碳元素以的形式输入。若②表示能量输出，则能量主要以的形式输出。(3)、图中正反馈使生态系统偏离平衡点，请写出一个正反馈调节的实例：(4)、信息传递可存在于（填图中字母）之间及种群内部，动物捕食过程中通过鸣叫给同伴传逆的信息属于(5)、农田生态系统，需不断施加氮肥，主要原因是 -
9、下图为碳循环示意图，图中的甲、乙、丙分别代表生态系统中的生物类群。请据图回答
(1)、图中丙表示。(2)、图中②和③代表的生理过程是。(3)、在生态系统的物质循环中，碳元素以 形式在生物群落与无机环境中进行循环。(4)、人类活动对碳循环干扰最大的是途径，这一干扰，增加了CO2的含量，造成的主要环境问题是。 -
10、某生态系统的食物网示意图如图所示，据图回答下列问题：
(1)、该食物网中，没有包含的生态系统组成成分是。(2)、肉食性鱼类位于第营养级。生态系统中的能量流动一般不超过5个营养级，其原因是。(3)、根据生态学家斯坦利的“收割理论”，肉食性鱼类的存在有利于增加该生态系统的物种多样性，在这个过程中，肉食性鱼类使物种多样性增加的方式是。(4)、由于人类大量捕食牡蛎，导致该生态系统中牡蛎绝迹。此时，与人类捕食牡蛎之前相比，该生态系统的抵抗力稳定性降低，其原因是。 -
11、在缅甸东部及老挝北部，分布着热带雨林，是世界上生物多样性最丰富的地区之一。但是从20世纪90年代以来，该地区开始大肆垦伐雨林种植橡胶，与天然林相比，人工橡胶纯林的鸟类会减少70%以上，哺乳类动物会减少80%以上，且人工橡胶纯林的水土流失明显高于热带雨林，故人工橡胶林被称为“绿色沙漠”。下列说法正确的是（ ）A、人工橡胶林与热带雨林相比抵抗力稳定性更高 B、人工橡胶林与热带雨林相比恢复力稳定性更高 C、人类活动可影响生态系统的稳定性 D、绿色沙漠与热带雨林相比直接价值增大
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12、图为某生态系统碳循环的部分示意图，相关叙述正确的是（ ）
A、CO2被A吸收转变成其体内物质进入生物群落 B、字母D表示大气中的CO2 ， 其含量夏季低于冬季 C、碳循环指碳元素在A，B，C之间的循环往复 D、该生态系统是一个在物质和能量上都能自给自足的系统 -
13、下列关于生态系统中信息传递的叙述，错误的是（ ）A、雄鸟求偶时进行复杂的求偶炫耀说明信息传递能调节种间关系 B、卷叶螟与其捕食者间的信息传递，有利于维持生态系统的稳定 C、在黑斑蛙的繁殖季节，雄蛙通过叫声求偶，这是一种物理信息 D、生态系统中的物质循环、能量流动和信息传递都能沿食物链进行
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14、如图是某生态系统一条食物链中的三个种群一年内能量流动统计的部分数据。有关叙述正确的是（ ）
A、三个种群组成的食物链是Ⅱ→Ⅰ→Ⅲ B、种群Ⅱ全部生物的呼吸消耗能量约为5.45×107kJ C、第二营养级到第三营养级的能量传递效率约为10% D、不同营养级之间的能量流动以有机物为载体 -
15、下列有关生态系统成分和结构的叙述，正确的是（ ）A、食物网中的生物和非生物环境共同构成一个生态系统 B、稻田中放养草鱼，会使该生态系统营养结构更复杂 C、硝化细菌属于自养生物，在生态系统中属于生产者 D、某甲虫通过分解落叶获得养分，该甲虫属于分解者
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16、下列关于生态系统的稳定性叙述正确的是（ ）A、生态系统的稳定性是指生态系统所具有的保持自身结构和功能相对稳定的能力 B、生态系统能维持相对稳定的原因是生态系统具有自我调节能力 C、反馈是生态系统自我调节的基础，在生态系统中普遍存在 D、生态系统抵抗力稳定性低，则恢复力稳定性一定高
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17、生态系统的生物种群之间，以及它们内部都有信息的产生和交换，能够形成信息传递，信息传递影响生物的生长、发育、繁殖，以及取食、居住、社会行为等。下列有关生态系统信息传递的叙述，错误的是（ ）A、昆虫分泌性外激素吸引异性，说明信息传递能调节种间关系 B、生物体内不同细胞之间的信息交流不属于生态系统信息传递的范围 C、生态系统的反馈调节必须依赖于信息传递 D、发现天敌的动物通过鸣叫警示同伴传递的是物理信息
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18、下列信息传递的实例中，属于调节生物种间关系的是（ ）A、昆虫散发性外激素传递信息 B、莴苣在适宜波长光下才能萌发生长 C、草原返青时为食草动物提供信息 D、雄鸟求偶时进行复杂的“求偶”炫耀
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19、下图是碳循环示意图，序号代表不同碳传递过程，字母表示生态系统的成分。下列叙述错误的是（ ）
A、图中的C可以是动物或微生物 B、①中碳吸收量与②③⑤中碳释放量相等 C、①-⑥过程中碳不是都以CO2的形式传递 D、绿色低碳出行降低了⑥中碳排放量 -
20、下列关于生态系统营养结构和能量流动的叙述中，错误的是（ ）A、提倡素食可以缩短食物链及减少能量的散失，从而提高能量传递效率 B、食物链一般不会超过五个营养级，与能量流动逐级递减有关 C、参与能量流动的总能量大小与生产者数量有关，与食物链长短无关 D、农民拔草或杀灭害虫，虽然影响了食物链但可以调整能量流动方向