相关试卷
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1、如图1表示某动物(2N=4)体内处于不同时期的细胞分裂图像。某研究小组测定了该动物部分细胞中的染色体数目(无突变发生),并将这些细胞分为三组,每组的细胞数如图2所示。回答下列问题:
(1)、图1的细胞(填序号)正在进行减数分裂,细胞①中染色体数、同源染色体对数、染色体组数分别为。(2)、图1中细胞产生的子细胞含有同源染色体的是(填序号)。④细胞的子细胞名称为。(3)、图2中细胞一定含有同源染色体的是(填“甲”“乙”或“丙”)组细胞,图1中与之相对应的细胞为(填序号)。基因的分离定律和自由组合定律可发生在图1中的细胞(填序号)中。(4)、若该动物基因型为AaBb,不考虑互换,则该动物的一个精原细胞产生的精子基因型为。(5)、生物的减数分裂和受精作用对于生物遗传的意义在于。 -
2、玉米是我国重要的粮食作物,通常是雌雄同株异花植物(顶端长雄花序,叶腋长雌花序),但也有的是雌雄异株植物。玉米的性别受两对独立遗传的等位基因(B、b,T、t)控制,性别和基因型的对应关系如下表。现有甲(雌雄同株)、乙(雌株)、丙(雌株)、丁(雄株4种纯合体玉米植株,回答下列问题:
基因型
B和T同时存在(B_T_)
T存在,B不存在(bbT_)
T不存在(B_tt或bbt)
性别
雌雄同株异花
雄株
雌株
(1)、若以甲为母本、丁为父本进行杂交育种,需进行人工传粉,具体做法。(2)、乙和丁杂交,F1全部表现为雌雄同株;F1自交,F2中与丙基因型相同的植株所占比例是;F2中雄株的基因型是。(3)、已知玉米籽粒的糯和非糯是由一对等位基因控制的相对性状。为了确定这对相对性状的显隐性,某研究人员将糯玉米纯合体与非糯玉米纯合体(两种玉米均为雌雄同株)间行种植进行实验,果穗成熟后依据果穗上籽粒的性状,可判断糯与非糯的显隐性。若实验结果是 , 则糯是显性;若实验结果是 , 则非糯是显性。 -
3、 2023年4月7日,旅美大熊猫“丫丫”回国。大熊猫属于食肉目动物,直到近代才逐渐进化成了杂食动物,喜欢吃竹子,野生的大熊猫也时常捕食其它小动物,尤其是肥美的竹鼠。下列有关说法不符合现代生物进化理论的是( )A、大熊猫食性的变化是自然选择的结果 B、大熊猫长期食用竹子导致其牙齿咀嚼能力增强 C、大熊猫与竹鼠之间存在着协同进化 D、自然选择会导致大熊猫种群的基因频率发生定向改变
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4、科学家发现,人与猩猩和长臂猿的某段同源DNA的差异分别为2.4%、5.3%。有人据此推断:人与猩猩、长臂猿具有共同的祖先。下列各项不能作为支持这一论点的证据是( )A、三种生物均属于脊椎动物,在器官、系统上均有相似之处 B、人和猩猩、长臂猿在胚胎发育早期都有彼此相似的阶段 C、人和猩猩、长臂猿的生命活动都是靠能量驱动的 D、三种生物在DNA的碱基序列或基因组方面高度接近
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5、结肠癌是一种常见的消化道恶性肿瘤,下列与结肠癌发生原因及癌细胞特征的相关描述,错误的是( )A、人的DNA上本来就存在与癌变相关的原癌基因和抑癌基因 B、原癌基因突变或过量表达使相应蛋白质活性过强,可能引起癌变 C、抑癌基因突变导致相应蛋白质活性减弱或失去活性,可抑制癌变 D、癌细胞能无限增殖,且细胞间黏着性降低,易在体内分散和转移
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6、细胞内染色体数目成倍增加或减少是染色体数目变异的常见类型,在农业生产中具有广泛的应用价值。下列关于染色体数目变异的说法正确的是( )A、只有生殖细胞中染色体数目的变化才属染色体变异 B、体细胞中含有两个染色体组的个体不一定是二倍体 C、用秋水仙素处理单倍体植株后得到的一定是二倍体 D、利用杂交培育的含有三个染色体组的西瓜属于单倍体
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7、蜂群中,蜂王和工蜂都是由受精卵发育而来,以蜂王浆为食的幼虫将发育成蜂王,而以花粉、花蜜为食的幼虫将发育成工蜂,幼虫发育成蜂王的机理如图所示。依据这一现象可得出( )
A、蜂王和工蜂是体细胞内含两个染色体组的单倍体生物 B、环境因素能影响DNA甲基化,从而影响生物的表型 C、DNA甲基化会改变基因的碱基序列,导致性状改变 D、该实例中由食物引起的表型改变不能遗传给后代 -
8、图1中m、n、l表示某哺乳动物一条染色体上相邻的三个基因,a、b为基因的间隔序列;图2为1基因进行的某种生理过程。下列分析正确的是( )
A、图1中a、b、m、n、1都能指导蛋白质的合成 B、m、n、基因在不同的细胞中表达情况可能不同 C、图2中甲为RNA聚合酶,转录的方向是从右向左 D、图2中的丙与乙碱基的组成、排列顺序都相同 -
9、基于对染色体、DNA、基因、性状关系的理解,判断下列说法正确的是( )A、染色体是DNA和基因的唯一载体 B、非等位基因都位于非同源染色体上 C、基因突变不一定导致生物性状改变 D、基因的碱基序列不变,表型就不会变
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10、RNA是生物体内重要的物质基础之一,它与DNA、蛋白质一起构成了生命的框架。RNA包括tRNA、mRNA和rRNA三种(如图),下列有关说法正确的是( )
A、tRNA上决定1个氨基酸的三个相邻碱基称作1个密码子 B、核糖体与mRNA的结合部位只能形成1个IRNA的结合位点 C、每种tRNA只能转运一种氨基酸,一种氨基酸只能由一种tRNA转运 D、合成一条含50个氨基酸的肽链,模版mRNA至少含有150个碱基 -
11、从细胞分裂到遗传信息传递,几乎地球上的所有生命体都离不开DNA复制这个过程。如图为某真核细胞中DNA复制过程的模式图,其中①②表示DNA复制所需的两种酶。相关叙述错误的是( )
A、图示中的①是RNA聚合酶,②是DNA聚合酶 B、从图示看,两条子链都是由5'端向3'端延伸 C、解旋后的每一条母链均可作为合成子链的模板 D、真核生物中,DNA的复制发生在细胞分裂前的间期 -
12、某生物兴趣小组将大肠杆菌在含15N的培养基中繁殖数代后,使大肠杆菌DNA的含氮碱基都含有15N。然后再将其转入含14N的培养基中培养,提取亲代及子代的DNA,离心分离,如图①~⑤为可能的结果。下列有关叙述错误的是( )
A、根据含14N或15N的DNA离心后的位置,可确定⑤为亲代,②为子一代 B、若②是⑤的子代,则可以排除DNA的复制方式为全保留复制的可能 C、若出现图中③的结果(带宽比3:1),则亲代DNA进行了2次复制 D、若出现图中④的结果,则说明出现了实验误差,需要重复实验 -
13、某科学家分析了多种生物DNA的碱基组成,发现这些生物的(A+T)(C+G)的值如下表。以此,你能得出的结论是( )
DNA来源
大肠杆菌
小麦
鼠
猪肝
猪胸腺
猪脾
(A+T)(C+G)
1.01
1.21
1.21
1.43
1.43
1.43
A、不同生物的DNA中脱氧核苷酸的组成一定不同 B、大肠杆菌DNA和小麦DNA中A+G/T+C的值不同 C、小麦和鼠的DNA中所携带的遗传信息完全相同 D、同种生物不同细胞的DNA中碱基组成具有一致性 -
14、某研究小组对甲、乙两种生物的核酸分子进行分析,得出如下结果:甲生物核酸中碱基的比例为A=30%、T=25%、C=25%、G=10%、U=10%;乙生物的遗传物质中碱基的比例为A=25%、U=25%、C=30%、G=20%。甲、乙两种生物可能为( )A、小麦、肺炎链球菌 B、酵母菌、T噬菌体 C、蓝细菌、流感病毒 D、烟草花叶病毒、艾滋病病毒
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15、某种家禽的豁眼和正常眼是一对相对性状,豁眼雌禽产蛋能力强,已知这种家禽的性别决定方式与鸡相同,豁眼性状由Z染色体上的隐性基因a控制,且在W染色体上没有其等位基因。现用纯合正常眼雄禽与豁眼雌禽杂交得到F1 , F1自由交配得到F2。下列叙述错误的是( )A、纯合正常眼雄禽与豁眼雌禽杂交,F1全为正常眼 B、F2的雌禽中,豁眼雌禽所占的比例为 C、用豁眼雄禽与正常眼雌禽杂交,子代雏禽的雌雄可用眼型区分 D、F2中性别比例为1:1的原因是F,产生的含Z的配子:含W的配子=1:1
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16、遗传性肾炎在幼儿时期往往具有蛋白尿或血尿,病情发展到青年时期会有慢性肾衰竭。已知致病基因位于X染色体上,下图是某遗传性肾炎的家族系谱图,下列分析正确的是( )
A、遗传性肾炎为隐性遗传病 B、II-7不会向后代传递该致病基因 C、II-3再生儿子必为患者 D、患者中男性多于女性 -
17、某同学在“建立减数分裂中染色体变化的模型”活动中,分别制作了4个黄色(2个5cm和2个8cm)和4个红色(2个5cm和2个8cm)的橡皮泥条,两种颜色分别代表来自父方和母方。下列叙述错误的是( )A、模拟减数分裂I的后期时,移向细胞同一极的橡皮泥条颜色应不同 B、将2个5cm黄色橡皮泥条连接起来,可模拟1个已经复制的染色体 C、四分体时期,用不同颜色的橡皮泥拼接可表示非姐妹染色单体间发生了互换 D、将4个8cm橡皮泥条先按同颜色连接在一起再并排,模拟1对同源染色体联会
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18、如图为二倍体水稻花粉母细胞(原始生殖细胞)减数分裂某一时期的显微图像,据图分析可得出该细胞中( )
A、不含同源染色体 B、可能发生基因重组 C、含有12条染色体 D、不存在姐妹染色单体 -
19、人的双眼皮和单眼皮、有耳垂和无耳垂为两对相对性状,控制两对性状的基因均位于常染色体上且独立遗传。现有一对双眼皮有耳垂的夫妇,已生育一个单眼皮无耳垂的孩子,如果这对夫妇再生第二个孩子,该孩子是双眼皮有耳垂的可能性是( )A、 B、 C、 D、
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20、在模拟孟德尔杂交实验的过程中,甲同学分别从下图①②所示烧杯中随机抓取一个小球并记录字母组合;乙同学分别从下图①③所示烧杯中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原烧杯后摇匀,再继续下一次抓取,重复100次。下列叙述正确的是( )
A、甲同学的实验模拟F2产生配子和受精作用 B、乙同学的实验模拟的是基因的自由组合 C、乙同学抓取小球的组合类型中DR约占 D、本实验中,4个烧杯中的小球总数必须相等