相关试卷

  • 1、植物的生长发育是由基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同完成的。下列有关说法不正确的是( )
    A、光敏色素是一类接受光信号的蛋白质分子 B、由于光敏色素的存在,光照可调节植物体内有关基因的表达,进而调节植物的生命活动 C、植物根中具有感受重力的物质和细胞,可以将重力信号直接转换成生长素 D、冬小麦需经历低温诱导才能开花结实说明开花结实与植物体内的激素有关
  • 2、CONSTANS(缩写为CO)基因是监测日照长度,调控植物开花的重要基因。长日照条件下,植物韧皮部细胞中的CO蛋白会结合在成花素基因FT靠近转录起始的部位,从而激发FT基因表达出成花素,并运输到茎顶端,促进植物开花。下列分析正确的是( )
    A、CO蛋白通过与非基因片段结合,调控基因的表达 B、成花素从韧皮部细胞运输到茎顶端细胞的方式为协助扩散 C、成花素的加工与核糖体、内质网、高尔基体有关 D、植物开花受到日照长短和相关基因的共同影响
  • 3、影响植物生长发育的因素中,光的影响尤为显著。光不但为植物光合作用提供能量来源,而且还是植物整个生命周期中许多生长发育过程的调节信号,如种子萌发、植物生长、开花诱导和器官衰老等。这种依赖光调节控制植物生长、分化和发育的过程,称为植物光形态的建成。下列分析有误的是( )
    A、光在植物形态建成中属于物理信息,物理信息可以来源于无机环境和生物 B、植物光形态建成说明信息传递可以调节种间关系,使植物在竞争中处于优势 C、光形态的建成建立在一系列信息传递的基础上,最终都是对基因组表达的调控 D、研究植物光形态的建成,可以提高农产品的产量,也可以为花卉栽培提供理论依据
  • 4、下列有关温度对植物生长发育调节的说法,错误的是( )
    A、温带地区树木形成规则的年轮主要与光周期有关 B、黄河流域播种的冬小麦一定要有低温诱导才能开花 C、温度可影响植物的所有生命活动 D、高山植被从山顶到山脚分布的差异主要受温度影响
  • 5、植物的生命活动除了受激素的调节,还受多种因素的影响,下列叙述错误的是( )
    A、温度可影响植物所有生命活动 B、昼夜长短对植物的某些生命活动有较大影响 C、环境因素都通过影响细胞内基因表达来影响植物生命活动 D、重力可影响植物体内生长素的分布从而调节植物的生命活动
  • 6、下列关于植物生命活动调节的说法,正确的是( )
    A、植物的生长发育既受到植物激素的调节,也受到环境因素的调节,如光、温度、重力等 B、光敏色素的本质是蛋白质,可以参与光能的吸收、传递和转化 C、激素作为信息分子,可以催化细胞内相关化学反应的进行 D、只要涂抹一定量的生长素类调节剂就可以形成无子果实
  • 7、研究人员对取自5种不同生物的部分生活细胞(甲、乙、丙、丁、戊)进行分析、观察等实验,获得的结果如表:(表中“√”表示有,“×”表示无)

    5种不同生物的部分生活细胞结构分析

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                


    核膜

    叶绿素

    叶绿体

    细胞膜

    细胞质

    细胞壁

    ×

    ×

    ×

    ×

    ×

    ×

    ×

    ×

    ×

    ×

    请据表作答:甲、乙、丙、丁、戊5种细胞中:

    (1)、可能取自植物,判断的依据是
    (2)、最可能取自动物 , 判断的依据是
    (3)、最可能是原核细胞,判断的依据是
  • 8、据图回答下列问题:

    (1)、下图是光学显微镜的一组镜头,在观察中,选用组合观察的细胞数目最多。
    (2)、若在低倍镜视野中发现有一异物,当移动装片时,异物不动,转换高倍镜后,异物仍可观察到,则此异物可能存在于____
    A、物镜上 B、目镜上 C、实验材料中 D、反光镜上
    (3)、图1是在使用目镜为10×,物镜也为10×的显微镜下观察蛙的皮肤上皮细胞时的视野,图2是更换物镜后的视野,则更换的物镜应为(填放大倍数)。
    (4)、细胞内的细胞质并不是静止的,而是在不断地流动着,其方式多数呈环形流动。若在显微镜下观察到一个细胞的细胞质沿逆时针方向流动,则实际的流动方向应为
  • 9、下图分别是蓝藻和衣藻的结构模式图,据图回答下列问题:

    (1)、蓝藻细胞内含有 , 是能进行的自养生物。细菌中的绝大多数种类是(填“自养或异养”)生物。在蓝藻和细菌的细胞中,都没有成形的 , 但都含有的一种细胞器是
    (2)、与衣藻细胞相比较,蓝藻细胞是(填“真核或原核”)生物,原因是
    (3)、在蓝藻细胞和衣藻细胞中,它们共有的结构有 , 这体现了不同类细胞之间的.
  • 10、 
    (1)、某同学在实验时,先用一块洁净纱布擦拭镜头,再在一干净载玻片中央滴一滴清水,放入一小块植物组织切片,小心展平后,放在显微镜载物台正中央,并用压片夹夹住。然后在双眼侧视下,将物镜降至欲接近玻片标本时停止。用左眼朝目镜里观察,同时转动粗准焦螺旋,缓缓上升镜筒。请指出该同学操作中不正确的地方并改正。

    (2)、在用显微镜观察玻片标本时,如果要观察的物像位于视野的左上方,应向移动玻片,方能使要观察的物像位于视野的中央;在玻片上写一个字母“b”,则在显微镜的视野中观察到的是
    (3)、当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时,在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞,若目镜不变、物镜换成40×时,则在视野中可看到细胞个。
  • 11、下列各图分别表示几种生物的基本结构单位。请据图回答下面的问题。
    (1)、最可能属于病毒的是 , 它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是;病毒的生活及繁殖必须在内才能进行。
    (2)、图中属于原核细胞的是 , 它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是 , 与真核细胞的统一性表现在
    (3)、图中一定能进行光合作用的是[] , 能完成此生理过程的物质基础是因为其内含有 , 因而它是一类营(“自养”或“异养”)生活的生物。
    (4)、图展示了哺乳动物的平滑肌细胞。
  • 12、下列关于高倍镜使用的描述,错误的是( )
    A、先在低倍镜下观察清楚,再转至高倍镜 B、如果视野太暗,可调成大光圈或更高倍镜 C、转换高倍镜后,应用细准焦螺旋调节 D、高倍镜缩小了观察的视野,放大了倍数
  • 13、生命系统的结构具有层次性。一个草原上的所有的沙鼠属于哪个层次?( )
    A、生态系统 B、群落 C、种群 D、个体
  • 14、下列实例中,不能构成群落实例的是( )
    A、亚马孙河谷的热带雨林 B、大兴安岭的红松林 C、无菌培养基污染后长出的共生菌落 D、无菌培养基上接种后长出的大肠杆菌菌落
  • 15、下列生物中构成他们生命结构层次相同的是( )

    ①草履虫    ②小麦    ③麻雀    ④大肠杆菌    ⑤噬菌体    ⑥酵母菌

    A、①③ B、②③④ C、①④⑥ D、①②③④⑥
  • 16、小明用显微镜观察人血的永久涂片时,发现视野的右上方有一个较大的淋巴细胞如图,他想将此细胞移至视野中央,则涂片应( )
    A、向右上方移动 B、向左上方移动 C、向右下方移动 D、向左下方移动
  • 17、下列各项组合中,能体现生命系统结构层次由简单到复杂的正确顺序是( )

    ①一个苹果    ②血液    ③白细胞    ④变形虫    ⑤血红蛋白

    ⑥SARS病毒    ⑦同一片草原上的所有绵羊    ⑧一片森林中的所有鸟    ⑨一片桃园    ⑩一个池塘中的所有生物

    A、⑤⑥③②①④⑦⑩⑨ B、③②①④⑦⑩⑨ C、③②①④⑦⑧⑩⑨ D、⑤②①④⑦⑩⑨
  • 18、下面甲→戊是用显微镜观察的几个操作步骤,如图在显微镜下要把视野中的物像从图1转为图2,其正确的操作步骤是( )

    甲:转动粗准焦螺旋    乙:调节光圈    丙:转动细准焦螺旋

    丁:转动转换器    戊:移动装片

    A、甲→乙→丙→丁 B、戊→丁→乙→丙 C、乙→甲→戊→丁 D、丁→戊→丙→乙
  • 19、2013年4月的“阴性艾滋病”事件引发社会各界关注,由此加重了人们的“恐艾”心理。关于艾滋病病毒(HIV),下列叙述正确的是( )
    A、HIV是一种单细胞生物,在分类上属于原核生物 B、由于HIV体内只有一种细胞器,所以其营寄生生活 C、获取大量HIV的方法是将其接种在营养物质齐全的培养基上培养 D、HIV的生命活动离不开最基本的生命系统
  • 20、中东呼吸综合征(MERS)是由一种新型冠状病毒引起的病毒性呼吸道疾病,下列有关MERS病毒的叙述,正确的是( )
    A、MERS病毒也含有核酸 B、MERS病毒是一种生物,在分类上属于原核生物 C、MERS病毒只有一种细胞器——核糖体,所以病毒需要营寄生生活 D、获取大量MERS病毒的方法是将其接种在营养齐全的培养基上培养
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