相关试卷

  • 1、下图表示线粒体的亚显微结构示意图。请据图分析回答下列问题。

    (1)、线粒体具有[4]和[]两层膜。其中后者向内腔折叠形成[] , 从而扩大了的附着面积。
    (2)、线粒体中与有氧呼吸有关的酶分布在[3]上和[1]中。
    (3)、线粒体广泛存在于细胞中。从数量来看,的细胞中往往含量较多。
    (4)、不是所有的细胞都具有线粒体。在下列细胞中,没有线粒体的是 , 能够进行有氧呼吸的是

    A.乳酸菌B.念珠蓝细菌C.衣藻

    D.变形虫E.蛔虫F.人的成熟红细胞

  • 2、如图为某真核细胞有氧呼吸的基本流程图,下列相关叙述错误的是( )

    A、阶段a不能发生在硝化细菌中 B、阶段b等同于有氧呼吸第二阶段,在线粒体基质中进行 C、阶段c中的能量均贮存于ATP中,最终用于各项生命活动 D、物质①为CO2 , 其在线粒体基质中的浓度高于在细胞质基质中的
  • 3、如图所示烧杯内装有含酵母菌的葡萄糖溶液,试管中装有澄清的石灰水,两天后发现石灰水变浑浊并有沉淀产生。对这一现象的正确解释是( )

    A、大气中的CO2进入试管内 B、酵母菌进行光合作用时放出CO2 C、酵母菌进行无氧呼吸时放出CO2 D、酵母菌进行有氧呼吸时放出CO2
  • 4、下图表示细胞呼吸的过程,其中1~3代表有关生理过程发生的场所,甲、乙代表有关物质。下列相关叙述正确的是( )

    A、1和3都具有双层生物膜 B、1和2所含酶的种类相同 C、2和3都能产生大量ATP D、甲、乙分别代表丙酮酸、[H]
  • 5、向正在进行有氧呼吸的细胞悬液中加入甲、乙、丙、丁四种抑制剂,下列说法正确的是( )
    A、若甲能抑制丙酮酸分解,则会使丙酮酸的消耗增加 B、若乙能抑制葡萄糖分解,则会使丙酮酸增加 C、若丙能抑制ATP的形成,则会使ADP的消耗增加 D、若丁能抑制[H]被氧化成H2O,则会使O2的消耗减少
  • 6、下图为某生物小组探究酵母菌细胞呼吸方式的实验装置。下列叙述错误的是( )

    A、甲、丁两试管可用于检测是否产生CO2 B、乙、丙两试管中液体应煮沸冷却除去O2 C、气泵泵入的气体应先除去CO2 D、实验自变量为O2的有无
  • 7、下图表示有氧呼吸的过程,A~F表示物质,①②③表示过程。下列有关叙述错误的是( )

    A、可表示H2O的是E和F B、表示O2和CO2的分别是D和B C、①②③过程都是在细胞内的线粒体中完成的 D、①②③过程中,产生能量最多的过程是③
  • 8、下图表示有氧呼吸的过程,下列有关过程①②共同点的叙述,正确的是( )

    葡萄糖丙酮酸CO2+H2O+能量

    A、产物均相同 B、都产生O2 C、反应物相同 D、都释放能量
  • 9、用含18O的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子,18O的转移途径是( )
    A、葡萄糖→丙酮酸→H2O B、葡萄糖→丙酮酸→O2 C、葡萄糖→O2→H2O D、葡萄糖→丙酮酸→CO2
  • 10、下图所示为某绿色植物细胞内部分物质的代谢过程,下列相关叙述正确的是( )

    A、图中①②两种物质分别是H2O和O2 B、图中甲、乙两阶段产生[H]的场所都是线粒体 C、图中丙阶段产生的H2O中的氢最终都来自葡萄糖 D、乙、丙阶段产生的能量一样多
  • 11、下列关于有氧呼吸过程的叙述,错误的是( )
    A、CO2产生于第二阶段 B、H2O产生于第三阶段 C、[H]产生于第一、二、三阶段 D、ATP产生于第一、二、三阶段
  • 12、下图是探究酵母菌细胞呼吸方式的实验装置,下列叙述错误的是( )

    A、①中加入NaOH溶液是为了清除空气中的CO2 B、②中的葡萄糖是酵母菌细胞呼吸的底物 C、②中酵母菌只能在有氧条件下生存 D、③中加入澄清的石灰水用于检测②中是否有CO2产生
  • 13、下列有关“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验的叙述,错误的是( )
    A、实验中将葡萄糖溶液煮沸的目的是灭菌和去除溶液中的O2 B、在探究有氧呼吸的实验过程中,泵入的空气中应去除CO2 C、实验中需控制的无关变量有温度、pH、培养液的浓度等 D、可通过观察澄清的石灰水是否变浑浊来判断酵母菌细胞呼吸的方式
  • 14、蜂蜜中富含维生素、氨基酸、蛋白质、果糖、葡萄糖等营养物质。蜂蜜中淀粉酶活性是衡量蜂蜜品质的重要指标。蜂蜜加工过程中,酶活性常常发生变化。科学家以新鲜椴树蜂蜜为实验材料,经过不同加工条件处理后,在相同条件下检测蜂蜜中的淀粉酶活性(淀粉酶活性以淀粉酶值表示,即1g蜂蜜中的淀粉酶在一定条件下可催化1%淀粉溶液的毫升数),结果如下表所示。请回答:

    30℃

    40℃

    50℃

    60℃

    70℃

    1h

    10.9

    10.9

    10.9

    8.3

    8.3

    2h

    10.9

    10.9

    10.9

    8.3

    6.5

    3h

    10.9

    8.3

    6.5

    5.0

    5.0

    (1)、淀粉酶的化学本质是。淀粉酶只能水解淀粉,说明酶具有。使用双缩脲试剂(填“可以”或“不可以”)准确检测蜂蜜中淀粉酶的含量,理由是
    (2)、本实验探究的是对蜂蜜中淀粉酶活性的影响。
    (3)、实验结果表明,淀粉酶活性在条件下会下降。
    (4)、在测定淀粉酶值时,是将一定体积的、加工后的蜂蜜与淀粉溶液及其他试剂混合,在适宜条件下反应一段时间后,根据淀粉的水解情况判定淀粉酶值。有人质疑“实验中淀粉的水解可能是由于淀粉溶液本身不稳定而自发水解,不一定与蜂蜜中的淀粉酶有关。”针对此质疑,在测定淀粉酶值时,设计的对照组实验为
    (5)、国家标准规定合格的蜂蜜产品淀粉酶值应在8以上。根据上述实验结果,提出加工蜂蜜的一条具体建议是
  • 15、为了研究温度对某种酶活性的影响,设置三个实验组:A组(20℃)、B组(40℃)和C组(60℃),测定各组在不同反应时间内的产物浓度(其他条件相同),结果如图。回答下列问题:
    (1)、三个温度条件下,该酶活性最高的是组。
    (2)、在时间t1之前,如果A组温度提高10℃,那么A组酶催化反应的速度会
    (3)、如果在时间t2时,向C组反应体系中增加2倍量的底物,其他条件保持不变,那么在t3时,C组产物总量 , 原因是
    (4)、生物体内酶的化学本质是 , 其特性有(答出两点即可)。
  • 16、如图表示胰蛋白酶在不同条件下催化某种物质反应速率的变化曲线,请据图回答:

    (1)、该酶作用的底物是 , 酶与无机催化剂相比,具有性。
    (2)、图中AB段和BC段影响酶促反应速率的主要限制因素分别是
    (3)、Ⅱ和Ⅰ相比较,酶促反应速率慢,这是因为
    (4)、温度过高使酶的活性降低,同时会使酶的遭到破坏,使酶永久
  • 17、如图为反应物A生成产物P的化学反应在无酶和有酶催化条件下的能量变化过程,假设酶所处的环境条件最适,对于图中曲线分析正确的是( )

    A、ad段表示无酶催化时该反应的活化能 B、bc段表示酶为底物提供的活化能 C、若把酶改成无机催化剂,则图中b点位置会下移 D、若将有酶催化的反应温度下降10℃,则ab段会缩短
  • 18、下列有关酶的叙述,不正确的是( )
    A、过酸、过碱、温度过高或温度过低都会使酶永久失活 B、某加酶洗衣粉用40~60℃温水浸泡效果较好,原因是酶的催化需要适宜条件 C、在化学反应前后,酶自身的化学性质不发生变化 D、过氧化氢酶溶液的温度由80℃变为20℃的过程中,酶活性不变
  • 19、用某种酶进行有关实验的结果如图所示,下列有关说法错误的是( )

    A、由图1可知,该酶的最适催化温度为30℃ B、图2和图4能说明该酶一定不是胃蛋白酶 C、由图4实验结果可知酶具有专一性 D、由图3可知Cl-和Cu2+对该酶的影响不同
  • 20、下列关于酶特性实验设计的叙述中,正确的是( )
    A、验证酶的专一性时,自变量一定是酶的种类 B、验证酶的高效性时,自变量是酶的浓度 C、探究温度对酶活性的影响时,自变量是温度,pH为无关变量 D、探究酶催化作用的最适pH时,应设置过酸、过碱、中性三组
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