相关试卷

  • 1、叶片是给植物其他器官提供有机物的“源”,果实是储存有机物的“库”。现以某植物为材料研究不同库源比(以果实数量与叶片数量比值表示)对叶片光合作用和光合产物分配的影响,实验结果见表1。

    表1

    项目

    甲组

    乙组

    丙组

    处理

    库源比

    1/2

    1/4

    1/6

    单位叶面积叶绿素相对含量

    78.7

    75.5

    75.0

    净光合速率(μmol·m-2·s-1

    9.31

    8.99

    8.75

    果实中含13C光合产物(mg)

    21.96

    37.38

    66.06

    单果重(g)

    11.81

    12.21

    19.59

    注:①甲、乙、丙组均保留枝条顶部1个果实并分别保留大小基本一致的2、4、6片成熟叶,用13CO2供应给各组保留的叶片进行光合作用。②净光合速率:单位时间单位叶面积从外界环境吸收的13CO2量。

    回答下列问题:

    (1)、叶片叶绿素相对含量测定时,可先提取并分离出叶绿素,再对比色素带的相对宽度来反映叶绿素相对含量。其中分离出叶绿素的依据是
    (2)、研究光合产物从源分配到库时,给叶片供应13CO213CO2先与叶绿体内的结合而被固定,形成的产物还原为糖需接受光反应合成的中的化学能。
    (3)、实验结果表明,库源比降低(比如摘除部分果实),叶片的净光合速率降低,对此最合理的解释是。农业生产中,果农常通过“疏果”措施提高经济效益,请根据表中数据分析进行“疏果”的依据是
    (4)、为进一步研究叶片光合产物的分配原则进行了实验,库源处理如图所示,用13CO2供应给保留的叶片进行光合作用,结果见表2。

    果实位置

    果实中含13C光合产物(mg)

    单果重(g)

    第1果

    26.91

    12.31

    第2果

    18.00

    10.43

    第3果

    2.14

    8.19

    根据表2实验结果,从库与源的距离分析,叶片光合产物分配给果实的特点是

  • 2、 图是某种单基因遗传病的遗传系谱图(图中深颜色表示患者),据图分析合理的是( )

    A、若控制该病的基因位于常染色体上,Ⅱ3和Ⅱ4生一个男孩患病和生一个患病女孩的概率相同 B、若某生物兴趣小组欲调查该病的遗传方式,则应在广大人群中随机调查 C、若控制该病的基因位于性染色体上,Ⅲ4与正常女性结婚,要避免生女孩 D、若控制该病的基因位于性染色体上,则该病的遗传方式与红绿色盲相同
  • 3、“脑卒中”又称“脑中风”,是由脑部某处血管突然破裂或堵塞引发脑损伤的一种急性脑血管疾病。右侧肢体偏瘫的患者常伴有失语症,而左侧肢体偏瘫的患者语言功能大都正常。血浆渗透压升高、呼吸性碱中毒(患者呼吸加深加快导致血液pH高于7.45)和代谢性酸中毒等内环境稳态失调的“脑卒中”患者死亡率明显增高。下列说法错误的是( )
    A、大脑皮层V区受损可引起失语症 B、患者右侧肢体偏瘫并伴有失语症,可能是大脑左半球受损 C、“脑卒中”患者治疗过程中要注意维持内环境稳态 D、血液中氧含量不足可能是引起呼吸性酸中毒的重要原因
  • 4、自主神经系统包括交感神经和副交感神经.分布在人体的内脏、血管和腺体等部位,调节着机体的消化、呼吸、分泌、生长和繁殖等多种生理过程。下列有关交感神经和副交感神经的说法,正确的是( )
    A、在反射弧中,交感神经和副交感神经都属于传入神经 B、人能控制排尿是大脑皮层调控交感神经兴奋导致膀胱变大 C、饭后剧烈运动不利于消化吸收,与副交感神经活动增强有关 D、兴奋状态下,交感神经活动增强会导致血管收缩、血压上升
  • 5、某医院通过四年时间对住院患者进行抗生素甲人均使用量的统计,以及从患者体内分离得到的某种细菌对该抗生素的耐药率变化的研究,结果如图,下列叙述错误的是( )

    A、细菌耐药率的变化与抗生素甲的使用量之间存在着关联 B、抗生素甲的使用量增加促使细菌耐药性突变速率加快 C、抗生素使用量的增加和细菌耐药性的增强属于协同进化 D、经常变换使用不同抗生素可减缓细菌对某一种抗生素耐药率的升高
  • 6、我国科研人员曾在某地捕获15只鼩鼱,经形态和分子鉴定,证实它们均为远东鼩鼱,此前远东鼩鼱仅发现在我国黑龙江省和内蒙古自治区东部,而本次的研究结果扩展了该物种的分布范围。另外研究发现,在黑龙江和该地分布的远东鼩鼱的皮毛颜色明显不同。下列有关说法错误的是( )
    A、不同地区的远东鼩鼱的皮毛颜色差异是自然选择的结果 B、不同地区的远东鼩鼱的皮毛颜色不同,说明适应具有普遍性 C、若该地区的远东鼩鼱的皮毛颜色发生变化,其可能发生了进化 D、若不同地区的远东鼩鼱能进行交配,则说明它们仍属于同一物种
  • 7、下列利用基因型为MMNN与mmnn的小麦进行育种的相关叙述,错误的是( )
    A、上述亲本杂交育种得到基因型为MMnn的小麦,其变异发生在减数分裂Ⅱ后期 B、单倍体育种可获得基因型为MMnn的小麦,育种的原理有基因重组和染色体变异 C、人工诱变育种时,需要处理大量的小麦萌发种子,且需要经过严格筛选才能得到目标品种 D、多倍体育种获得的基因型为MMmmNNnn的小麦通常用低温或秋水仙素处理基因型为MmNn的小麦幼苗来获得
  • 8、孟德尔通过豌豆杂交实验发现了分离定律和自由组合定律,然而,与他同时代的一些生物学家利用某些植物做一些性状的杂交实验时,并没有得出3:1和9:3:3:1的经典分离比;孟德尔用山柳菊也未得到与豌豆杂交实验相同的结果。下列分析错误的是( )
    A、不符合经典分离比的性状可能是由多对等位基因控制的 B、不符合经典分离比的植物可能同时进行着无性繁殖 C、不符合经典分离比的性状可能由细胞质基因决定 D、说明孟德尔遗传定律并不能完全经得起重复实验的验证
  • 9、赫尔希与蔡斯用32P标记T2噬菌体与无标记的细菌培养液混合,一段时间后经过搅拌、离心得到了上清液和沉淀物。与此有关的叙述错误的是( )
    A、32P主要集中在沉淀物中,但上清液中也不排除有少量放射性 B、若离心前混合时间过长,会导致上清液中放射性降低 C、本实验的目的是单独研究DNA在遗传中的作用 D、本实验说明了DNA在亲子代之间传递具有连续性
  • 10、研究发现,长期熬夜引起的昼夜节律紊乱可以改变肿瘤相关基因的表达,引起细胞癌变,对人体自身DNA修复也会产生负面影响。下列叙述正确的是( )
    A、原癌基因在表达时,转录和翻译过程中碱基互补配对方式相同 B、熬夜可能会使原癌基因过量表达进而导致患癌症的风险增加 C、与正常细胞相比,癌变细胞细胞膜上的糖蛋白增多,细胞之间的黏着性显著增强 D、在DNA修复过程中,需限制酶剪切错误片段中的氢键,需DNA聚合酶催化DNA片段的修复
  • 11、不同抗菌药物抗菌机理有所不同,如环丙沙星能抑制细菌DNA解旋酶的活性,利福平能抑制RNA聚合酶的活性,红霉素能与核糖体结合抑制其功能。下图表示细胞中遗传信息传递的规律,下列叙述正确的是( )

    A、利福平和红霉素能通过抑制③⑤过程来抑制新冠病毒繁殖 B、完成图中②④两个过程所需的原料、模板和酶都相同 C、环丙沙星能够显著抑制细菌体内的①④两个生理过程 D、图中③⑤所代表的生理过程中都有氢键的断裂和生成
  • 12、哺乳动物红细胞的部分生命历程如下图所示,下列叙述错误的是( )

    A、成熟红细胞在细胞呼吸过程中不产生二氧化碳 B、网织红细胞血红蛋白基因不能转录,但可以翻译 C、造血干细胞与幼红细胞中基因的执行情况不同 D、成熟红细胞凋亡基因开始表达导致其主动死亡
  • 13、青霉素酰化酶,又称青霉素氨基水解酶,该酶已大规模应用于工业生产β-内酰胺类抗生素的关键中间体和半合成β-内酰胺类抗生素。某科研小组测定了青霉素酰化酶活性与pH和温度的关系,结果如图所示。下列相关叙述正确的是( )

    A、青霉素酰化酶具有一定的结构,其形状与底物的结合无关 B、该酶适于在35℃、pH为6.5的磷酸盐缓冲液体系中保存 C、反应体系的pH由2上升到6.5的过程中该酶活性逐渐增强 D、若温度由10℃上升到28℃,则该酶降低化学反应活化能的能力增强
  • 14、下列有关物质跨膜运输的叙述,错误的是( )
    A、大肠杆菌吸收K+既消耗能量,又需要借助膜上的载体蛋白,属于主动运输 B、脂溶性物质通过自由扩散进出细胞,这与细胞膜的主要成分相关 C、葡萄糖进入红细胞需要借助转运蛋白,但不消耗能量,属于协助扩散 D、果脯在腌制中慢慢变甜,是细胞通过主动运输吸收糖分的结果
  • 15、亚运会期间,外国友人来杭州参加或观看亚运赛事之余,大力抢购西湖龙井。西湖龙井色泽嫩绿光润,滋味鲜爽甘醇。龙井茶中富含茶多酚(生物碱,主要成分为花色素类等),能清除自由基,适量摄入有利于健康。高温杀青破坏多酚氧化酶是龙井保持绿色的关键。下列叙述错误的是( )
    A、龙井茶中富含的茶多酚主要分布在茶叶细胞的细胞液中 B、沸水泡茶时茶叶变得舒展是叶肉细胞渗透吸水的结果 C、龙井茶中茶多酚清除自由基可能起到延缓细胞衰老的效果 D、杀青后的多酚氧化酶仍能与双缩脲试剂发生紫色反应
  • 16、图1和图2是某兴趣小组绘制的“影响H2O2分解速率”的曲线图,图3是该兴趣小组绘制的“温度对麦芽糖酶活性影响”的曲线图。请回答下列问题:

    (1)、酶起催化作用的机理是。图1和图2所代表的实验中,实验的自变量依次为
    (2)、图2酶促反应中限制bc段O2产生速率的主要因素是。由图3可得出酶具有的特性是
    (3)、该兴趣小组还根据图3做了关于温度影响麦芽糖酶活性的实验,探究经过温度t处理的酶,当温度降低到t3时,其活性是否可以恢复到较高水平。他们进行了如下实验:取3支试管,分别编号为A、B、C,各加入适宜浓度的该酶溶液1mL;关于变量的设置:A和B作为对照组应分别在温度为的水浴装置中保温适宜时间,C作为实验组的处理为
    (4)、麦芽糖酶可以催化麦芽糖水解为葡萄糖,但实验结果不能用斐林试剂检测,原因是
  • 17、日本科学家大隅良典获得2016年的诺贝尔生理学或医学奖,以奖励他在阐明细胞自噬的分子机制和生理功能上的开拓性研究。自噬是一种真核细胞降解受损细胞器、错误折叠蛋白质和病原体的正常代谢机制,自噬的简要过程如图所示。

    (1)、关于溶酶体的结构与功能,下列叙述错误的是(    )
    A、溶酶体是由单层生物膜包被的小泡 B、溶酶体具有清除受损或衰老的细胞器的作用 C、植物细胞没有溶酶体,所以不会发生吞噬衰老损伤细胞器的代谢活动 D、残余体中的物质被释放至细胞外后,短时间内细胞质膜面积增大
    (2)、如图所示,自噬过程中,线粒体等细胞器被一种双层膜的结构包裹,然后形成自噬体,下列叙述正确的是(     )(多选)
    A、自噬体膜含有2层磷脂分子 B、自噬体膜与溶酶体膜融合的过程可能受到温度影响 C、自噬性溶酶体中的水解酶活性与其所处环境无关 D、细胞通过调控自噬过程,以确保自身生命活动在相对稳定的环境中进行
    (3)、由图可知,溶酶体直接来源于(填细胞器名称),小分子营养物质可通过溶酶体膜运输到细胞质基质,溶酶体内部的水解酶及残渣则不能通过其膜结构,这说明生物膜具有
    (4)、已知低糖培养可使细胞的自噬水平升高,有机化合物氯喹可抑制自噬体和溶酶体的融合,但对自噬体的产生无明显影响。


    A组

    B组

    C组

    培养条件

    正常糖

    低糖

    低糖

    是否加入氯喹

    科研团队对三组细胞(A组、B组、C组)进行了如表中的处理,经过一段时间培养后,细胞内自噬体含量最少的是;最多的是;通过细胞自噬回收物质和能量最多的是

    (5)、图中被消化的细胞器为线粒体,其增加其自身膜面积的方式为 , 部分线粒体蛋白由其自身合成,原因在于线粒体内部含有少量的
    (6)、科学实验证明,在帕金森病和其他神经元细胞异常死亡的疾病中都可观察到线粒体异常现象,请从线粒体功能角度分析帕金森病的发病原因是
  • 18、在一定时间内使某种动物细胞吸收放射性同位素标记的氨基酸,经检查发现放射性同位素先后出现在图中[2]、[1]、[3]、[4]、[5]、[6]、[7]。请据图回答下面的问题:

    (1)、图中[1]、[4]代表的结构分别是
    (2)、图中[5]是 , 在细胞内被形象地称为“深海中的潜艇”,在细胞中穿梭往来,繁忙地运输着“货物”,而[]在其中起重要的交通枢纽作用。
    (3)、图中[7]是 , 请举出[7]的一个具体实例,如。[7]的合成、加工、运输过程所需大量能量主要由[]供给。
    (4)、淀粉酶合成分泌过程经过了多次膜的融合,这体现膜具有的特点。[1]、[3]、[4]等结构的膜和细胞膜在结构和功能上紧密联系,共同构成了细胞的系统。
  • 19、正常血红蛋白由2条a链(每条链由141个氨基酸组成)、2条β链(每条链由146个氨基酸组成)和血红素构成。每条肽链形成的亚基结构中间结合一个Fe2+ , 可与氧结合运输氧气。如图是由氨基酸形成血红蛋白的示意图。回答下列问题:

    (1)、图1中,组成血红蛋白的化学元素至少包含。合成一分子血红蛋白的过程中要脱去分子水。
    (2)、图2中①的名称是。图2片段是由种氨基酸脱水缩合而成的。连接相邻两个氨基酸的化学键称为
    (3)、某蛋白质分子中的一条肽链为156肽,其分子式为CxHyNzOwS(z>156,w>157),并且是由下图五种氨基酸组成的,那么,将该156肽彻底水解后将会得到个赖氨酸,个天冬氨酸(结果可含分子式中的未知数)。

  • 20、如图是显微镜下观察到的图像示意图,请据图回答下列问题:
    (1)、酵母菌区分于A的主要结构特点是酵母菌。虽然原核细胞与真核细胞在形态上多种多样,但是它们的基本结构具有高度的统一性,这种统一性主要表现在它们在细胞结构中都有。(答出三点即可)。
    (2)、B生物是 , 属于。(填“原核”或“真核”)细胞,能进行光合作用,是因为其含和叶绿素。
    (3)、如下图一是在目镜为10×,物镜为4×的显微镜下观察人的口腔上皮细胞时的视野,图二是更换物镜后的视野,则更换的物镜应为(放大倍数)。

    (4)、以大熊猫为例,写出生命系统的各个层次(用文字和箭头表示)
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