版本：
全部 人教版（2019） 苏教版（2019） 浙科版（2019） 北师大版（2019） 沪科版（2019） 人教版 苏教版 浙科版 中图版 沪科版 北师大版

相关试卷

  • 1、一群不同种的鸟，分散在灌草丛中觅食。有一只停在灌木上休憩的鸟，突然发出一声凄厉的长叫，正在觅食的鸟儿一哄而散，顷刻间消失得无影无踪。这一声长叫，对这群觅食鸟类而言，解读出的含义是（        ）
    A、炫耀嗓子 B、示警信号 C、指引觅食 D、求偶信号

    查看解析

  • 2、在新鲜的白色玫瑰花瓣细胞中，含量最多的化合物是（        ）
    A、水 B、DNA C、磷脂 D、色素

    查看解析

  • 3、人体小肠上皮细胞内能维持高浓度的钾离子和低浓度的钠离子的状态主要依赖于Na+-K+泵，其结构和作用机制如图所示。回答下列问题：

    (1)、葡萄糖进入人体成熟红细胞的方式与进入小肠上皮细胞的方式（填“相同”或“不同”）。
    (2)、图中Na+和K+经Na+-K+泵运输时，均为（填“顺”或“逆”）浓度梯度运输，该过程能否说明Na+-K+泵不具有专一性，并请说明理由。
    (3)、人体小肠上皮细胞通过为Na+-K+泵提供催化底物。小肠上皮细胞吸收氨基酸时，转运蛋白同时将Na+和氨基酸运输到细胞内，Na+浓度梯度为该过程提供了能量。若抑制Na+-K+泵的活动，则小肠吸收氨基酸的速率 ， 原因是。

    查看解析

  • 4、细胞器、蛋白质在真核细胞的生命活动中具有重要作用，若细胞内堆积错误折叠的蛋白质或损伤的细胞器，就会影响细胞的正常功能。研究发现，细胞通过如图所示的机制进行相应调控。回答下列问题：

    (1)、损伤的线粒体和会被泛素标记，最后融入溶酶体中被降解，溶酶体能将其降解的物质基础是。在溶酶体中降解后的物质去向有。
    (2)、生物膜系统包括 ， 图中吞噬泡（填“属于”或“不属于”）生物膜系统，其与溶酶体融合的过程中体现了生物膜具有 ， 形成该结构特点的原因是。
    (3)、吞噬泡本质上也是一种囊泡，其对细胞的生命活动至关重要，动物细胞能产生囊泡的细胞结构有多种，如高尔基体、（写出两种）等。

    查看解析

  • 5、影响光合作用强度的因素有很多，如图为甲、乙两种植物在不同光照强度下CO2的吸收速率曲线图。下列相关叙述正确的是（　　）

    A、该实验的自变量为光照强度 B、两曲线相交时植株甲、乙光合速率相同 C、D点时限制光合速率的因素为光照强度 D、植物甲为阳生植物，植物乙为阴生植物

    查看解析

  • 6、马拉松是一项长跑运动，全国各地每年都会举办马拉松比赛。下列关于马拉松运动过程中人体细胞呼吸（呼吸底物只有葡萄糖一种）的叙述，正确的是（　　）
    A、产生丙酮酸和乳酸的场所不同 B、产生的CO2都来自线粒体基质 C、细胞所需的能量主要由无氧呼吸提供 D、可用O2消耗速率表示细胞呼吸总速率

    查看解析

  • 7、如图表示酵母菌细胞内物质转化的部分过程，下列有关叙述错误的是（　　）

    A、图示表示有氧呼吸过程 B、①②分别表示H2O，O2 C、酵母菌无氧呼吸也可以产生CO2 D、可用酸性重铬酸钾溶液鉴定CO2

    查看解析

  • 8、如图甲表示细胞中的直接能源物质，乙、丙、丁为相关酶解产物，下列相关叙述正确的是（       ）

    A、图中三种酶的空间结构相同 B、丙含有一个磷酸基团，是DNA的基本组成单位之一 C、甲、乙相互转化的能量供应机制是生物界的共性 D、甲、乙、丙、丁四种物质均含有腺苷，且都含C、H、O、N、P等元素

    查看解析

  • 9、下列有关生物体中酶的叙述，正确的是（　　）
    A、酶合成过程中都有肽键形成 B、酶只能在活细胞内发挥作用 C、淀粉酶能催化淀粉的分解，蛋白酶也能催化淀粉酶的分解 D、温度由100℃降至37℃的过程中纤维素酶的活性逐渐升高

    查看解析

  • 10、下列关于胞吞和胞吐的叙述，正确的是（　　）
    A、胞吞和胞吐只能用于运输大分子物质 B、胞吞和胞吐过程中存在膜成分的更新 C、胞吐过程中形成的囊泡膜只能来自内质网膜 D、细胞质中的蛋白质可通过胞吞方式进入细胞核

    查看解析

  • 11、研究证明，水分子跨越细胞膜的快速运输是通过细胞膜上的一种水通道蛋白（AQP）实现的。人体缺失AQP的皮肤表皮甘油含量及含水量会降低。甘油葡糖苷具有维持细胞渗透平衡和为肌肤细胞补充必须水分的功效。下列相关叙述正确的是（　　）
    A、AQP每次转运水分子时，其自身构象都会发生改变 B、AQP运输水分子的机制与载体蛋白运输离子的机制相同 C、人工膜上缺少AQP，水分子通过人工膜的速率明显降低 D、甘油葡糖苷能为肌肤细胞补充必须的水分，可能是其可抑制AQP的活性

    查看解析

  • 12、如图为某真核细胞的细胞核结构示意图。下列相关叙述正确的是（       ）

    A、细胞核是细胞代谢和遗传的中心 B、RNA 经结构①出细胞核穿过了4层磷脂分子层 C、③与某种 RNA 的形成有关，并能指导蛋白质的合成 D、④和染色体是同种物质在不同时期的两种存在状态

    查看解析

  • 13、下列关于生物膜系统的叙述，错误的是（       ）
    A、原核生物不具有生物膜系统 B、细胞膜、视网膜和核膜等结构都属于生物膜系统 C、广阔的膜面积为多种酶提供了附着位点 D、生物膜可使细胞内同时进行多种化学反应且不会相互干扰

    查看解析

  • 14、下表为检测生物组织中糖类的几组实验，其中对应正确的组别是（       ）

    实验组别

    材料

    检测试剂

    反应条件

    实验结果

    实验结论

    ①

    马铃薯匀浆

    碘液

    常温

    变为蓝色

    马铃薯中含有淀粉

    ②

    西瓜汁

    斐林试剂

    50～65℃

    无明显现象

    西瓜中不含还原糖

    ③

    梨匀浆

    斐林试剂

    常温

    无变化

    梨中不含还原糖

    ④

    葡萄匀浆

    斐林试剂

    50～65℃

    产生砖红色沉淀

    葡萄中含有还原糖

    A、①② B、①③ C、①④ D、②④

    查看解析

  • 15、桃花属于生命系统结构层次中的（       ）
    A、种群 B、器官 C、组织 D、系统

    查看解析

  • 16、大肠杆菌（E.coli）是与人类的科研、生产、生活密切相关的细菌，下图是大肠杆菌体内进行的一些生理活动，请回答下列问题：

    (1)、图1中大肠杆菌正在进行DNA复制，其复制起始于特定位点，称为复制原点（ori），该序列中A-T含量很高，原因是。由图可知，大肠杆菌DNA复制方式可描述为（填序号）。

    ①单起点复制②多起点复制③连续复制④半不连续复制⑤半保留复制⑥全保留复制

    (2)、图2是大肠杆菌内基因表达的过程，与真核生物相比，显著的特点是 ， 图中RNA聚合酶的移动方向是（填“从左向右”或“从右向左”）。图中，该RNA上结合的多个颗粒状结构是 ， 最终合成的产物通常（填“相同”或“不相同”），其意义在于。
    (3)、科学家将人的胰岛素基因片段导入大肠杆菌内实现转化，使大肠杆菌能够合成胰岛素。图3是胰岛素合成的翻译过程，图中正在编码的氨基酸对应的密码子是。下一个连接到肽链的氨基酸是（GGU甘氨酸、ACA 苏氨酸、GGG 甘氨酸、UGG色氨酸）。
    (4)、在培养大肠杆菌生产胰岛素时，当发酵罐中的大肠杆菌密度达到一定数值时，其数目会迅速下降，其中一个原因是生存压力过大导致菌体自溶，结合图4分析：

    图4

    当大肠杆菌数目增多生存压力增大，细胞内σE蛋白增多，促进MicA、RybB转录产生sRNA。

    sRNA与结合形成双链，进而被核酸酶水解，抑制了过程，导致特定膜蛋白减少，最终菌体内陷自溶。

    (5)、综上，在大肠杆菌的生命活动中依赖信息的流动，DNA、RNA是信息的载体，蛋白质是信息表达的产物。而ATP为信息的流动提供能量，可见。

    查看解析

  • 17、探索遗传物质本质的历程中，几个经典实验发挥了重要作用。请回答下列问题。
    (1)、①格里菲思通过肺炎链球菌的体内转化实验，得出S型细菌中存在某种 ， 能将R型细菌转化成S型细菌。

    ②下图表示艾弗里实验的某组实验，根据实验结果可知，加入的物质X为。

    (2)、1952年，赫尔希和蔡斯完成了著名的噬菌体侵染细菌的实验，实验包括4个步骤：

    a.噬菌体侵染大肠杆菌          b.35S 和32P分别标记噬菌体       c.放射性检测          d.离心分离

    ①该实验步骤的正确顺序是。A. abcd          B. dbac          C. badc        D. bacd

    ②若要大量制备含有35S标记的噬菌体，需先用含35S的培养基培养 ， 再用噬菌体去侵染 ， 收集噬菌体；若用3H标记的T2噬菌体去侵染大肠杆菌，保温一段时间后搅拌，搅拌的目的是 ， 经离心后放射性存在于。

    ③噬菌体侵染细菌之后，合成新的噬菌体需要。A. 细菌的DNA       B. 噬菌体的DNA       C.噬菌体的原料     D.细菌的原料

    (3)、某研究小组在南极冰层中发现一种全新的病毒M，为探究病毒M的遗传物质是DNA 还是RNA，开展了相关实验，如表所示。回答下列问题：

    组别

    处理方式

    　实验结果

    A

    病毒M+活鸡胚培养基

    　分离得到大量的病毒M

    B

    病毒M+DNA水解酶+活鸡胚培养基

    　             

    C

    　                 

    　               

    ①该实验运用了（填“加法”或“减法·`）原理。C组的处理方式是。

    ②若鉴定结果表明病毒M是DNA病毒，则B组和C组的实验结果分别是、。

    查看解析

  • 18、图一中DNA分子有a和d两条链，I和II均是DNA分子复制过程中所需要的酶，图二是图一中某一片段的放大示意图。请分析回答下列问题：

    (1)、从图一可看出DNA复制的特点是 ， Ⅰ是酶，Ⅱ是酶。DNA复制过程中新形成的子链延伸方向是。
    (2)、图二中，DNA分子的基本骨架由（填序号）交替连接而成，④的名称是。
    (3)、若亲代DNA分子中A+T占60%，则子代DNA分子某一条单链中A+T占%。
    (4)、某DNA含有100个碱基对，其中A有40个。将其放在含有用32P标记的脱氧核苷酸培养液中复制一次，则每个子代DNA，分子的相对分子质量比亲代DNA分子增加了。第五次复制时需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸个。
    (5)、为证明DNA复制的方式，科学家利用大肠杆菌进行了相关实验：将大肠杆菌在15NH4Cl培养液中培养若干代，再将其转移到14NH4Cl培养液中培养，在不同时刻收集大肠杆菌并提取DNA进行密度梯度离心，记录离心后试管中DNA带的位置。下图表示几种可能的离心结果，则：

    ① 大肠杆菌转移到14NH4Cl培养液中增殖一代。如果DNA为全保留复制，则DNA带的分布应该如图中试管所示：如果为半保留复制，则DNA带的分布应如图中试管所示。

    ②在整个实验中出现了甲、乙、丙三条带，证明DNA是半保留复制，则大肠杆菌增殖3代后，含14N的DNA分子占 %。

    查看解析

  • 19、如图1是显微镜下拍到的某基因型为AaBb的雄性动物（2n=24）的减数分裂不同时期的细胞图象。图2中，根据细胞中染色单体数、染色体数和核DNA分子数的数量关系，将细胞分成甲、乙、丙、丁四类。不考虑染色体互换和基因突变，根据所学知识，回答下列问题：
    (1)、图1中处于减数分裂Ⅰ的细胞有（填序号），细胞c中有条染色单体，细胞d正在发生（填染色体行为）。

    (2)、图2 中□表示的是的数目，图1中a时期的细胞可对应图2的细胞。
    (3)、图2所示的细胞中一定不含等位基因的是；图Ⅰ所示细胞中可能含有两条X染色体的是（填序号）。
    (4)、若该生物的某一个精原细胞分裂过程中发生异常，产生的其中一个精子的基因型为AaB，则其他三个精子最可能的基因型是 ， 若该精子与正常卵细胞能正常进行受精作用，所得个体的体细胞的染色体数可能为。
    (5)、如图3为某同学绘制的一个减数分裂过程中每条染色体上DNA含量的变化图，他对该图作了如下标注：①ad段细胞中均含有同源染色体：②bc段发生的变化会使核DNA 数加倍，受精作用也可使核DNA数加倍，但二者的原因不同；③de段的发生伴随着细胞数目的增多。以上标注中，错误的有。

    查看解析

  • 20、家蚕（2N=56）的性别决定方式为ZW型，茧形和体色分别由等位基因A、a和B、b控制，且两对基因均不在W染色体上。现有一群有斑纹雌蚕和一群无斑纹纺锤形茧雄蚕杂交，F1中雌雄数量相等，雌雄中表型及比例如表所示。下列叙述正确的是 （　　）

    雌蚕

    有斑纹纺锤形茧：无斑纹纺锤形茧：有斑纹椭圆形茧：无斑纹椭圆形茧=1：4：1：4

    雄蚕

    有斑纹纺锤形茧：无斑纹纺锤形茧：有斑纹椭圆形茧：无斑纹椭圆形茧=2：8：1：4

    A、基因A、a和B、b位于非同源染色体上，遵循自由组合定律 B、关于茧形的遗传，亲本中的父本有1种基因型，母本有2种基因型 C、关于体色的遗传，亲本中的无斑纹雄蚕亲本的基因型及其比例是BB：Bb=3：2 D、F1有斑纹椭圆形茧雄蚕占 1/15

    查看解析

上一页 1 2 3 4 5 下一页 跳转