相关试卷
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1、下图表示了光暗信号通过视网膜→松果体途径对雄性动物生殖过程的调控。以下叙述错误的是（ ）
A、光暗信号调节褪黑素分泌的过程，属于神经调节 B、去甲肾上腺素释放后，直接与受体结合发挥作用，该过程中去甲肾上腺素属于一种激素 C、光暗信号可以周期性地引起褪黑素的分泌，进而影响动物的生殖周期 D、HPG轴发挥调节作用，体现了激素分泌的分级调节和负反馈调节 -
2、碘阻滞效应是指甲状腺内碘浓度过高会抑制过氧化物酶的活性，减少甲状腺内激素的合成，同时抑制甲状腺激素的释放，从而迅速降低血液中甲状腺激素的水平。这种效应往往是暂时的，多数人机体很快适应高碘环境，称为碘阻滞效应逃逸现象。下列说法错误的是（ ）A、甲状腺激素几乎作用于体内所有的细胞，可以提高细胞代谢的速率 B、碘阻滞效应可以放大激素的调节效应，有利于精细调控 C、碘阻滞效应的发生会导致促甲状腺激素分泌量增多 D、若碘阻滞效应逃逸失败则会导致甲状腺功能亢进
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3、褪黑素是由人和其他哺乳动物的松果体产生的激素，它能缩短入睡时间、延长睡眠时间，从而起到调节睡眠的作用。褪黑素分泌的调节过程如下图所示，下列说法错误的是（ ）
A、该过程不能体现激素的分级调节 B、长时间光照会使褪黑素的分泌减少 C、该过程中褪黑素的分泌存在反馈调节 D、褪黑素作用的细胞只有下丘脑细胞 -
4、血糖浓度升高时，葡萄糖经胰岛B细胞膜上的GLUT2转运进入细胞后，影响胰岛素的分泌的具体机制如下图所示。治疗高血脂的常用处方药他汀类药物可能干扰K+通道的磷酸化，并抑制Ca2+通道的开放。下列说法错误的是（ ）
A、葡萄糖刺激胰岛B细胞分泌胰岛素与细胞中线粒体的功能有关 B、K+通道磷酸化后通过促进Ca2+内流促进胰岛素的分泌 C、高血脂病人长期服用他汀类药物会增加发生糖尿病的风险 D、血糖浓度的升高还可通过下丘脑促进甲状腺激素的分泌 -
5、下图表示靶细胞和特定激素结合的一种方式。下列相关叙述正确的是（ ）
A、图中分泌细胞分泌激素的方式是协助扩散 B、分泌细胞的分泌物通过体液定向运输到靶细胞 C、如果分泌物是甲状腺激素，则其靶细胞是人体内的某种特定细胞 D、靶细胞也有可能是分泌细胞 -
6、葡萄糖转运载体（GLUT）有多种，其中对胰岛素敏感的是GLUT4，其作用机理如下图所示。下列分析错误的是（ ）
A、若胰岛B细胞受损，葡萄糖将不能进入组织细胞 B、正常人进餐后，细胞膜上GLUT4的数量会增多 C、胰岛素促进了含GLUT4的囊泡与细胞膜的融合 D、通过注射胰岛素可治疗GLUT4合成缺陷型糖尿病 -
7、下列有关人体激素调节的叙述，正确的是（ ）A、激素和酶都具有高效性且都能在非细胞条件下发挥作用 B、激素只能运输到靶细胞并特异性作用于靶细胞 C、甲状腺激素能促进细胞代谢产热，说明激素能起催化作用 D、激素属于信息分子，给靶细胞传递调节代谢的信息
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8、通常新生儿出生后，由于所处环境温度比母体内低，甲状腺激素水平会上升。下列分析错误的是（ ）A、甲状腺激素分泌增多会导致机体耗氧量和产热量都增加 B、甲状腺激素分泌后只运输给相应的靶器官、靶细胞 C、甲状腺激素含量降低会引起促甲状腺激素释放激素分泌增加 D、甲状腺激素与靶细胞的特异性受体结合，发挥作用后会被灭活
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9、去甲肾上腺素是一种常见的神经递质，也是一种胺类激素。该神经递质能使突触后膜产生兴奋，但当去甲肾上腺素分泌较多时又可以作用于突触前膜，抑制去甲肾上腺素的释放。据此判断，下列说法中不正确的是（ ）A、突触前膜和突触后膜都有与去甲肾上腺素结合的受体 B、去甲肾上腺素经过扩散由突触间隙到达突触后膜 C、去甲肾上腺素分泌的这种调节机制属于反馈调节 D、去甲肾上腺素经过体液只能运输给相应的靶器官、靶细胞
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10、下图中a～c表示激素。下列相关叙述不正确的是（ ）
A、寒冷环境中，a、b、c含量都增多 B、若给动物饲喂含b的饲料，则a的含量基本不变 C、激素c抑制下丘脑和垂体的分泌活动，体现了激素分泌的分级调节机制 D、上述实例表明内分泌腺可间接地接受中枢神经系统的调节 -
11、正常情况下，无论运动还是安静的状态下，人体的血糖浓度总是维持在一定的水平。下列说法正确的是（ ）A、当血糖浓度升高时，垂体的某个区域兴奋，发出指令调节血糖浓度降低 B、当血糖浓度降低时，交感神经作用于胰岛B细胞，分泌激素使血糖浓度升高 C、胰高血糖素主要通过促进食物中糖类的消化吸收来提高血糖浓度 D、胰岛素是唯一能够降低血糖浓度的激素
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12、植物激素在植物生长发育过程中起着非常重要的作用，请回答下列问题。(1)、研究发现，乙烯的产生具有“自促作用”，即乙烯的积累可以刺激更多的乙烯产生，因此，这种乙烯合成的调节机制属于调节。植物的生长发育过程中各种激素的含量变化，从根本上说是的结果。(2)、赤霉素作用的发挥也同动物激素一样需要受体。现有赤霉素突变矮生玉米品种，初步确定其产生的原因有两个：一是植株不能产生赤霉素（或赤霉素水平低）；二是受体异常（不能与赤霉素结合发挥作用）。请设计实验来探究该突变矮生玉米品种产生的原因属于上述哪一个。
材料：突变矮生玉米幼苗若干株，赤霉素溶液，根据需要的其他用品自选。
（要求：写出实验思路，预期实验结果和结论）
设计思路：。
预期结果和结论：
①。
②。 -
13、油菜素内酯（BR）是一种重要的植物激素，如图1为BR合成的调控机制。为探究BR对番茄红素积累的影响及BR是否依赖乙烯途径起作用，科研人员分别对野生型（PSN）和乙烯不敏感突变体（Nr，乙烯信号途径受损）外施BR处理，并检测番茄红素的含量，结果如图2。请回答下列问题。
(1)、油菜素内酯是由植物体的特定部位产生，再被运输到部位，对生长发育起调节作用的有机物。(2)、当BR浓度高时，会诱导BRI1被激活， ， 使BR在植物体内相对稳定。由此可见胞内BR的合成受胞外BR的调节。(3)、BR可以促进番茄红素的积累，据图2作出此判断的依据是。(4)、实验结果（填“支持”或“不支持”）BR依赖乙烯途径起作用的假设，理由是。 -
14、实验表明，植物体在逆境条件下激素的含量会发生变化，逆境适应蛋白的合成量会相应增加，所以植物激素又被称为“应激激素”。下图为不同程度的干旱条件下番茄植株内脱落酸（ABA）与乙烯含量的变化情况，下列分析不合理的是（ ）
A、脱落酸能促进某些逆境适应性基因的表达 B、脱落酸与干旱程度呈正相关，乙烯呈负相关 C、脱落酸作为信息分子能诱导乙烯的合成 D、脱落酸能促进植物进入休眠状态，提高植物的抗逆性 -
15、植物叶片中的激素主要由叶尖部位合成，植物叶片的脱落受激素的调节。图甲是叶柄离层部位的示意图，图乙是叶柄离层两侧远基端(远离茎的一侧)和近基端(靠近茎的一侧)的生长素浓度与叶片脱落关系的示意图。下列有关分析不正确的是（ ）
A、加速脱落叶片的叶柄内，生长素从远基端向近基端的运输需要消耗能量 B、离层区、近基端和远基端的生长素浓度决定了叶片是否脱落 C、正常生长的幼叶其叶柄远基端的生长素浓度高于近基端 D、可用较高浓度的生长素类似物溶液处理叶柄近基端来抑制叶片脱落 -
16、科研人员将拟南芥幼苗分别置于含一定浓度的ACC（乙烯前体，分解后产生乙烯）、IAA和二者的混合培养液中培养，发现几组实验都能够抑制根的生长。为了进一步探究乙烯如何抑制根的生长，科研人员又将拟南芥幼苗分别放在含有不同浓度ACC的培养液中培养，测得IAA的含量随着ACC浓度的增加而增加。下列关于实验的分析，不正确的是（ ）A、乙烯和生长素都能抑制根生长，说明两者具有协同作用 B、两种激素单独处理和混合处理的探究实验，需要设置4组 C、还可增设用生长素极性运输阻断剂，培养拟南芥幼苗的实验 D、综合分析，乙烯有可能通过促进IAA的合成来抑制根生长
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17、研究发现，植物生长与脱落酸有密切关系：在病虫害等逆境条件下，脱落酸的含量升高，植物生长减慢，以抵抗逆境；当逆境消除时，植物又通过调节抑制脱落酸的作用，生长加快。下列相关叙述正确的是（ ）A、脱落酸在根冠及萎蔫的叶片中合成，主要分布在生长旺盛的部位 B、脱落酸能调节植物生长快慢，说明其既能促进植物生长，也能抑制植物生长 C、脱落酸可通过抑制细胞分裂来使植物生长变慢 D、脱落酸调节植物生长快慢时与基因表达没有关系
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18、下列关于“引来繁花缀满枝，瓜熟蒂落也有时”现象的分析，错误的是（ ）A、这一现象是多种植物激素相互作用的结果 B、适当喷施2，4-D溶液能延长“繁花缀满枝”的时间 C、乙烯和脱落酸协同调节了“瓜熟蒂落”的过程 D、环境因子只能通过激素来影响植物的各项生命活动
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19、由植物体内产生，从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的有机物，称作植物激素。下列关于植物激素的说法错误的是（ ）A、各种植物激素不是各自单独发挥作用的，而是通过复杂的途径共同调节着植物的生命活动 B、黄化豌豆苗切段实验研究发现，当生长素浓度增高到一定值时，就会促进切段中乙烯的合成 C、光照、温度等环境因子的变化，会引起植物体内产生包括植物激素合成在内的多种变化，进而对基因组的表达进行调节 D、生长素和赤霉素、细胞分裂素、乙烯、脱落酸协同合作共同调节植物的生命活动
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20、某课题组以南瓜为实验材料，用赤霉素和生长素进行相关研究，结果如图所示，据图分析正确的是（ ）
A、南瓜突变体不能产生赤霉素和生长素 B、生长素和赤霉素对南瓜突变体茎生长的影响表现为拮抗关系 C、赤霉素对南瓜突变体茎生长的影响更明显 D、生长素对正常南瓜茎生长的影响具有两重性