相关试卷
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1、下面是一些学生在实验中遇到的问题，其中的错误操作或想法是（ ）
①用滴管在花生子叶薄片上滴加苏丹Ⅲ染液，发现满视野都呈现橘黄色，于是滴1﹣2滴50%盐酸洗去浮色
②在梨汁中加入斐林试剂，充分摇匀后液体即变为砖红色
③在“高倍显微镜观察线粒体”实验中，健那绿可以使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色，而细胞质接近无色
④盐酸解离根尖的同时也为龙胆紫染色创造酸性环境
⑤测定绿色植物的呼吸作用时在暗处进行，可避免光合作用对实验结果的影响
A、①②④ B、①②④⑤ C、②③④⑤ D、①③ -
2、下表为实验测得离体培养的胡萝卜根尖细胞的细胞周期各阶段时间。
周期
G1
S
G2
M
合计
时间（h）
1.3
2.7
2.9
0.6
7.5
下列叙述正确的是（ ）
A、G1期的细胞中主要进行有关蛋白质的合成及核糖体的增生 B、用含DNA合成抑制剂的培养液培养1.3h后，细胞都被阻断在S期 C、G2期的细胞中每个染色体含2条并列染色单体，导致染色体数目加倍 D、胡萝卜各组织细胞周期时间长短相同，但G1、S、G2和M期的时间长短不同 -
3、图甲是某植物根尖分生区细胞在不同时期核DNA含量的测定结果，图乙是此细胞进行有丝分裂的简图，下列说法正确的是（ ）
A、甲图中f-l段可表示一个完整的细胞周期；乙图作为一个细胞周期缺少分裂间期的细胞图。 B、甲图核仁逐渐解体，核膜逐渐消失只发生在h-i段，对应于乙图中的C图。 C、乙图中染色体数目开始加倍发生在图A所示时期，对应于甲图中的a-b或g-h段。 D、乙中D图与细胞板形成紧密相关的细胞器是内质网。 -
4、浙江大学胡汛教授的研究团队发现了“用小苏打饿死癌细胞”的新疗法，即在常规治疗的基础上注射小苏打水，去除癌细胞中乳酸分解产生的氢离子，使癌细胞更少地利用葡萄糖，从而加速癌细胞死亡；而通常使用的化疗则是注射放射性物质杀死细胞的方式。下列有关说法不正确的是（ ）A、癌变后细胞周期缩短，利用葡萄糖能力增强 B、癌细胞中氢离子越少，越不利于对葡萄糖的利用，进而加速癌细胞死亡 C、癌细胞吸收葡萄糖的方式是主动运输并与氢离子有关 D、该疗法于常规治疗中的化疗法的原理完全相同
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5、下列关于人体细胞生命历程的叙述，正确的是（ ）A、细胞凋亡不会出现在胚胎发育过程中 B、原癌基因与抑癌基因在正常细胞中不表达 C、红细胞衰老时，染色质收缩，染色加深 D、细胞分化过程中，细胞内的核酸发生改变
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6、下列关于细胞的生命历程的叙述，正确的是（ ）A、原癌基因和抑癌基因在人体的正常细胞中不能表达 B、真核生物细胞的增殖方式中也可能有无丝分裂方式 C、细胞分化过程中蛋白质种类未发生改变 D、细胞表面积与细胞核大小的关系，限制了细胞的持续长大
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7、下面关于癌细胞的叙述，错误的是（ ）A、在适宜的条件下，癌细胞能够无限增殖 B、细胞癌变可以由病毒感染引发 C、原癌基因只存在于癌细胞中 D、癌细胞的转移与细胞间黏着性下降有关
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8、如图甲表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系，图乙表示处于细胞有丝分裂某个时期的细胞图像。下列说法中不正确的是（ ）
A、图甲中AB段形成的原因是DNA分子复制 B、图甲中DE段可表示有丝分裂后期 C、图乙中细胞处于图甲中的BC段 D、图乙中细胞含8条染色体、8个核DNA分子 -
9、下列描述细胞周期的相关说法正确的是（ ）
A、DNA复制发生在甲的S期或丙的A→B段 B、一个完整的细胞周期是指乙的a＋b段或b＋c段 C、放疗或化疗的原理是作用于B→A段 D、细胞中含有染色单体的时间段是M或b、d或A→B段 -
10、下列关于洋葱根尖分生区细胞有丝分裂过程中细胞器作用的叙述，错误的是（ ）A、在间期，核糖体合成有关酶等相关蛋白质 B、在前期，两组中心粒之间发出星射线形成纺锤体 C、在末期，高尔基体参与细胞板的形成 D、在有丝分裂的全过程所需的能量主要由线粒体提供
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11、下列有关细胞增殖的说法正确的是（ ）A、有丝分裂前期细胞核内的主要变化是完成DNA的复制和有关蛋白质的合成 B、细菌在增殖过程中没有出现纺锤丝和染色体的变化，属于无丝分裂 C、蛙的红细胞在整个细胞分裂过程中可以看到细胞核 D、有丝分裂过程中细胞内的DNA可以平均分配到两个子细胞中去
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12、下列关于细胞增殖的叙述，正确的是（ ）A、分裂间期染色体复制，其数目加倍 B、动物细胞的中心粒在前期倍增，成为两组 C、细胞周期中染色体的复制有利于精准均分核DNA D、植物分生区处于分裂期的细胞数目较少，是由于大多数细胞没有进入细胞周期
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13、下图为研究渗透作用的实验装置，请回答下列问题：
(1)、漏斗内溶液(S1)和漏斗外溶液(S2)为两种不同浓度的蔗糖溶液，漏斗内外起始液面一致。渗透平衡时的液面差为Δh，此时S1和S2浓度大小关系为。(2)、图中半透膜模拟的是成熟植物细胞中的 ， 两者在物质透过功能上的差异是。(3)、为进一步探究两种膜的特性，某兴趣小组做了以下实验。实验材料：紫色洋葱。
实验器具：如上图所示的渗透装置(不含溶液)，光学显微镜，载玻片，盖玻片，镊子，刀片，吸水纸，擦镜纸，滴管，记号笔等。
实验试剂：蒸馏水，0.3g/mL的蔗糖溶液和与其等渗的KNO3溶液。
部分实验步骤和结果如下：
①选两套渗透装置，标上代号X和Y。在两个烧杯里均加入一定量的蒸馏水，分别在装置X和Y的漏斗内加入适量的蔗糖溶液和KNO3溶液，均调节漏斗内外液面高度一致。渗透平衡时出现液面差的装置有(填代号)。
②选两片洁净的载玻片， ， 在载玻片中央分别滴加 ， 制作洋葱鳞片叶外表皮临时装片并分别观察装片中细胞的初始状态。
③观察临时装片中浸润在所提供的蔗糖溶液和KNO3溶液中的洋葱鳞片叶外表皮细胞发生的变化，两者都能出现的现象是。
(4)、上述实验中最能体现两种膜功能差异的实验现象是。 -
14、下图为物质出入细胞膜的示意图，请回答相关问题（在括号内填写相应的字母）：
(1)、细胞膜的主要成分是 ， 在膜的（内/外）侧还有少量糖类。(2)、图中代表细胞外的O2进入细胞的方式是[]；葡萄糖和氨基酸等物质进入小肠绒毛上皮细胞细胞的方式是[]。(3)、比较细胞膜与细胞核膜结构不同点，核膜具有两个不同点；而细胞膜表面有 ， 与细胞膜的识别作用相适应。(4)、以红细胞为实验材料，用丙酮提取红细胞的细胞膜的磷脂，并将它在空气与水的界面上完全展开，测定完全展开的磷脂所得的面积为S，则红细胞膜的表面积是。(5)、已知木糖比氨基酸的分子质量小得多，两者都溶于水。在动物消化道中，小肠绒毛吸收大量的氨基酸，却很难吸收木糖，这个事实说明细胞膜具有性。细胞膜具有这种功能，主要与（填跨膜运输方式）有关，因为这种运输方式能够保证细胞按照生命活动的需要控制物质进出细胞。(6)、细胞的胞吞和胞吐作用，说明细胞膜的结构具有性。 -
15、某学生做“植物细胞的吸水和失水”实验时，所用材料为紫色洋葱鳞片叶，试剂是质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液。显微镜下观察到的图像如B图，请回答：
(1)、图B洋葱表皮细胞处于状态；“⑦”处溶液叫；“⑧”处溶液是。(2)、图B细胞中的原生质层包括（填标号） ， 依次由图A细胞中标号相对应。从图A状态到图B状态的变化原因是图A细胞外蔗糖溶液的浓度比“①”处溶液浓度。(3)、发生质壁分离的外因是。(4)、发生质壁分离的结构基础是。(5)、将发生了质壁分离的细胞置于清水中，如果不能复原，则说明。(6)、质壁分离和复原的实验说明：当植物细胞与外界溶液接触时，可以通过与外界环境的溶液发生渗透作用。成熟的植物细胞在低渗溶液中可以进行。 -
16、如图甲表示某生物膜结构，a、b、c、d表示物质跨膜运输方式，图乙和图丙表示物质运输曲线，请据图回答：
(1)、若图甲表示的是细胞膜，则在膜外侧还应该有的结构是。(2)、若图甲表示人体成熟红细胞膜，则表示葡萄糖运输的是图甲中的 ， 葡萄糖的运输方式符合图乙中曲线。(3)、若某物质跨膜运输过程中，细胞内、外该物质浓度变化符合图丙，则该物质跨膜运输方式所需要的条件是。(4)、维生素D从肠腔进入小肠上皮细胞的过程分别是图甲和图乙中的。(5)、与生物膜的选择透过性相适应的结构特点是。(6)、葡萄糖分子经小肠黏膜上皮进入毛细血管内的红细胞，至少透过的磷脂分子层数是层。 -
17、下图为研究渗透作用的实验装置，请回答下列问题：
(1)、漏斗内溶液（S1）和漏斗外溶液（S2）为两种不同浓度的蔗糖溶液，漏斗内外起始液面一致。渗透平衡时液面差为△h，此时S1和S2浓度的大小关系为。(2)、图中半透膜模拟的是成熟植物细胞中的 ， 两者在物质透过功能上的差异是。(3)、为进一步探究两种膜的特性，某兴趣小组做了以下实验。实验材料：紫色洋葱。
实验器具：如图所示的渗透装置（不含溶液），光学显微镜，载玻片，盖玻片，镊子，刀片，吸水纸，擦镜纸，滴管，记号笔等。
实验试剂：蒸馏水，0.3g/mL的蔗糖溶液和与其等渗的KNO3溶液，部分实验步骤和结果如下：
①选两套渗透装置，标上代号X和Y。在两个烧杯里均加入一定量的蒸馏水，分别在装置X和Y的漏斗内加入适量的蔗糖溶液和KNO3溶液，均调节漏斗内外液面高度一致。渗透平衡时出现液面差的装置有（填代号）
②选两片洁净的载玻片， ， 在载玻片中央分别滴加 ， 制作洋葱鳞片叶外表皮临时装片并分别观察装片中细胞的初始状态。
③观察临时装片中浸润在所提供的蔗糖溶液和KNO3溶液中的洋葱鳞片叶外表皮细胞发生的变化，两者都能出现的现象是。
(4)、上述实验中最能体现两种膜功能差异的实验现象是。 -
18、下列说法正确的是（ ）A、根细胞的渗透吸水方式是自由扩散 B、红墨水滴入清水中发生自由扩散 C、枯死的枝条放入水中会发生渗透吸水 D、葡萄糖顺浓度梯度进入红细胞属于渗透作用
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19、如图为物质跨膜运输方式的示意图，表示葡萄糖进入红细胞的是（ ）
A、① B、② C、③ D、④ -
20、科学家将萝卜和甜菜幼苗分别放在培养液中培养。一段时间后，培养液中的离子浓度变化如图所示。下列相关叙述，错误的是（ ）
A、萝卜吸收水的相对速度快于Mg2＋ B、甜菜运输SiO44－的载体数多于Mg2＋ C、萝卜吸收Mg2＋需要细胞提供能量 D、甜菜和萝卜对离子的吸收具选择性