相关试卷
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1、某同学在模拟噬菌体侵染细菌实验的过程中，先将噬菌体在含32P的培养液中培养一段时间，然后将其与35S标记的大肠杆菌混合保温，在大肠杆菌裂解前，搅拌离心并检测放射性，下列叙述不正确的是（ ）A、悬浮液能检测到35S的放射性，沉淀物中能检测到32P的放射性 B、仅悬浮液可以检测到放射性，说明噬菌体的蛋白质未进入大肠杆菌内 C、仅沉淀物可以检测到放射性，既有来自32P又有来自35S的放射性 D、仅沉淀物可以检测到放射性，无法判断噬菌体的DNA是否进入大肠杆菌
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2、将某二倍体动物（2n=6）的一个精原细胞全部核DNA的两条脱氧核苷酸链用32P标记，然后放在31P的培养液中培养进行两次连续的分裂，产生4个子细胞。下列有关叙述不正确的是（ ）A、第一次分裂后的每个细胞的每条染色体都带有32P标记 B、若进行两次有丝分裂，则形成的子细胞中，含亲代32P标记的染色体数为3条 C、若进行一次减数分裂，则形成的子细胞中，含亲代32P标记的染色体数为0-6条 D、若进行一次有丝分裂和减Ⅰ分裂，则形成的子细胞中，含亲代32P标记的染色体数为0-6条
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3、正常光照条件下，番茄叶片叶肉细胞进行光合作用、有氧呼吸以及细胞内外交换的示意图如下（数字表示结构，小写字母代号表示物质的移动情况），有关说法不正确的是（ ）
A、图中线粒体中2处释放的能量远远多于3处 B、叶绿体产生的O2被线粒体利用，至少穿过3层生物膜 C、缺氧环境中，物质A可在图示部位彻底氧化分解释放少量能量 D、h=c，d=g时的光照强度是满足番茄植株光合速率等于呼吸速率的光照强度 -
4、下列现象体现了表观遗传的是（ ）A、都不患色盲的两个人所生的后代却可能患色盲 B、同卵双生的两人长大后在性格、健康等方面却会有较大的差异 C、同一父母生出来的多个子女在长相上各不相同 D、父母均正常，后代因控制血红蛋白分子合成的基因结构改变而患上镰刀型细胞贫血症
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5、RNA病毒有正单链RNA（+RNA）、负单链RNA（-RNA）和双链RNA（±RNA）病毒之分。下图是遗传物质为+RNA的丙肝病毒指导蛋白质合成的图解，①、②、③表示过程。下列分析正确的是（ ）
A、①过程表示逆转录过程，②③过程均表示翻译过程 B、丙肝病毒的+RNA上只含有一个起始密码子和一个终止密码子 C、+RNA和±RNA中均携带了丙肝病毒的遗传信息 D、①②③中存在A与U、T与A、G与C的碱基互补配对过程 -
6、黑腹果蝇的灰身和黄身是一对相对性状，其中灰身是显性性状，由位于X染色体上的B基因控制。若亲代果蝇的基因型为XBXB和XbY，每代果蝇随机交配，则各代雌雄果蝇中b基因频率的变化曲线如下图所示。若每代能繁殖出足够数量的个体，下列叙述中错误的是（ ）
A、图中雄性b基因的频率总与上代雌性个体b基因的频率相等 B、图中雌性个体b基因的频率总是等于上代雌性与雄性b基因频率的平均值 C、子三代的雌性中b基因的频率为5/16，雄性中b基因的频率为3/8 D、在随机交配产生的各代群体中b基因和B基因的频率不变 -
7、某动物（2n=42）群体中有时会发生如图所示的变异情况，脱离的小残片最终会丢失。若某个体的细胞中含有一条这样的重接染色体，则称为重接杂合子，同时含有两条则称为重接纯合子。重接杂合子在减数分裂中，重接染色体既可以与13号染色体联会，也可与17号染色体联会，在减数分裂I后期，配对的两条染色体分开，另外一条随机移向细胞的一极。下列有关说法错误的是（ ）
A、上述变异属于染色体变异，其染色体数目和结构均会发生改变 B、重接杂合子在减数分裂I前期联会，形成19个正常四分体 C、重接纯合子与染色体正常的个体杂交，后代有一半的个体染色体正常 D、重接杂合子与染色体正常的个体杂交，后代会出现染色体正常的个体 -
8、为研究高光强对移栽幼苗光合色素的影响，某同学用无水乙醇提取叶绿体色素，用层析液进行层析。如图为滤纸层析的结果（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ为色素条带）。下列叙述错误的是（ ）
A、强光下的幼苗相比正常光照下的绿色较浅 B、强光照可能抑制叶绿素的合成促进类胡萝卜素的合成 C、四种色素在层析液中溶解度大小是Ⅰ>Ⅱ>Ⅲ>Ⅳ D、如果采用圆形滤纸法分离色素，则最外一圈的颜色为黄色 -
9、探究酵母菌细胞呼吸方式实验的若干装置如图所示。下列实验分析错误的是（ ）
A、连接“c—a—b”、“d—b”可用于探究酵母菌细胞呼吸的方式 B、检测酒精产生时，连接“d—b”后需要经过一段时间再从d取样 C、若X为NaOH溶液，则酵母菌同时进行有氧呼吸和无氧呼吸可使装置e液滴向左移动 D、若X为NaOH溶液，装置e液滴不移动、装置f液滴向右移动，则说明酵母菌进行有氧呼吸 -
10、图1为某同学在显微镜下观察到的某动物（2n）减数分裂不同时期的细胞图像，图2表示不同细胞分裂时期染色体和核DNA的相对值。有关描述错误的是（ ）
A、图1中细胞D是次级精母细胞，该细胞所处时期对应图2中的d B、图1中自由组合定律发生在细胞E中 C、图2中有丝分裂过程为c→b→a→c D、图2中一定含有同源染色体的有a、b、c -
11、如图是关于观察洋葱根尖分生区组织细胞有丝分裂实验的部分操作示意图，下列叙述正确的是（ ）
A、②步骤的作用是使细胞充分分散开来，有利于观察 B、该实验步骤中唯一错误的是在②和③之间缺少用清水漂洗这一环节 C、在观察的图像中，甲属于分生区的细胞，细胞已死亡 D、统计图⑧中处于分裂期的细胞数目可计算细胞周期的时间 -
12、同位素标记可用于示踪物质的运行和变化规律，同位素标记法是探究光合作用和细胞呼吸过程时所用的重要方法之一。下列相关叙述正确的是（ ）A、利用H218O探究光合作用的过程，可在释放的O2中检测到放射性 B、利用H218O探究光合作用和细胞呼吸的过程，生成的（CH2O）中检测不到18O C、利用14CO2探究光合作用的过程，放射性可先后出现在C3和（CH2O）中 D、利用C63H12O6 ， 探究有氧呼吸的过程，放射性最终出现在NADH中
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13、在电子显微镜的帮助下，科学家已经明确了细胞核的结构组成。如图为细胞核的亚显微结构模式图。下列叙述正确的（ ）
A、细胞分裂过程中，结构①会发生形态变化 B、细胞所携带的遗传信息就在结构②中 C、③中无色透明的液体称为细胞溶胶 D、蛋白质和RNA等大分子物质通过核孔进出细胞核不具有选择性 -
14、科学家发现，有些“单个基因”竟然会“跳舞”，即从染色体的一个位置跳到另一个位置，甚至从一条染色体跳到另一条染色体上，这种能跳动的基因被称为“转座子”。下列相关说法，错误的是（ ）A、“转座子”彻底水解产物有6种 B、“转座子”一定存在于DNA分子 C、“转座子”中不一定含有遗传信息 D、由“转座子”引起的变异属于可遗传的变异
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15、某实验小组利用某α-淀粉酶与淀粉探究温度对酶活性的影响时，待反应完全后检测麦芽糖含量，实验结果（部分数据）如下表所示。下列相关叙述正确的是（ ）
组别
1
2
3
4
5
6
温度/℃
10
25
40
55
70
85
麦芽糖相对含量
0.170
0.849
1.122
1.271
1.383
0.450
A、实验组1和6的麦芽糖相对含量较低，原因是酶的空间结构发生改变 B、整个实验有对照，但表中各组均为实验组 C、根据表中数据分析，该α-淀粉酶的最适温度在55-70℃ D、利用蔗糖、淀粉和α-淀粉酶的反应验证酶的专一性，可用碘液检测 -
16、如图表示一种物质跨膜运输的方式，下列有关物质运输的叙述，错误的是（ ）
A、图示的物质跨膜运输方式可用于表示人体成熟红细胞吸收葡萄糖 B、图中载体蛋白在运输溶质分子的过程中会发生结构的改变 C、细胞摄取大分子时，大分子无需与膜上蛋白质结合 D、胰腺细胞分泌胰蛋白酶的过程不需要载体蛋白，但消耗能量 -
17、利用菠萝蜜制作果醋的大致流程为：先在灭菌的果肉匀浆中接种酵母菌，发酵6天后，再接入活化的醋酸杆菌，发酵5天。下列有关叙述错误的是（ ）A、实验中菌体的密度检测可用抽样检测的方法，并用显微镜直接计数 B、乙醇作为醋酸发酵的底物，产生醋酸的同时会产生大量二氧化碳 C、酵母菌和醋酸杆菌发酵过程中控制通气的情况不同 D、接入醋酸杆菌后，应适当升高发酵温度
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18、艾滋病（AIDS）是由于感染HIV引起的一类传染病，人体感染HIV后体内HIV浓度和辅助性T淋巴细胞数量随时间变化如下图所示。下列叙述正确的是（ ）
A、曲线AB段HIV浓度上升主要是HIV在内环境中大量增殖的结界 B、曲线BC段HIV浓度下降主要是体液免疫和细胞免疫共同作用的结果 C、曲线CD段的初期不能通过检测血液中的相应抗体来诊断是否感染HIV D、曲线FG段机体因免疫自稳功能受损而更易患癌症 -
19、玉米是雌雄同株异花的植物，现有A（黄色胚、正常叶、甜）、B（白色胚、卷叶、甜）、C（黄色胚、卷叶、甜）、D（白色胚、正常叶、甜）4个纯合玉米品系，三对相对性状独立遗传。某兴趣小组的同学分别用上述品系玉米进行了实验探究，结果如下。回答下列问题：
组别
亲本杂交
F1表现型
F2表现型及数量
1
A(
)XB(
)黄色胚正常叶
黄色胚、正常叶(220)，黄色胚、卷叶(96)
白色胚、正常叶(32)，白色胚、卷叶(31)
2
C(
)XD()非甜
非甜(137)，甜(139)
(1)、在第1组玉米杂交实验中，对B品系玉米植株的操作步骤可简写为（选择下面的数字序号填入）①去雄②去雌③人工授粉④套袋；
胚的颜色和叶型两对相对性状的显性性状为。
(2)、若叶型和胚的颜色两对性状分别由A/a和Y/y两对等位基因控制，则实验1中F2出现上述结果可能是某种因素导致F1产生的基因型为的雌配子或雄配子致死导致的。为进一步确定是何种配子致死，在上述影响因素不变的前提下，请利用实验1中F1和A、B两个品系的玉米为材料，设计实验进行探究。请补充下列实验思路和预期实验结果。实验思路：将F1和B品系玉米进行正交（以F1为父本）和反交（以F1为母本）实验，统计后代表现型及比例；
预期实验结果：①若正交结果为 ，
反交结果为 ， 则说明上述基因型的雄配子致死；②反之，则说明上述基因型的雌配子致死。
(3)、已知玉米的甜与非甜由两对等位基因（B/b和D/d）来控制，根据实验2的结果可知，F2中非甜玉米的基因型共有种，并在下面的F1细胞中画出B/b和D/d两对等位基因在染色体上的位置：。
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20、研究者用某个二倍体哺乳动物性腺为材料进行显微观察实验，绘制了以下示意图。请回答下列问题。
(1)、图1中甲所示细胞中有个染色体组，乙所示细胞中染色体上有个DNA分子。(2)、研究者绘制该器官中一个细胞连续分裂过程中细胞内某物质的变化曲线，如图2所示。图1中丙细胞所处的阶段对应图2中的(填序号)，图2中阶段(填编号)的细胞中不存在同源染色体。图2中，①→②阶段形成的原因是。(3)、若该动物的基因型为DdXEY，仅因为配子形成过程中染色体未正常分离，而产生一个不含性染色体的DD型配子。等位基因D、d位于2号染色体。下列属于该异常配子形成的最可能的原因是。（不考虑互换现象）①2号染色体可能在图乙时未分离 ②2号染色体在图丙时未分离
③性染色体一定在图乙时未分离 ④性染色体可能在图丙时未分离
(4)、若该动物精巢中的一个精原细胞的基因组成为AaXbY，则其分裂、变形后最终形成的精子基因组成是。