相关试卷
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1、 无机盐对于维持生物体的生命活动具有重要作用。下列相关叙述错误的是（ ）A、植物秸秆燃烧产生的灰烬中含有丰富的无机盐 B、P是组成细胞膜，细胞核的重要成分，也是细胞必不可少的许多化合物的成分 C、细胞中的无机盐大多数以化合物形式存在 D、人体血液中Ca2+浓度太低，会出现抽搐症状
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2、 观察与实验是生物学研究的重要手段。以下关于光学显微镜使用的描述，正确的是（ ）A、在观察花生子叶中的脂肪颗粒时，先用低倍镜，再换用高倍镜 B、在高倍显微镜下可看到，黑藻细胞中的叶绿体具有双层膜结构 C、视野中细胞质的流向是逆时针的，则细胞中细胞质的流向应是顺时针的 D、为了观察清楚颜色较浅细胞时，需要将反光镜调至凹面镜，换用大光圈
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3、 下列关于生命与生命系统的结构层次的叙述，正确的是（ ）A、一片森林中所有的植物、动物和微生物等共同构成森林生态系统 B、培养大肠杆菌的培养基被污染后，滋生了许多杂菌，它们共同构成种群 C、人的血液与家兔的心脏所属的生命系统的结构层次相同 D、病毒在活细胞中能够生存，但病毒不属于生命系统的个体层次
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4、 下列生物中均为原核生物的一组是（ ）A、蓝细菌、炭疽杆菌和霍乱弧菌 B、葡萄球菌、酵母菌和放线菌 C、黑藻、衣藻和变形虫 D、流感病毒、天花病毒和念珠蓝细菌
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5、 下列关于一株番茄和一头牛的叙述中错误的是（ ）A、细胞是它们的结构和功能的单位 B、它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统 C、它们都是由一个细胞——受精卵发育而来 D、番茄的果实、牛的心脏都属于器官
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6、 新冠疫苗能有效预防新冠肺炎。目前中国已经上市的疫苗中有重组蛋白疫苗和重组腺病毒载体疫苗等。科研人员选择了SARS-CoV-2的S蛋白基因通过转基因技术制备了重组蛋白疫苗和腺病毒载体疫苗（如图所示）。回答下列问题：
(1)、据图1可得到含有多个限制酶切位点的S蛋白基因序列，若要在短时间内获得大量的S蛋白基因，可采取的方法是 ， 该方法的实质是进行。该过程需要人工合成部分核苷酸片段，合成的该片段具有的特点是（答两点）。(2)、获得足够量的S蛋白基因后须构建基因表达载体，其目的是。如图2是相关的质粒，要保证S蛋白基因的正确表达，需选用和HindⅢ酶进行切割，且不破坏标记基因。(3)、重组腺病毒载体疫苗是把腺病毒中原有与复制相关的基因剔除，替换为新冠病毒S蛋白的基因。与重组蛋白疫苗相比，重组腺病毒载体疫苗对新冠肺炎的预防效果更好，从免疫的角度分析，原因是。 -
7、 马尾松是我国松树中分布最广，数量最多的树种，是南方低山丘陵区域群落演替的先锋树种，也是荒山绿化造林的主要树种。湿地松原产于美国东南部，是我国的引入种，是南方主要的造林树种之一。研究人员选择密度和林分年龄（指林分内林木的平均年龄）相似的马尾松与湿地松人工林样地，测定生物量、估算生产力（自养生物的生产过程），结果如图所示。回答下列问题：
(1)、种植马尾松和湿地松进行荒山造林，使群落发生演替。与发生在裸岩上的演替不同，这种演替方式具有（答两点）等特点。(2)、马尾松种群生物量增长最快是在第年林龄期间。植树造林前期（填“马尾松”或“湿地松”）的生长速度较快，依据是。 -
8、 世界田径锦标赛第六个比赛日在争夺女子铁饼决赛中，中国选手冯彬第一投即掷出69.12米，创造了个人最好成绩并夺冠。如图是冯彬在餐后及运动过程中两种主要分泌物对血糖平衡调节的示意图。回答下列问题：
(1)、餐后冯彬胃内的食物和胃酸进入小肠，刺激细胞，使其合成并分泌促胰液素，该激素通过运输到达胰腺，引起胰腺分泌胰液（内含多种消化酶），进而加速食物的消化吸收，使血糖浓度升高。(2)、分泌物甲是胰岛B细胞分泌产生，它导致血糖浓度降低后，又会反过来抑制分泌物甲的分泌，这种调节方式叫作；该调节机制在生命系统中普遍存在，对于维持机体稳态具有极其重要的意义。稳态是指。(3)、当血糖浓度降低时，2～2.5h机体内分泌物乙增多，该过程涉及的反射弧为；分泌物乙作用是。 -
9、 家蚕的性别决定类型为ZW型。已知家蚕的正常体色与油斑是一对相对性状，由Z染色体上的等位基因A/a控制，油斑为隐性性状。Z染色体上存在另一对等位基因B/b，该对基因在幼蚕体表上没有相应的表现型，但不含B基因的个体会出现致死效应。A/a和B/b两对基因的距离较近，不会发生交换，W染色体上无相关基因。雄蚕体质强壮、结茧层率高、蚕丝多，在经济上有更大的价值。回答下列问题：(1)、雄蚕的致死基因来源于（填“父本”或“母本”），理由是。(2)、油斑基因和致死基因在杂交实验中常作为遗传标记用于筛选雄幼蚕。为了大概率地从杂交后代的幼蚕中挑选出雄蚕，请设计一个杂交组合，从子代中筛选雄蚕（要求：写出杂交实验过程图解，包括相应的基因型、表现型及筛选方法）。
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10、 将某种蔬菜的离体叶片置于密闭容器内，在黑暗和不同温度条件下测定其呼吸速率，结果如图所示，t1、t2、t3分别表示10～30℃之间的三个不同温度。回答下列问题：
(1)、由图可知，t1～t3中最有利于蔬菜叶片储藏的温度是 ， 判断的理由是。(2)、图中不同温度下，蔬菜叶片呼吸速率不同，主要原因是。通过图示信息，（填“能”或“不能”）确定温度t1、t2和t3的大小关系，判断的依据是。(3)、图中呼吸速率可通过检测密闭容器内（填两种物质）浓度的变化来计算。 -
11、 某生物兴趣小组同学进行了微生物的分离与培养实验，实验结果如下图所示。下列相关叙述正确的是（ ）
A、甲为选择培养基，接种后应立即倒置，以防止冷凝水滴落污染培养基 B、欲获得强分解效果的菌落，可选择甲图中透明圈直径与菌落直径比值大的II菌落 C、乙图接种方式为平板划线法，划线前必须将菌液进行梯度稀释，方可获得单菌落 D、乙图第二次后的划线起点为上次末端，每次划线都要灼烧接种环，共需灼烧3次 -
12、 听觉是人体听觉器官在声波的作用下产生的对声音特性的感觉，其产生过程如图所示。下列相关叙述正确的是（ ）
A、听觉在人出生后无需训练即可具有，其产生过程属于人体的非条件反射 B、听觉细胞突触前膜释放的递质只能作用于听毛神经突触后膜上特定的受体 C、老年人听觉逐渐丧失是一个新的学习过程，需要大脑皮层听觉中枢的参与 D、听毛细胞是听觉通路中的感受器，组织液中K+浓度升高，其更容易产生兴奋 -
13、 某对夫妇有两个孩子，其中一个是收养的（和他们不存在遗传学关系）。如图是该家庭有关某种单基因遗传病的系谱图。下列相关叙述正确的是（ ）
A、若Ⅱ-1是收养的，则致病基因位于X染色体上 B、若Ⅱ-1是收养的，则含隐性基因的个体会患病 C、若Ⅱ-2是收养的，则不含显性基因的个体患病 D、若Ⅱ-2是收养的，则致病基因位于X染色体上 -
14、 酶的抑制剂分为可逆型抑制剂（与酶结合使酶的活性降低，但酶活性能恢复）和不可逆型抑制剂（与酶结合使酶的活性降低，但酶活性不能恢复）。物质P对酶A的活性具有抑制作用，为了探究物质P属于哪种类型的抑制剂，某同学进行如下相关实验：
试管甲：加入酶A和底物；
试管乙，加入酶A、底物和物质P
试管丙：加入酶A和物质P，透析去除物质P后再加入底物；
分别检测三支试管中的酶活力。下列相关分析错误的是（ ）
A、单位时间内试管甲中的产物生成量明显多于试管乙 B、若试管乙的酶活力低于试管丙，则物质P为可逆型抑制剂 C、实验说明酶抑制剂通过与酶结合导致酶空间结构改变进而抑制酶活性 D、若试管乙的酶活力与试管丙相同，则物质P为不可逆型抑制剂 -
15、 生物兴趣小组的同学们在对胚胎工程技术进行讨论时发表了以下观点，其中正确的是（ ）A、甲同学：通过胚胎分割和胚胎移植技术可实现跨物种的基因交流 B、乙同学：使用显微操作可将桑葚胚中的内细胞团均分，以防止影响胚胎发育 C、丙同学：将不同的三个胚胎移植入同一代孕母体可获得性状不同的三胞胎 D、丁同学：将精子和卵母细胞的体外受精后转移至试管中培养直至获得试管婴儿
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16、 鳄雀鳝起初是作为观赏动物引入我国的，但其生性凶残，在我国几乎没有天敌，对生态环境极具破坏力。下列相关叙述错误的是（ ）A、在生态系统中鳄雀鳝为消费者，能加快生态系统的物质循环 B、外来物种会破坏生态系统，我国应该全面禁止引入外来物种 C、应加强“生物入侵”的宣传和管理，以保障生态系统平衡发展 D、鳄雀鳝用于人类观赏属于直接价值，其一定还存着潜在价值
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17、 欲探究影响培养液中酵母菌种群数量变化的因素，某生物兴趣小组同学进行了相关实验，实验结果如图所示。下列相关分析正确的是（ ）
A、该实验的自变量为图中横坐标表示的不同取样时间 B、实验中每次取样前均应振荡试管，否则统计结果会偏大 C、在较高营养条件下，酵母菌的种群数量才会呈现“S”形增长 D、实验结果可说明马铃薯溶液比5%葡萄糖溶液更适宜培养酵母菌 -
18、 激素调节是植物生命活动重要的调节内容。下列有关植物激素的叙述，错误的是（ ）A、干旱条件下植物体可能合成较多的脱落酸 B、乙烯可在果实等植物即将成熟的部位合成 C、脱落酸能够促进气孔关闭和维持种子休眠 D、生长素是由色氨酸经一系列转变形成的氨基酸
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19、 研究微生物进化的科学家们发现，微生物不仅随着其早期现代人类宿主在全球各地的旅行而变得多样化，而且它们通过限制自己在肠道中的生活，跟随着人类协同进化。下列关于生物进化的叙述，错误的是（ ）A、肠道微生物的物种多样性与微生物和人类协同进化有关 B、决定人体肠道中微生物进化方向的是基因型频率和肠道环境 C、微生物进化的原材料可来源于基因突变、染色体变异、基因重组 D、肠道中某种乳酸菌全部个体含有的全部基因构成该种群的基因库
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20、 下列关于基因表达的叙述，错误的是（ ）A、基因中碱基序列不变，其表达情况可能有差异 B、基因不能通过其转录产物控制生物的性状 C、转录和翻译时碱基的配对方式不完全相同 D、并非所有生物基因表达过程都包括转录和翻译